新課改下創(chuàng)新教育在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用

喬金雨

強身健體是人的基本修養(yǎng)，在以新課改為大前提的教育方向下，體育教育變得非常重要，它強調(diào)人的德智體美勞全面發(fā)展，所以將學(xué)生的體育教學(xué)做好是一件任重道遠的事情，這關(guān)系到學(xué)生一生的身體健康和身體素質(zhì)。而創(chuàng)新一直是新課改的大前提以及大趨勢，把握好新的課改方向?qū)Ω呗汅w育教學(xué)會有很大的好處它會指導(dǎo)教師進行正確的辨別教學(xué)的體系讓教師可以受益其中并且做出好的教學(xué)方式來更好地教導(dǎo)學(xué)生。做好創(chuàng)新可以改變學(xué)生對于體育課的一些看法和認識使學(xué)生在高職體育教學(xué)中能夠受益良多增強自己的體魄。如何改變長久傳統(tǒng)以來學(xué)生和其他教師對體育課程的看法，以及如何讓學(xué)生保質(zhì)保量的上好體育課，真正做到體育課的要求，這是每一位體育教師都應(yīng)該認真考慮和思考的問題。

在新課改為大前提的風(fēng)向下，我國格外重視高職體育教學(xué)。高職體育教學(xué)對于高職的學(xué)生來講是非常重要的，這是學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)學(xué)生學(xué)好體育可以強健自己的身體強壯自己的體魄，這對于學(xué)生自身的發(fā)展，會帶來非常大的好處和正面的作用。教師要運用各種創(chuàng)新型的方法來對學(xué)生的體育教學(xué)推波助瀾，積極創(chuàng)建自己的教學(xué)體系來讓高職學(xué)生真正的上好一門體育課。教師應(yīng)該積極運用自己的創(chuàng)新性思維來改變學(xué)生的思想，以及對體育的看法，使學(xué)生愛上體育課。讓學(xué)生充分了解學(xué)習(xí)體育課的重要性，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的熱愛體育。這樣便會彌補長久以來體育教學(xué)的不足，教學(xué)效率也會極大的提高，教師的教學(xué)進度也能更好地完成。

1 增強學(xué)生身體素質(zhì)

許多教師在上體育課的時候，要求學(xué)生自由活動，并沒有真正的去傳遞一些體育項目和體育精神，這是對學(xué)生非常不負責(zé)任，使學(xué)生對體育課產(chǎn)生一些并不該有的期待行為。一些教師甚至?xí)谏险n的時候給學(xué)生看電影甚至和學(xué)生玩游戲，這在新課改為大風(fēng)向下的要求下是不可取的。高職體育教師在教學(xué)學(xué)生的時候要注意到學(xué)生的身體素質(zhì)，因材施教，不能給所有學(xué)生施加統(tǒng)一的運動量使學(xué)生良莠不的身體受到損傷和傷害。教師應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的身體素質(zhì)，并且為其提供配套相對應(yīng)的體育課程教學(xué)讓每一個學(xué)生能充分得到運動，并且在不傷害到身體健康的前提下讓每一個學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。與此同時每一節(jié)體育課都要認真地進行，要讓每一個學(xué)生都能切實的解放自己，從書山題海中得到解脫。

2 把握好創(chuàng)新形教學(xué)

在許多體育課上老師會讓學(xué)生進行固定的圈數(shù)跑步，或者讓學(xué)生做俯臥撐，引體向上。這對一些身體素質(zhì)并不好的學(xué)生來說會造成心理上的壓力，讓學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦和恐懼心理，還有一些學(xué)生會因為過度的想要表現(xiàn)自己而不小心也讓身體受到一些傷害。高職體育課教師應(yīng)該改變自己的教學(xué)方式，對學(xué)生采用因材施教的方式，讓每一個學(xué)生都能得到相配套的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中切切實實的受到好處，這對于每一個高職體育教師來說都是非常嚴峻的考驗，考驗每個教師的教學(xué)能力，也考驗著學(xué)生的服從能力，所以這是兩方都必須要盡職盡責(zé)的事情。教師親力親為認認真真的教學(xué)生進行一些示范，能夠規(guī)范并且不讓身體受到傷害，所以創(chuàng)新性的教學(xué)迫在眉睫。

3 要規(guī)范好體育課上課場所

有些學(xué)校的體育場所不正規(guī)，甚至有一些草地都是使用的雜草，并沒有使用配套的場所和配套的場地，有的地方甚至就在一個院子里進行體育課的學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該規(guī)范好相對應(yīng)的學(xué)習(xí)場所，每一個體育器具都應(yīng)該符合標準符合安全規(guī)范，這既是對學(xué)生負責(zé)也是對學(xué)校負責(zé)。學(xué)校應(yīng)該增加對于體育課的投入，保證每一個學(xué)生的上課都能擁有非常好的硬件條件。不規(guī)范的體育設(shè)施和體育場所，會極大的打消教師的教學(xué)心情，也會打消學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，長此以往學(xué)生和教師都會敷衍了事不認真進行教學(xué)活動，這對于教師和學(xué)生都是非常大的打擊，學(xué)校應(yīng)該認真貫徹新課改的精神，認認真真的為體育課出謀劃策，讓每一個學(xué)生都能在好的硬件設(shè)施下，認真學(xué)習(xí)體育，這是每個學(xué)校都應(yīng)該盡的責(zé)任。

