新高考背景下選擇物理科目的優(yōu)越性

摘 要：2019年，新高考已經(jīng)逐漸在全國(guó)范圍內(nèi)大面積鋪開(kāi)，第三批改革的八個(gè)省份實(shí)行了“3+1+2”的高考模式，3就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，1就是物理和歷史任選一門(mén)，2是從化學(xué)、生物、政治、地理中選擇2門(mén)作為高考的科目。

關(guān)鍵詞：新高考;物理學(xué)科;優(yōu)越性

基金項(xiàng)目：本文系河北省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題2018年度立項(xiàng)課題“高中學(xué)業(yè)水平考試選科與高考招生錄取相關(guān)性研究”的成果內(nèi)容（課題號(hào) 1801014）執(zhí)筆人：王世合。

新高考政策的實(shí)行，使得物理學(xué)科從原來(lái)的次主要學(xué)科演變成了一般學(xué)科，加之新高考改革前物理科目試題難度大、得分率低，特別是浙江省高考改革初表現(xiàn)得尤其明顯，選擇物理的學(xué)生人數(shù)大大減少，對(duì)應(yīng)選歷史學(xué)科的學(xué)生人數(shù)增加很多，出現(xiàn)了很多學(xué)生放棄選擇物理的現(xiàn)象。究其原因如下。

1.學(xué)科性質(zhì)原因。物理學(xué)科知識(shí)邏輯性太強(qiáng)，思維方法顯得很重要，而且還需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底，需要較強(qiáng)的動(dòng)手能力，對(duì)思維的要求比較高，建模難度大，對(duì)于這些面對(duì)電腦玩游戲長(zhǎng)大、生活體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不容易學(xué)明白，不容易取得高分?jǐn)?shù)。

2.考慮到選擇物理學(xué)科的人群大都是學(xué)霸和尖子生，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生們怕選擇物理后會(huì)給別人墊底，當(dāng)炮灰，所以就避而不選。

3.學(xué)生老師口口相傳物理難，造成學(xué)生“談物理色變”。雖然在新高考改革前幾年全國(guó)卷物理試題整體難度還是下降了不少，學(xué)科綜合程度也低了很多，但很多學(xué)生、老師的心目中一直對(duì)物理學(xué)科有一個(gè)坎，從內(nèi)心深處認(rèn)為物理就是一門(mén)“難”學(xué)科。

這里我要鄭重地闡述一下選擇物理學(xué)科的優(yōu)越性。

一、學(xué)科特點(diǎn)方面的優(yōu)勢(shì)

1.物理學(xué)是一門(mén)發(fā)現(xiàn)學(xué)科，注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)來(lái)源于生活且高于生活，學(xué)生學(xué)習(xí)物理能夠通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，了解生活中的規(guī)律，并應(yīng)用于生活。物理可以培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和科學(xué)探究的能力，有助于學(xué)生思維品質(zhì)的養(yǎng)成，比如推理、論證等思維能力，理想模型、理想實(shí)驗(yàn)等思維方法，這些能力和方法對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)都有廣泛應(yīng)用。

2.有助于解決問(wèn)題方法的把握。在物理學(xué)科的研究中，經(jīng)常采用的研究方法有：抓主要因素或關(guān)鍵問(wèn)題，去除次要因素，建立模型、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題;逐漸加以次要因素修補(bǔ)，返回現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題。物理學(xué)習(xí)使得學(xué)生能夠在面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)象、復(fù)雜問(wèn)題時(shí)抓主要矛盾，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵，學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)物理，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)尊重自然、改造自然，能夠樹(shù)立科學(xué)的世界觀和唯物主義的方法論。

3.學(xué)生通過(guò)物理學(xué)習(xí)，能夠鍛煉自己的抽象思維能力和邏輯推理能力，以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，即便是將來(lái)不從事理工類(lèi)工作，這些能力在工作中雖然不能直接起作用，但也會(huì)潛意識(shí)地發(fā)揮作用，比如做事的流程，對(duì)事情廣度的分析，對(duì)事情的多角度調(diào)查，最后的決策等等。

二、大學(xué)招生錄取方面的優(yōu)勢(shì)

1.大部分985大學(xué)和211大學(xué)的一級(jí)學(xué)科的報(bào)考都需要選擇物理，可以說(shuō)要想上名校，要想有一個(gè)好的發(fā)展，有一個(gè)好的前程，物理是個(gè)不錯(cuò)的選擇。選擇物理學(xué)科的學(xué)生總數(shù)與老高考選擇“理工類(lèi)”的優(yōu)秀生總數(shù)差不多，而近幾年高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置也不會(huì)發(fā)生太大變化，招生人數(shù)就不會(huì)有較大調(diào)整。

2.物理學(xué)科的選擇在高考的大學(xué)錄取專(zhuān)業(yè)中能夠覆蓋95%的專(zhuān)業(yè)，在現(xiàn)在很多學(xué)生放棄物理的情況下，選擇物理的學(xué)生壓力應(yīng)該是小的。由于社會(huì)都在宣傳物理科不好學(xué)，造成選擇物理的考生人數(shù)大減，因而在各高校專(zhuān)業(yè)沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模調(diào)整前，就會(huì)出現(xiàn)選考物理“荒”的現(xiàn)象，所以學(xué)生們可以選擇學(xué)習(xí)物理。

