“點亮”古代文化，提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的出版能力

【關(guān)? 鍵? 詞】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;世界知識出版社;“文化自信系列繪本”

【作者單位】薛乾，世界知識出版社。

【中圖分類號】G239.2 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.16.015

2021年5月31日，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局就加強我國國際傳播能力建設(shè)進行第三十次集體學(xué)習(xí)會上強調(diào)，必須加強頂層設(shè)計和研究布局，構(gòu)建具有鮮明中國特色的戰(zhàn)略傳播體系，著力提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導(dǎo)力[1]。加強我國國際傳播能力建設(shè)，要在“講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、立體、全面的中國”上下功夫[2]，這是加強我國國際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。

世界知識出版社是一家擁有近90年歷史，以出版外交和國際問題類書刊為主的專業(yè)權(quán)威出版?zhèn)髅綑C構(gòu)，一直秉持“弘揚愛國主義精神、促進中國與世界溝通交流”的理念，在業(yè)界和廣大讀者中享有較高聲譽。多年來，世界知識出版社出版發(fā)行了大批優(yōu)秀出版物，在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作中進行了多種有益探索?！拔幕孕畔盗欣L本”用繪本的形式傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，目前已出版了《軒轅黃帝：華夏人文初祖》《孔子：大成至圣先師》《孟子：儒家亞圣》三部作品，并與國外出版機構(gòu)達成了版權(quán)輸出合作。文章分析當前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版面臨的挑戰(zhàn)，以世界知識出版社圖書策劃出版實踐為例，探討出版單位如何提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版的能力。

一、新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版面臨的挑戰(zhàn)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族長期發(fā)展過程中所形成的、具有積極的歷史作用的、至今仍具有重要價值的思想文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富的道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)了深厚的中華人文精神。當前，世界處于百年未有之大變局，面對國內(nèi)與國際環(huán)境，出版機構(gòu)要善于挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，以高質(zhì)量的內(nèi)容講好中國故事，傳播好中國聲音，提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版的能力。隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題出版物在出版結(jié)構(gòu)中的比重不斷增加，出版機構(gòu)在取得成績的同時也面臨一系列的挑戰(zhàn)。

1.產(chǎn)品精品化和體系化意識不足

精品出版理論可以簡單歸納為：在尊重編輯出版規(guī)律的前提下，最大限度地發(fā)揮編輯的主觀能動性，推崇和追求文化精粹，鼓勵內(nèi)容創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的出版理念和操作方法。在傳統(tǒng)文化出版中，有關(guān)歷史文化、歷史人物、歷史故事、民俗風(fēng)情等內(nèi)容的出版物同質(zhì)化問題較為突出。筆者在中國國家數(shù)字圖書館檢索“孔子”類圖書顯示，作家出版社、中信出版社、中國國際廣播出版社、人民文學(xué)出版社、中華書局等出版機構(gòu)共有6500多種相關(guān)選題，在這些選題中，呈現(xiàn)出版機構(gòu)特色的精品出版不足，成體系的出版更少。因此，出版機構(gòu)亟須構(gòu)建產(chǎn)品體系，策劃出版“人無我有、人有我優(yōu)”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類選題，打造精品讀物。

2.出版市場細分精細化不足

出版選題同質(zhì)化的主要原因在于出版機構(gòu)頂層設(shè)計不到位，編輯市場敏感度缺失導(dǎo)致選題策劃乏力。例如，當前針對古代文化的策劃選題多僅限于介紹古代文化常識，紙質(zhì)圖書的出版形態(tài)單一，且市場細分不足，如青少年版中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物的出版市場可開發(fā)空間就比較大。對青少年進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育既是“打底色工程”，也是“鑄魂工程”，出版機構(gòu)要積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版的新形式和新亮點，深入結(jié)合青少年愛國主義教育，給廣大青少年讀者提供有營養(yǎng)的精神食糧。

3.國際化視野有待開闊

出版人要深入理解中華文明，讓世界更好地認識中國、了解中國。近年來，中國圖書對外推廣計劃、中外圖書互譯計劃、絲路書香出版工程等項目打開了多個國家和地區(qū)的出版市場，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版物“走出去”。在2021年絲路書香出版工程項目公示名單中，不乏中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版物，如《中華傳統(tǒng)文化簡明詞典》（中國大百科全書出版社有限公司）、《中華文化的感悟》（商務(wù)印書館有限公司）、《老子與道家》（中國書籍出版社有限公司）、《古代中國文明（上下卷）》（北京師范大學(xué)出版社（集團）有限公司）、《與古人對話》（北京時代華文書局有限公司）等。出版人在策劃中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版物時應(yīng)開闊眼界，順勢而為，用國際化視野提升選題策劃的高度，出版高質(zhì)量圖書。

