中晚期宮頸癌放化療護理中健康教育的應(yīng)用

高婷婷

摘要：目的：探討對中晚期宮頸癌放化療病患在臨床護理時采用常規(guī)護理聯(lián)合健康教育的護理價值。方法：此研究的隨機選取的80例中晚期宮頸癌放化療病患選取時間為2016/6-2020/6，分為使用常規(guī)護理的對比組（n=40）和采用健康教育的實驗組（n=40），對比兩組病患的中晚期宮頸癌放化療知識知曉率與生活質(zhì)量情況。結(jié)果：實驗組生活質(zhì)量更好，數(shù)據(jù)對比存在差異（P<0.05）。對比組中晚期宮頸癌放化療知識知曉率明顯差于實驗組，數(shù)據(jù)之間對比結(jié)果P<0.05。結(jié)論：對中晚期宮頸癌放化療病患采用常規(guī)護理和健康教育聯(lián)合護理方案可提升病患中晚期宮頸癌放化療知識知曉率，有助于病患生活質(zhì)量提升，值得在臨床中應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：常規(guī)護理;健康教育;中晚期宮頸癌放化療;生活質(zhì)量

中晚期宮頸癌是目前臨床中比較常見的一種疾病。不僅會對女性的健康造成一定影響，同時還會引發(fā)不孕不育的現(xiàn)象。目前對于中晚期宮頸癌的治療主要采用放化療治療的方式，因此會出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)，需要對病患實施有效的護理干預(yù)[1]。對于我院收治的中晚期宮頸癌放化療病患，實施健康教育能夠顯著提高整體護理效果[2]。臨床效果顯著。本文對中晚期宮頸癌放化療病患使用常規(guī)護理聯(lián)合健康教育并探究護理方案價值，詳情如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取時間在2016/6-2020/6于我院進行治療的病歷齊全的中晚期宮頸癌放化療病患中選取80例，按護理方式分為2組各40例。實驗組年齡22-67歲，平均（49.53±8.35）歲;對比組年齡22-65歲，平均（49.52±6.55）歲。資料無差異（P>0.05）。納入標準：所有病患知曉本研究治療方案;排除標準：排除近期使用過相關(guān)藥物或具有其他生殖系統(tǒng)疾病的病患;排除精神障礙、難以溝通或不能遵醫(yī)囑用藥的病患。

1.2方法

對比組采用常規(guī)護理。實驗組采用健康教育，具體方法為：（1）定期組織業(yè)內(nèi)專家開展健康知識講座，為病患講解關(guān)于中晚期宮頸癌放化療的相關(guān)知識，包括：發(fā)病機制、危險因素、治療方法等，提高病患對疾病的了解和重視程度;（2）治療前健康宣教，根究病患的文化水平采用適當?shù)姆绞綄Σ』歼M行健康教育，了解病患的生活方式和生活習慣，告知病患良好的生活習慣對疾病預(yù)后的好處，并對病患進行用藥指導(dǎo)，告知病患按時服藥，加強運動鍛煉;（3）治療后健康教育，了解病患的心理狀態(tài)，并對病患進行心理疏導(dǎo)，緩解病患因為長期服藥及擔心疾病預(yù)后等原因產(chǎn)生的焦慮、抑郁的負面情緒，給予病患鼓勵、安慰等精神支持，提高病患的治療信心[3]。通過電話隨訪，了解病患的治療情況，針對病患治療期間的問題進行解答，減少并發(fā)癥的發(fā)生。

1.3療效觀察和評價

1.3.1觀察實驗組和對比組病患的知識知曉率，我院選用自制的問卷進行調(diào)查，越高得分，代表病患對中晚期宮頸癌放化療知識掌握度越優(yōu)。

1.3.2生活質(zhì)量評價。護理前后用SF-36量表評價病患生活質(zhì)量。

1.4統(tǒng)計學方法

SPSS 19.0處理數(shù)據(jù)，生活質(zhì)量與中晚期宮頸癌放化療知識知曉率用（）表述，經(jīng)t檢驗后，得到P值滿足 P<0.05，結(jié)果有意義。

2結(jié)果

2.1中晚期宮頸癌放化療知識知曉率

實驗組病患的中晚期宮頸癌放化療知識知曉率為92.50%，對比組病患的中晚期宮頸癌放化療知識知曉率為75.00%，實驗組高于對比組，數(shù)據(jù)對比有差異（4.5006、0.0339）。

2.2生活質(zhì)量改善情況對比

實驗組病人護理后的生活質(zhì)量評分較對比組明顯更高，差異存在可比性（P<0.05），見表1。

3討論

中晚期宮頸癌是一種臨床常見的婦科疾病。通常情況下，經(jīng)產(chǎn)婦女性患中晚期宮頸癌的概率會比較高。臨床常見癥狀為白帶增多，白帶粘稠狀。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中晚期宮頸癌的發(fā)病與流產(chǎn)，宮頸手術(shù)損傷有一定關(guān)系。已經(jīng)嚴重危害女性的生命健康。有關(guān)專家認為，通過對病患進行健康教育，能夠使病患了解中晚期宮頸癌的發(fā)病因素以及治療方法等等。提高病患疾病知曉率，同時提高病患的治療依從性。對病患進行不同階段的健康教育，保證健康教育的有效性[4]。健康教育是在常規(guī)護理基礎(chǔ)上完善的一種護理方式，通過多種方式對病患進行科學、有效的健康宣教[5]。通過健康教育能夠取得病患滿意，同時能夠提高生活質(zhì)量。為了驗證其臨床價值，本次選取我院病患進行調(diào)查研究，研究結(jié)果表明：實驗組中晚期宮頸癌放化療知曉率高于對比組，數(shù)據(jù)對比有差異。驗證了健康教育聯(lián)合使用護理方案對于中晚期宮頸癌放化療病患的優(yōu)越性。

綜上所述，對中晚期宮頸癌放化療病患引入常規(guī)護理和健康教育治療方案能夠取得滿意療效，能夠提高病患的中晚期宮頸癌放化療知曉率，可改善病患生活質(zhì)量，值得臨床廣泛應(yīng)用。

參考文獻：

[1]周小葉，區(qū)錦英.疼痛護理強化模式在宮頸癌患者圍術(shù)期中的應(yīng)用[J].中國臨床護理，2020，12（06）：505-507.

[2]張祥榮，張瑞鳳，金龍妹，張卿.系統(tǒng)性健康教育對高危型HPV婦女宮頸癌預(yù)防依從性及疾病認知的影響[J].上海醫(yī)藥，2020，41（18）：38-40+51.

[3]胡鑫婷.中晚期宮頸癌放化療護理中健康教育的應(yīng)用研究[J].人人健康，2019（18）：151.

[4]任霞，師文華.中晚期宮頸癌放療患者的護理體會[J].實用臨床護理學電子雜志，2019，4（15）：14+19.

[5]桂芳.小劑量PF方案同步放化療治療局部中晚期宮頸癌的護理研究[J].中國當代醫(yī)藥，2016，23（23）：180-182.

（山西省白求恩醫(yī)院 山西太原 030032）