淺談排球運(yùn)動(dòng)在高校中的推廣及積極作用

趙亞習(xí)

國(guó)務(wù)院辦公廳于2019年8月10日印發(fā)實(shí)施的《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》中提出加強(qiáng)全民推動(dòng)足球、籃球、排球運(yùn)動(dòng)的普及和提高。國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》強(qiáng)調(diào)大力推動(dòng)足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目，加快發(fā)展足球、籃球、排球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。多方面的政策都為體育建設(shè)乃至排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了有力的支撐，抓緊當(dāng)今時(shí)代背景下機(jī)遇排球運(yùn)動(dòng)的良好時(shí)機(jī)，推動(dòng)和發(fā)展排球運(yùn)動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是國(guó)家進(jìn)步和強(qiáng)大的必要選擇。

1 排球運(yùn)動(dòng)的推廣

1.1 排球運(yùn)動(dòng)在教學(xué)中的推廣

1.1.1 優(yōu)秀的排球師資團(tuán)隊(duì)

要想讓一所高校排球氛圍很濃厚，離不開優(yōu)秀的排球師資隊(duì)伍，教師應(yīng)在體育課教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能，排球項(xiàng)目亦是如此，不能只注重期末考試，如何讓學(xué)生喜愛排球，亦是排球教師應(yīng)該思考的問題，排球技術(shù)的掌握程度直接決定學(xué)生喜愛排球的程度，眾所周知，只有會(huì)打，才能想打，只有想打，才能提高。所以教師應(yīng)該在排球課多投入精力把學(xué)生教會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)，這樣才能形成一種學(xué)生想打，教師帶領(lǐng)學(xué)生們打排球的積極氛圍。

1.1.2 高度的學(xué)習(xí)排球思想意識(shí)

先有想法，才有行動(dòng)，因此，學(xué)生打排球的思想意識(shí)，直接決定學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的程度。如何讓學(xué)生在思想上有所提高，同樣是教師應(yīng)該考慮的問題，因此，教師應(yīng)該在排球課教學(xué)中加入一些課程思政的理念，比如女排精神的內(nèi)涵等，讓學(xué)生們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)拼搏奮進(jìn)的精神，以此來激勵(lì)他們學(xué)習(xí)排球的意識(shí)。

1.1.3 開設(shè)足夠的排球課程

運(yùn)動(dòng)技能的形成過程是由泛化，分化，聯(lián)結(jié)自動(dòng)化的一個(gè)過程，因此無論是哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都離不開重復(fù)的練習(xí)，都是由初步的模仿練習(xí)，到最后可以自由掌握的一個(gè)過程，因此，排球運(yùn)動(dòng)也離不開時(shí)間的反復(fù)打磨，高校應(yīng)該開設(shè)足夠的排球課，讓學(xué)生們有時(shí)間去鍛煉，并且有足夠的時(shí)間去鍛煉，這點(diǎn)很重要。

1.2 排球運(yùn)動(dòng)在比賽中的推廣

1.2.1 排球運(yùn)動(dòng)在校外比賽中的推廣

高校應(yīng)該讓學(xué)生們走出去參加社會(huì)上的賽事，走出去就可以認(rèn)識(shí)到排球運(yùn)動(dòng)的魅力所在。另外，盡可能在自己所在高校舉辦社會(huì)上的賽事，這樣既方便了學(xué)生，又給學(xué)校提高了知名度。給社會(huì)上的賽事提供場(chǎng)地，一方面可以帶動(dòng)學(xué)校的排球氛圍，另一方面也可以讓學(xué)生們觀看比賽，欣賞比賽所帶來的樂趣。

1.2.2 排球運(yùn)動(dòng)在校級(jí)比賽中的推廣

比賽是推動(dòng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目向前發(fā)展的最好動(dòng)力，我們學(xué)習(xí)排球的初衷就是能夠在排球賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自信心的一種目的。高校應(yīng)該盡可能多的舉辦全校的校級(jí)比賽，只有這樣才能讓學(xué)生更多的參與其中，了解其中的樂趣及體育精神。

1.2.3 排球運(yùn)動(dòng)在各個(gè)院系比賽中的推廣

除了學(xué)校舉辦比賽以外，各個(gè)學(xué)院也要自行組織比賽，為校級(jí)比賽做準(zhǔn)備，只有這樣，才能真正做到全員參與，讓學(xué)生們參與排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的積極性得到提高，眾所周知，高校體育學(xué)院的學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平比普修的學(xué)生高出很多，因此，體育學(xué)院舉辦的排球比賽可以做為表演賽，讓學(xué)生們知道排球還可以這么打。

1.3 排球運(yùn)動(dòng)在校園中的推廣

1.3.1 排球運(yùn)動(dòng)在教室中的推廣

高?？梢栽诟鱾€(gè)教師張貼有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的人或物，這樣可以使學(xué)生們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有一種潛移默化的影響，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有所認(rèn)識(shí)，另外，教師在上課時(shí)，也可以?shī)A雜一些中國(guó)女排精神的思政內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)排球有更大的興趣，激勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)。

1.3.2 排球運(yùn)動(dòng)在體育場(chǎng)館和圖書館的推廣

高校的體育場(chǎng)館和圖書館是學(xué)校的兩大標(biāo)志性建筑，除了在體育場(chǎng)館和圖書館中盡可能的張貼排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的人或物以外，還可以安置一些多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)的比賽或電影（如：奪冠）等。

2 排球運(yùn)動(dòng)推廣的積極作用

2.1 有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀

排球運(yùn)動(dòng)給人以堅(jiān)強(qiáng)不息，百折不撓，奮發(fā)向上的精神為主要?jiǎng)恿Γ軌蚪o大學(xué)生們一種正確人生觀，而排球比賽中的公平公正公開的比賽原則，又能夠給大學(xué)生一種正確的價(jià)值觀導(dǎo)向，最后排球運(yùn)動(dòng)是公認(rèn)的三大球運(yùn)動(dòng)，在全世界廣為流行，因此，能夠引領(lǐng)大學(xué)生一種美好的世界觀。排球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生的三觀有著一定的推動(dòng)作用，因此，我們應(yīng)該極力發(fā)揚(yáng)排球運(yùn)動(dòng)在高校中的發(fā)展。

2.2 有利于促進(jìn)大學(xué)生形成優(yōu)良品德

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它必須在規(guī)則允許的條件下進(jìn)行，規(guī)則意識(shí)極其濃厚，它可以間接的約束學(xué)生在條條框框內(nèi)自由發(fā)揮，因此，它對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為規(guī)范有一定的積極作用，另外，排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它可以培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.3 有利于提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

高度的社會(huì)適應(yīng)性有助于促進(jìn)大學(xué)生身心健康、降低犯罪可能性，并有助于形成良好的社會(huì)人際關(guān)系，提升大學(xué)生道德水準(zhǔn)并養(yǎng)成良好的社會(huì)責(zé)任感。在運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷中的挫折還能提高大學(xué)生的挫折抵抗力，促進(jìn)其心態(tài)自我調(diào)控能力的形成。因此，排球運(yùn)動(dòng)相比較而言，它具備了其他項(xiàng)目所不具備的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，可以很好的提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

（作者單位：洛陽師范學(xué)院）