4 教師的教學(xué)體系要與時俱進

許多教師的教學(xué)方式非?？贪?，還在用要求紀律的方式來完成體育課的教學(xué)，這會使學(xué)生產(chǎn)生一絲畏懼，甚至抵觸的心理，有的學(xué)生甚至?xí)b病或者直接逃掉體育課，這對于教師教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常不利的。教師應(yīng)該根據(jù)時代與時俱進，適度的改變自己的教學(xué)體系，用一套全新的教學(xué)方式來使學(xué)生們真正的喜歡上體育課，讓每一個學(xué)生都能感受到體育課的魅力和精神。同時采用有效方式來讓學(xué)生對體育課不要產(chǎn)生畏懼以及恐懼的心理，都能將體育課當作主課一樣認真對待，并且認真的準備自己的作業(yè)以及自己的訓(xùn)練。在以前的教學(xué)方式中教師只要給學(xué)生說一些理論學(xué)生就可以出去自由活動，在目前的新課改教育形勢之下教學(xué)方式應(yīng)該得到改變，教師應(yīng)該認認真真的對體育課進行規(guī)劃和教案的準備，使每一個學(xué)生都能得到認認真真的學(xué)到體育課程的精髓。

5 增強體育課對學(xué)生的吸引力

許多學(xué)校的教師不注重體育課的學(xué)習(xí)科目，一味的讓學(xué)生進行枯燥的跑步或者是體育運動，這對學(xué)生來講是非?？菰餆o味。在教學(xué)的過程中應(yīng)該廣泛開設(shè)乒乓球運動球足球排球籃球等，充滿花樣的項目。這樣會增大學(xué)生的學(xué)習(xí)心，讓學(xué)生們愛上體育課對體育課，充滿激情認認真真的上好每一堂課。對于教師的教學(xué)水平也可以得到大幅度的提升是雙贏的局面，一成不變的教學(xué)方式和教學(xué)體系對于學(xué)生來講是完全百害而無一利的。

6 加大師資力量參與教學(xué)

在許多高職學(xué)校中，體育教師的師資力量非常薄弱，甚至有些體育教師的專業(yè)能力堪憂。這非常影響教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)的方式。學(xué)校應(yīng)該加大對師資力量的投入，使更多優(yōu)秀的有專業(yè)技能的體育教師參與到教學(xué)中來，保證上課的質(zhì)量和上課的教學(xué)體系完善。讓更專業(yè)的教學(xué)方式得到伸展，讓每一位高職學(xué)生都能學(xué)習(xí)到優(yōu)質(zhì)的體育課程，讓學(xué)生們有更好的專業(yè)學(xué)習(xí)機會。

7 學(xué)校要注重體育課

許多高職學(xué)校的體育課程長久以來得不到重視。許多其他課程的教師，甚至主課的教師都會占用體育課的上課時間來為學(xué)生進行補課，這嚴重的挫傷了體育教師的教育積極性，也挫傷了學(xué)生對于體育課的熱情。新課改要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，這種厚此薄彼的教學(xué)方式是一定不可以實行的。學(xué)校應(yīng)當足夠的在思想觀念上重視其體育課，并且認認真真的讓體育教師上好每一堂課，不能讓學(xué)生失去對體育課的熱情。

8 結(jié)束語

之所以新課改創(chuàng)新型教育格外的重視體育課，很大的原因是因為長久以來體育課得不到各方的重視和認真的對待，以及教師資源的匱乏和學(xué)生的怠惰，有關(guān)各方的教師學(xué)生和家長都應(yīng)該足夠的這節(jié)課，并且要把體育課當作是孩子很重要的一門課程。體育課將會決定學(xué)生一生的身體素質(zhì)和身體健康，教育體系也應(yīng)該與時俱進，教學(xué)的器械器材也應(yīng)該推陳出新。有更好的外部設(shè)備和條件更好的教師來服務(wù)于學(xué)生讓每一個學(xué)生都能上更好的體育課，掌握更好的體育本領(lǐng)，為自己的身體素質(zhì)提供良好的基礎(chǔ)。而體育課的教師應(yīng)該鍛煉好自己的專業(yè)本領(lǐng)，拓展新的教學(xué)體系和教學(xué)理念，讓課堂變得多元化，變得像其他主科一樣層次分明結(jié)構(gòu)豐滿，讓每一個學(xué)生寓教于樂的同時真正的學(xué)習(xí)到一些東西，這將對學(xué)生的體育教學(xué)產(chǎn)生積極正面的影響。

（作者單位：濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院）