天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策探究

王鑫澤

啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已經(jīng)深受大、中、小學(xué)生熱烈追捧，自2013年國(guó)家體育總局體操中心審定并頒布《全國(guó)第二套啦啦操規(guī)定套路》增設(shè)幼兒組組別開(kāi)始，我國(guó)的啦啦操運(yùn)動(dòng)正式面向幼兒園開(kāi)始推廣。它以簡(jiǎn)單易學(xué)，時(shí)尚并充滿活力的內(nèi)容成為幼兒園體育教學(xué)的內(nèi)容之一，促進(jìn)了幼兒的身心及智力的全面發(fā)展。

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操的發(fā)展現(xiàn)狀以及影響因素進(jìn)行調(diào)查，得出結(jié)論：

（1）天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀良好，同時(shí)還存在主管部門(mén)對(duì)啦啦操的推廣還不夠全面、師資專業(yè)技術(shù)能力參差不齊、師資培訓(xùn)方面投入力度不夠、家庭意識(shí)不足的問(wèn)題。

（2）啦啦操運(yùn)動(dòng)在天津市濱海新區(qū)幼兒園開(kāi)展處于初步階段，普及程度不高，并未完全進(jìn)入到幼兒園內(nèi)。

針對(duì)在實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的諸多問(wèn)題提出具有針對(duì)性的發(fā)展對(duì)策與建議，為啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能夠更好地在天津市濱海新區(qū)幼兒園發(fā)展和普及，提供更加有利的建設(shè)性依據(jù)和參考價(jià)值。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為天津市濱海新區(qū)已開(kāi)展啦啦操項(xiàng)目的8所幼兒園，分別是：天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)泰達(dá)第一幼兒園、天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)泰達(dá)保育院、天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)三之三幼兒園、天津生態(tài)城三之三幼兒園、天津海河教育園三之三幼兒園、天津市濱海新區(qū)馨童幼兒園、天津市濱海幼兒園、泰達(dá)第三幼兒園。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍等與本課題高度相關(guān)的幼兒啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀文獻(xiàn)資料，為本論文提供了堅(jiān)實(shí)的理論依據(jù)。

1.2.2 邏輯分析法

通過(guò)調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)文獻(xiàn)資料，運(yùn)用邏輯分析方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行有效的分析和探討，遵循全面可行的原則得出最終結(jié)論。

1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法

在天津市濱海新區(qū)幼兒園中選取8所已開(kāi)展啦啦操運(yùn)動(dòng)的幼兒園，根據(jù)本論文的研究需要，每所幼兒園發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷50份，共計(jì)400份;教練員問(wèn)卷4份，共計(jì)32份。通過(guò)有效回收的問(wèn)卷，充分保證了本次研究的效率以及真實(shí)性設(shè)計(jì)問(wèn)卷、分發(fā)問(wèn)卷，對(duì)其耐心說(shuō)明調(diào)查問(wèn)卷的目的，由其匿名填寫(xiě)。并通過(guò)口頭詢問(wèn)的方式向負(fù)責(zé)人了解更多附加信息。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

通過(guò)對(duì)調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)分析，運(yùn)用Excel軟件，對(duì)調(diào)查得來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納與總結(jié)，為本論文的寫(xiě)作提供真實(shí)的數(shù)據(jù)及理論參考。

1.3 天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操發(fā)展對(duì)策

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀良好，但存在一定的問(wèn)題，包括主管部門(mén)對(duì)啦啦操的推廣還不夠全面、師資投入力度不夠、家庭意識(shí)不足的問(wèn)題。因此有必要從如下方面做出相應(yīng)的努力：

一是天津市濱海新區(qū)教育行政部門(mén)要加大啦啦操的推廣，特別是對(duì)幼兒啦啦操賽事的推廣，加大對(duì)其人力、物力、財(cái)力的投入;豐富幼兒園的啦啦操開(kāi)展內(nèi)容。

二是幼兒園也應(yīng)重視對(duì)幼兒啦啦操教師的培訓(xùn)，組織并督促教練員進(jìn)行綜合能力的專業(yè)培訓(xùn)，提高教練員的專業(yè)技能與素質(zhì)。

三是家庭需樹(shù)立啦啦操對(duì)幼兒發(fā)展的積極作用，從意識(shí)上支持幼兒啦啦操的開(kāi)展，保證天津市濱海新區(qū)啦啦操能夠有效推進(jìn)。但由于地方及其家長(zhǎng)工作繁忙等制約因素，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)不支持啦啦操在幼兒園開(kāi)展。

2 結(jié)論與建議

2.1 結(jié)論

（1）目前，啦啦操運(yùn)動(dòng)在天津市濱海新區(qū)幼兒園開(kāi)展處于初步階段，普及程度不高，并未完全進(jìn)入到幼兒園內(nèi)。

（2）由于所調(diào)查的8所幼兒園基本條件以及幼兒園啦啦操的師資力量較為充足的原因，均開(kāi)展了啦啦操運(yùn)動(dòng)。并且通過(guò)多種開(kāi)展形式如課間操、體育課、興趣班、節(jié)目表演、組織比賽等方式開(kāi)展啦啦操運(yùn)動(dòng)，目前已取得一定成效。

（3）學(xué)校、師資以及家庭和幼兒自身因素從多方面制約著天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操的開(kāi)展。主要影響因素包括幼兒園啦啦操主管領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度、幼兒啦啦操教師的專業(yè)技術(shù)水平高低、家長(zhǎng)對(duì)啦啦操的了解程度是否深入以及幼兒自身的協(xié)調(diào)能力是否完善這幾方面。

2.2建議

（1）廣大教育主管部門(mén)及其機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)啦啦操的宣傳力度，加大對(duì)其財(cái)力物力的投入，完善啦啦操體制機(jī)制，及時(shí)發(fā)布培訓(xùn)及賽事信息，全方位、多層次的發(fā)展啦啦操，使其在幼兒園中得到普及。

（2）通過(guò)對(duì)天津市濱海新區(qū)幼兒園啦啦操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查并對(duì)此進(jìn)行深層次的分析，發(fā)現(xiàn)幼兒園啦啦操的發(fā)展與全國(guó)啦啦操的發(fā)展特征上具有共性。在我國(guó)大力推行素質(zhì)教育的今天，幼兒園的教學(xué)重點(diǎn)也在進(jìn)行改革，這給啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在幼兒園的發(fā)展提供了廣闊的空間，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，促進(jìn)教學(xué)改革，大力開(kāi)展啦啦操運(yùn)動(dòng)。

（作者單位：天津體育學(xué)院）