3. 新高考物理方向涉及專(zhuān)業(yè)多，而且招生人數(shù)多，從每年各省份招生報(bào)名計(jì)劃份額比例就可以看出來(lái)。近幾年，特別是在第一批新高考改革省份，選考物理的學(xué)生大幅減少，甚至出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)與報(bào)名人數(shù)倒掛現(xiàn)象。所以從這點(diǎn)來(lái)看，最起碼近幾年考生報(bào)名物理類(lèi)還是非常有利于升學(xué)的?？忌c家長(zhǎng)們往往只看到了物理的不好學(xué)，但沒(méi)有看到物理類(lèi)考生升學(xué)所需的分?jǐn)?shù)比歷史方向分?jǐn)?shù)要低得多。

三、未來(lái)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)

1.物理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)基本上是理工科專(zhuān)業(yè)，是國(guó)家生產(chǎn)生活需要的，是科學(xué)發(fā)展必備的，所以需要大量的人才，就業(yè)率很高。選擇物理方向的專(zhuān)業(yè)后，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，會(huì)進(jìn)一步拓寬視野，在高校的進(jìn)一步發(fā)展就多了很多機(jī)會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)社會(huì)及生活的認(rèn)知度提升了很多，對(duì)于物理這種抽象的內(nèi)容也能接受了，學(xué)習(xí)起來(lái)不會(huì)有太多的阻力。

2.近幾年的新高考，大部分學(xué)生放棄選物理學(xué)科這一現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，國(guó)家基礎(chǔ)研究人才出現(xiàn)貧乏甚至斷層，所以物理方面的人才的社會(huì)價(jià)值會(huì)大增。

3.選考物理方向的考生將來(lái)走向社會(huì)時(shí)，大概率會(huì)成為技術(shù)類(lèi)人才，技術(shù)型與研究創(chuàng)新型人才非常吃香。中國(guó)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)會(huì)朝著創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展，創(chuàng)新主要是科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新，而這兩種創(chuàng)新與物理或物理方向的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，國(guó)家在這方面已經(jīng)作出了部署，每年都在創(chuàng)新發(fā)展方面提供大量的資金與政策支持，同時(shí)也開(kāi)始走在技術(shù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的路上，下大力度每年擴(kuò)招職業(yè)技術(shù)型大中專(zhuān)學(xué)生一百萬(wàn)就已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。

4.物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生走入工作崗位后，會(huì)成為研發(fā)或技術(shù)人才，即使某個(gè)企業(yè)或團(tuán)體實(shí)力不濟(jì)，但身懷技術(shù)、勇于創(chuàng)新的物理型人才依然會(huì)轉(zhuǎn)移到更需要他們的崗位，所以他們很好就業(yè)。

5.物理型人才都是技術(shù)型或研究型人才，社會(huì)價(jià)值高，工資薪水自然高。

四、物理學(xué)科在多領(lǐng)域的應(yīng)用

（一）物理學(xué)科在日常生活中的應(yīng)用

物理遍布人們生活的任何領(lǐng)域，如摩擦力使人們能夠織布、能夠吃飯、能夠走路;電能的運(yùn)用使人們能夠照明，能夠做飯、燒菜，能夠烤電、按摩，能夠利用紅外線踐行衛(wèi)星探測(cè)，能夠利用核能發(fā)電;光學(xué)的應(yīng)用使反光鏡后視鏡減少了交通事故的發(fā)生，等等。

（二）物理學(xué)科在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用

物理學(xué)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用十分廣泛。首先，計(jì)算機(jī)的硬件就需要通過(guò)電學(xué)原理將其主板上的芯片、插槽、接口、開(kāi)關(guān)等連接在一起，然后通過(guò)電源供電。另外，計(jì)算機(jī)的中央處理器的選材用硅，也是因?yàn)楣柽@種半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間，符合中央處理器的材料特性。再有在集成電路方面，通過(guò)多種技術(shù)的綜合應(yīng)用，能夠?qū)⒍喾N元件進(jìn)行有機(jī)組合在小小的半導(dǎo)體管上發(fā)揮作用。

（三）物理在電器和自動(dòng)化領(lǐng)域的應(yīng)用

隨著科技和多學(xué)科的融合發(fā)展，智能化和自動(dòng)化等物聯(lián)網(wǎng)得以實(shí)現(xiàn)，如我們熟知的家庭用電保護(hù)器就是利用電磁感應(yīng)原理將保護(hù)器和用電器相連接，當(dāng)用電器發(fā)生故障的時(shí)候，便切斷電源。還有許多智能家具，也實(shí)現(xiàn)了人為指令的控制，這些都是物理原理與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的結(jié)果。

綜上所述，學(xué)生在高中選擇科目時(shí)，要充分了解選擇物理學(xué)科的優(yōu)越性，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，不被眼前的現(xiàn)象所迷惑，要從社會(huì)的廣度觀察，從發(fā)展的深度去思考，為自己選擇一個(gè)合理的優(yōu)勢(shì)組合，為自己的進(jìn)一步發(fā)展奠基。

參考文獻(xiàn)

[1]侯江.新高考物理學(xué)科“遇冷”：學(xué)習(xí)物理的意義不僅在于高考[N].北京晚報(bào)，2017-09-12.