東向“取經(jīng)”

本刊編輯部

“以‘吃干榨凈的精神研究政策，以‘直戳痛點的導向制定政策，以‘闖血路和‘創(chuàng)新路的實踐影響政策。”當安徽一位選派干部在跟班學習的筆記中，寫下對滬蘇浙“領(lǐng)跑密碼”的深刻感悟時，他的身后，長三角干部學習交流的大戲正在紛呈上演。

這是一場力度前所未有的“取經(jīng)”之旅。從形式看，突破單向度的“走出去”，安徽打通了與滬蘇浙雙向互派掛職干部的交流通道;從規(guī)?？矗鄬W習“千人選派計劃”的推進，刷新了安徽干部外出交流學習的人數(shù)紀錄。

以積極的姿態(tài)參與“探索建立同長三角一體化發(fā)展相適應的干部交流機制”，這既是貫徹落實習近平總書記重要指示的生動實踐，也是創(chuàng)造“安徽震撼”的現(xiàn)實需求，更是加強干部隊伍建設的有力抓手。

東向“取經(jīng)”，通過沉浸式觸摸滬蘇浙高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在肌理，全方位探究長三角“優(yōu)等生”走在前列的深層邏輯，安徽的干部們在潤物細無聲中發(fā)生著“化學變化”。

理念之變，改變的是干部的視野和格局;思路之變，改變的是干部的邏輯和方法。任何一種細微的改變，在量變的集聚下，放在區(qū)域發(fā)展的大格局中，都將會帶動發(fā)展生態(tài)的質(zhì)變。

變是東行的收獲，用才是最終的目的。從思維變化中發(fā)現(xiàn)增長潛力，將學習思路轉(zhuǎn)化為發(fā)展出路，豐富放大學習成果成效，切實推動從觀念到作風、體制等的全方位裂變，安徽就能在“長三角一體化”的大“勢”中創(chuàng)造出真正的“安徽震撼”。

而這可期的未來，或許就蘊藏在常態(tài)化、立體化、多維度的干部交流工作中。