4.有效資源盤活有限

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版工作中，出版機構(gòu)除了要注重專業(yè)人才配備、專項經(jīng)費投入、項目配套政策等方面的工作，盤活社內(nèi)社外的有效資源也十分關(guān)鍵。出版機構(gòu)要深刻理解、貫徹落實2017年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，尤其在“堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、形成合力”方面，要推動形成有利于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的出版機制和環(huán)境。目前，出版機構(gòu)的出版工作還未充分盤活主管單位、兄弟部門的資源，內(nèi)外聯(lián)合、借力發(fā)力進行作者開發(fā)、選題策劃、公益活動、推廣營銷、對外交流等資源有限。

二、世界知識出版社中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的出版經(jīng)驗與實踐

在深厚的中國古代文化中，我們可以找到天下興亡、匹夫有責(zé)，找到崇德向善、見賢思齊，找到孝悌忠信、禮義廉恥，這些道德風(fēng)尚和榮辱觀念體現(xiàn)了中華兒女的價值觀念。同樣，中國古代文化凝集了中華人文精神，表達了中國人民求同存異的處世方法。出版人要善于從古代文化中找亮點、挖精髓，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化固本溯源的工作可以從出版物的統(tǒng)籌策劃開始?！拔幕孕畔盗欣L本”的策劃出版從幾個方面回應(yīng)了上述挑戰(zhàn)。

1.出版社頂層設(shè)計完備

世界知識出版社是外交部主管的具有廣泛社會影響力的出版社，是以出版中國對外方針政策、普及國際知識圖書為主的綜合性出版社，該社十分重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書的策劃出版，形成了立體化、多層次的選題規(guī)劃。所出版的圖書中，既有高端的學(xué)術(shù)研究，如《志于道：如何認識中華傳統(tǒng)文化》等;也有經(jīng)世濟用的理論指導(dǎo)，如《學(xué)記師說勸學(xué)解》《給孩子扎下傳統(tǒng)文化的根》《如何傳承中華文化》《中華傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典：注音版》等;亦有民眾喜聞樂見的故事傳說解讀，如《中華孝道故事》《中華德育故事系列連環(huán)畫》等。這些出版物初步形成持續(xù)出版、系列運作的選題集群，凝聚了優(yōu)秀的作者隊伍，鍛煉了出版社的出版策劃水平，而頂層設(shè)計也為出版物的選題策劃指明了方向，是優(yōu)秀選題誕生的孵化器。

2.高質(zhì)量內(nèi)容出版形態(tài)創(chuàng)新

“文化自信系列繪本”讀者受眾定位于國內(nèi)青少年讀者，以及對中華文化有興趣的外國讀者。該系列繪本已出版《軒轅黃帝：華夏人文初祖》《孔子：大成至圣先師》《孟子：儒家亞圣》，另外，《圣門桃李：孔子弟子們的故事》《老子：道家祖師》《莊子：道家賢哲》《玄奘大師：中印文化使者》《王陽明：心學(xué)大成》《中醫(yī)圣賢故事》等將陸續(xù)出版。這套繪本以人物的成長為主線，用生動的筆觸講述精彩的故事，并配以精心繪制的插圖，讓青少年在輕松閱讀的同時了解我國的歷史文化，感受人物的人格魅力，潛移默化地形成美好的人格，增強對中華文化的自豪感和自信心。

“文化自信系列繪本”的出版一是堅持文化良知和歷史責(zé)任感，編者們嚴謹?shù)乜紦?jù)歷史文化典籍，結(jié)合近現(xiàn)代學(xué)者的研究成果，對繪本中的人物、事件、言語表述等細節(jié)，均追溯經(jīng)史文獻，致力于為讀者展現(xiàn)真實的歷史。二是繪本內(nèi)容脈絡(luò)清晰、重點突出。例如，《軒轅黃帝：華夏人文初祖》一冊介紹了中國華夏族有熊氏部落的軒轅黃帝帶領(lǐng)華夏族和百姓部落，經(jīng)歷艱苦戰(zhàn)斗結(jié)束中原華夏大地上的部落戰(zhàn)爭，建立強大的華夏族部落聯(lián)盟的故事，給讀者展現(xiàn)了軒轅黃帝非凡的智慧和才能。三是繪本配圖畫面風(fēng)格唯美古樸、端莊大氣，印刷精美，既符合中華文化的內(nèi)在氣質(zhì)，也符合當代的審美習(xí)慣。閱讀“文化自信系列繪本”，讀者能在獲得豐富的傳統(tǒng)本源文化知識的同時，增強其民族認同感，以及民族自信自強的底氣和動力。

