“你長大最想當(dāng)什么呀?”“當(dāng)老師!當(dāng)科學(xué)家!”
相信小時候被問到這類問題時,“老師”一定是最多人的答案吧。在我們的成長過程中,除了父母,老師便是我們接觸最多的長輩。哪個少年心目中沒有一位“偶像”老師呢?他們或談吐幽默,妙語如珠,或?qū)W識淵博,才高八斗,講臺上粉筆染白發(fā),書桌邊責(zé)任壓兩肩。在我們小小的心靈里,老師是比“奧特曼”還要厲害的英雄,他們呵護(hù)著我們茁壯成長,像紅燭,像春蠶。
今天,教育行業(yè)也越來越受大學(xué)畢業(yè)生們的青睞。2020年初的新冠肺炎疫情,讓不少行業(yè)受到?jīng)_擊,相對來說,教育行業(yè)不僅受到的沖擊很小,而且還隨著線上教育的興起又“火”了一把。不過,教育行業(yè)的迅速發(fā)展,也對教師的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。從教育行業(yè)的大體就業(yè)方向來看,學(xué)生的去向可分為公辦學(xué)校、民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和線上教育等。
去公辦學(xué)校任教是大多數(shù)師范院校畢業(yè)生的首選。一線大城市的教師工作具有穩(wěn)定、收入高、福利好等諸多優(yōu)點(diǎn),但也因此競爭非常激烈。深圳中學(xué)2020年新入職教師名單曾在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注,網(wǎng)友們驚奇地發(fā)現(xiàn),在新入職的66名老師中,碩士有39人,博士有21人,甚至還有博士(后)6人,學(xué)歷高不說,更是頂尖學(xué)府云集,連“清華”“北大”都仿佛只是“入門水平”。
即使是普通省級重點(diǎn)中學(xué),一般也傾向于接收教育部直屬師范院校、雙一流院校以及本省師范院校的畢業(yè)生,同等情況下,高學(xué)歷也會更有競爭力。南寧市第二中學(xué)的教師招聘公告中,對應(yīng)聘者的學(xué)科功底、個人品質(zhì)、資格證書、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面均提出了一定的要求,不是真正的“英才”,未必能入這些學(xué)校的“法眼”!
地方學(xué)校,特別是農(nóng)村、貧困區(qū)域的學(xué)校由于師資緊缺,對學(xué)歷的要求相對沒有那么高,許多地方招聘教師大專以上學(xué)歷均可。如2021年廣西河池市巴馬瑤族自治縣招聘教師,招聘范圍中便指出可接受大學(xué)??茖W(xué)歷報(bào)考者,只是生源地或常住戶口必須為廣西。但這些地方條件相對于大城市來說較為艱苦,男生相對于女生會更加受歡迎。
也有學(xué)生選擇進(jìn)入中職院校當(dāng)老師,這類學(xué)校的教學(xué)壓力相對比較小,但由于生源質(zhì)量一般,學(xué)生可能出現(xiàn)“難教難管”的情況,需要格外費(fèi)神,教學(xué)成就感也相對較低。對真正有教學(xué)理想的人來說,需要付出加倍的努力才能得到你想要的收獲。
另外,師范院校畢業(yè)的學(xué)生,也有一部分選擇去私立學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。畢業(yè)于某二本師范院校的小秋畢業(yè)后即進(jìn)入某知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語老師,由于她工作刻苦、能力突出,畢業(yè)后不到兩年即拿到了20多萬的年收入,但是,她常常需要從早到晚上課,課后還要一一回復(fù)家長們的問題,工作非常辛苦,還時常擔(dān)心生源流失的問題。且2021年以來,國家逐步叫停課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這類工作相對來說并不穩(wěn)定。
所以,對面臨志愿選擇的同學(xué)們來說,選報(bào)師范類專業(yè),固然不失為明智的選擇,特別是對一些家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難的同學(xué)來說,師范院校在免收學(xué)費(fèi)、享受助學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金等方面的優(yōu)惠與其他一些高校相比更具有明顯的優(yōu)勢。但是,我們一定要綜合方方面面來考慮,不能為了傳說中的“穩(wěn)定體面”“福利好”就盲目報(bào)考。
如果你真的有志從事教育行業(yè),想要成為一名光榮的教師,那么在這里,我們也為你整理了一些性價比很高的師范類院校,就讓我們仔細(xì)看一看吧!