探究如何有效開展高中體育乒乓球教學(xué)

王振鄉(xiāng)

摘 要：在高中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的體能素質(zhì)，有利于其實(shí)現(xiàn)素質(zhì)全面發(fā)展。在國家強(qiáng)調(diào)全民運(yùn)動(dòng)的社會背景下，體育在高中階段呈現(xiàn)出的教育功能逐漸突出，成為促進(jìn)學(xué)生體能建設(shè)的重要載體。在體育學(xué)科范圍內(nèi)，乒乓球是重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠讓學(xué)生在參與運(yùn)動(dòng)的過程中形成良好的體能素質(zhì)，也能夠強(qiáng)化學(xué)生的體育精神建設(shè)，為國家的乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展提供更加豐富的人才儲備。下面，主要就高中階段乒乓球在教學(xué)實(shí)施期間呈現(xiàn)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并結(jié)合實(shí)際情況積極探索科學(xué)、有效的發(fā)展路徑，從而助力乒乓球事業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高中體育;乒乓球教學(xué);有效開展

【中圖分類號】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）21-0009-02

【Abstract】Cultivating students to form good physical fitness at the high school stage is conducive to their comprehensive development. Under the social background of the state emphasizing sports for all，the educational function of sports in the high school stage has gradually become prominent，and it has become an important carrier to promote the physical construction of students. Within the scope of sports disciplines，table tennis is an important sports item，which can enable students to form good physical fitness in the process of participating in sports，and can also strengthen the construction of students' sportsmanship，provide a richer talent pool for the development of the country's table tennis sports.Below，mainly in the high school stage，the status quo of table tennis during the teaching implementation period is analyzed，and the actual situation is combined with the actual situation to actively explore scientific and effective development paths，so as to help the table tennis industry to achieve innovative development.

【Keywords】High school physical education;Table tennis teaching;Effective development

1.高中體育乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀分析

在高中階段的體育課教學(xué)領(lǐng)域，乒乓球是重要的體育項(xiàng)目，關(guān)乎著學(xué)生的體能建設(shè)，同時(shí)也影響著乒乓球事業(yè)的人才儲備與建設(shè)。然而，就目前來講，在乒乓球教學(xué)領(lǐng)域，教師在進(jìn)行教學(xué)組織與規(guī)劃的過程中，所呈現(xiàn)的思想觀念比較桎梏，在教法上也缺乏一定的創(chuàng)新性。在實(shí)踐教學(xué)期間，教師未能真正認(rèn)識以生為本的內(nèi)在含義，在課堂上仍然堅(jiān)持把自己放在課堂的中心位置，以灌輸乒乓球的基礎(chǔ)技能為主，所采用的訓(xùn)練方法也比較刻板和單一，先進(jìn)行動(dòng)作示范，然后組織學(xué)生進(jìn)行自由練習(xí)。這樣的授課模式所營造的課堂氛圍比較枯燥，同時(shí)也不利于學(xué)生興趣和潛能的激發(fā)，導(dǎo)致乒乓球的整體教學(xué)效能比較低下。也正因如此，導(dǎo)致當(dāng)前高中體育乒乓球教育工作遇到了困境，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、效果等方面都與教育目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)。為了改變這種教學(xué)現(xiàn)狀，教師必須要做好教育工作反思，在確定乒乓球教學(xué)所存在的主要問題之后，作為教師需要做的是要在具體的實(shí)施方法和路徑上進(jìn)行合理探索。

2.高中體育乒乓球教學(xué)有效開展路徑分析

從當(dāng)前的乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀來看，我們想要做好對學(xué)生的有效引導(dǎo)，在培養(yǎng)他們乒乓球技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好對他們的興趣激發(fā)，就必須要做好對乒乓球教育工作的統(tǒng)籌化設(shè)計(jì)與實(shí)施，通過科學(xué)而有效的教學(xué)方法來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此，教師必須要做好以下幾方面工作。

（1）整合乒乓球教育資源

在乒乓球授課期間，教師需要重點(diǎn)培養(yǎng)高中生形成良好的運(yùn)動(dòng)觀念，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行育人資源有效整合，從而讓學(xué)生能夠形成良好的運(yùn)動(dòng)意識，在體育精神的助力下規(guī)范自身在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中的態(tài)度表現(xiàn)。在教學(xué)期間，教師需要做好課程內(nèi)容合理規(guī)劃的工作。重點(diǎn)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)載體的開發(fā)，在此基礎(chǔ)上整合教育資源，將與乒乓球起源、發(fā)展等資源有效地滲透到課堂上，講解和滲透比較典型的乒乓球比賽，以及我國具有影響力的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，如張繼科等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和探索體育文化的過程中，能夠形成良好的運(yùn)動(dòng)精神，自主規(guī)范自身的行為品質(zhì)，從而讓其在接下來的學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)更富有活力和熱情。

（2）構(gòu)建乒乓球示范情景

在進(jìn)行實(shí)際授課的過程中，教師需要做好示范教學(xué)，并在具體的方法上進(jìn)行創(chuàng)新。相較于傳統(tǒng)的講解和灌輸模式，示范情境的構(gòu)建所呈現(xiàn)的授課效果更加突出，能夠?yàn)閷W(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓其在感受和想象的過程中，有效地內(nèi)化和吸收基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)，也能夠支撐其規(guī)范、有序地參與到動(dòng)作學(xué)習(xí)當(dāng)中。首先，教師需要針對乒乓球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全面分析，針對教材中所存在的理論知識進(jìn)行發(fā)掘，并搜集比較直觀性的教學(xué)素材，如具體的運(yùn)動(dòng)圖示和動(dòng)作分解圖片，然后在此基礎(chǔ)上合理設(shè)置情境。之后，直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生共同分析動(dòng)作要領(lǐng)，組織學(xué)生在觀看的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，情境創(chuàng)設(shè)能夠幫助學(xué)生有效地突破乒乓球訓(xùn)練的動(dòng)作難點(diǎn)，通過重復(fù)播放和放大處理等功能支撐，讓學(xué)生對難點(diǎn)動(dòng)作加深記憶，并不斷消化，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)。比如說，針對正反拍分別設(shè)置教學(xué)情境，通過教學(xué)解析與動(dòng)畫示范來讓學(xué)生有效掌握基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)知識，促使其在今后的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，表現(xiàn)更加規(guī)范，并全面提高其整體的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。