3.以國際化視野，積極推動“文化自信系列繪本”“走出去”

“文化自信系列繪本”用繪本的形式圖文并茂地講述了中國古代文化，固本溯源，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這套繪本同樣有助于外國讀者了解中華文化及價值觀，加深對中華民族的認識。為此，世界知識出版社積極推動“文化自信系列繪本”“走出去”。

目前，已經(jīng)出版的三冊繪本《軒轅黃帝：華夏人文初祖》《孔子：大成至圣先師》《孟子：儒家亞圣》，經(jīng)過與法國巴黎友豐出版社長達一年的交流磋商，達成了版權(quán)輸出合作。20世紀70年代，法籍華人，法國友豐書店創(chuàng)辦人、友豐出版社創(chuàng)始人潘立輝創(chuàng)立了友豐書店，組織翻譯出版了大量圖書，既包括《史記》《山海經(jīng)》這類古文經(jīng)典，也包括教材、工具書和一些實用的當代書，向外國讀者全面地介紹中國文化。法國巴黎友豐出版社的出版物憑借其高質(zhì)量內(nèi)容受到法國學(xué)術(shù)界的肯定，該社在法國乃至整個歐洲出版銷售華文書刊的規(guī)模和影響力較大，因此，世界知識出版社和法國巴黎友豐出版社達成合作，是“文化自信系列繪本”出版高質(zhì)量和高水平的必然。

三、提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版能力的途徑

文化自信是“四個自信”中更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。黨的十九屆五中全會對文化建設(shè)高度重視，明確提出到2035年建成文化強國，這是黨的十七屆六中全會提出建設(shè)文化強國以來，黨中央首次明確建成文化強國的具體時間表[3]。在此背景下，出版業(yè)不僅不能缺位，還要善于作為，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對內(nèi)對外傳播做出貢獻。出版機構(gòu)以古代文化為切入點，做精做優(yōu)圖書，提升傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的出版能力，應(yīng)重點關(guān)注以下三點。

第一，固本溯源，守正求新?！包c亮”中國古代文化，要積極開發(fā)有關(guān)中國古代文化的選題。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在遵循編輯出版規(guī)律的前提下，發(fā)揮編輯的主觀能動性，引導(dǎo)其推崇和追求中國古代文化精粹，在固本溯源的基礎(chǔ)上守正求新，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神與中華民族的新時代新風(fēng)尚新作為相結(jié)合。

第二，立德樹人，立于幼學(xué)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版與青少年愛國主義教育關(guān)系密切，將兩者緊密結(jié)合有助于中國少年立德立志。出版機構(gòu)要將《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》作為青少年傳統(tǒng)文化教育出版的重要遵循，要致力于促進青少年讀者在理想信念、價值理念、道德觀念上的進步，以此為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢增添強大的青春能量。

第三，盤活有效資源，實現(xiàn)國內(nèi)外廣泛傳播。出版機構(gòu)要盤活國際化資源，積極推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版“走出去”。出版機構(gòu)一是和國際友人、國際合作伙伴深入溝通，準確把握構(gòu)建人類命運共同體思想的內(nèi)在邏輯，積極開展國際合作;二是有效借力教育部中外語言交流中心所屬機構(gòu)，促進自身更快、更準、更扎實地開展國際推廣活動。文化交流力是文化內(nèi)生動力與文化外在魅力相融合的結(jié)果，是對彼此文化認可、認同與尊重的體現(xiàn)，也是文化交往交流的必然選擇。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國開展對外漢語相關(guān)工作的重要著力點，對此，出版機構(gòu)在推動中外文化的文明互鑒中要發(fā)揮重要作用。

綜上，在傳承、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的工作中，出版機構(gòu)應(yīng)不辱使命：要積極開拓、善于作為，提升傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的出版能力;要關(guān)注青少年愛國主義教育，深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版;向世界講好中國故事，推動中外文化的文明互鑒。

|參考文獻|

[1]加強和改進國際傳播工作 展示真實立體全面的中國[N]. 人民日報，2021-06-02.

[2]何晶. 國際傳播媒體融合發(fā)展之路初探：以中國外文局國際傳播類媒體的融媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展為例[J]. 印刷文化（中英文），2021（2）：186-192.

[3]藍圖已繪就 奮進正當時[N]. 新華書目報，2020-11-27.