讀無字之書　育時代新人

周燕

偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，感召了一代又一代的青少年！在當(dāng)下，“為中華之崛起而讀書”是讀什么書呢？第一，要讀有字之書。中華五千年的文學(xué)經(jīng)典，是學(xué)生建立人生信念與氣質(zhì)的重要資源。如教材就是有字之書。第二，要讀無字之書。生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義。

學(xué)校生活中的校園文化、師生關(guān)系、文明禮儀是“無字之書”

校園文化——教室內(nèi)的墻壁上、教室外的走道上、樓梯兩邊稚嫩的鉛筆字、涂鴉的風(fēng)景畫、憨態(tài)可掬的自畫像、信心十足的作品秀、慧眼識珠的光榮榜、天馬行空的趣味畫、翰墨飄香的中國字、精耕細(xì)作的四季贊歌、文采飛揚的生活寫實……我們在這些書香、墨香之中引導(dǎo)學(xué)生體味成長的快樂。

師生關(guān)系——以尊重人、理解人、寬容人、欣賞人為出發(fā)點和歸宿，使學(xué)生感受到民主、平等、友善、鼓舞、感化和幫助，使學(xué)校成為讓學(xué)生興奮、留戀的地方，真切地感受到做人的尊嚴(yán)和學(xué)習(xí)的幸福。每一個學(xué)生都可以在個人與集體的進(jìn)步中分享快樂，激發(fā)他們向上的動力，感受到個人發(fā)展與集體發(fā)展的和諧統(tǒng)一，將學(xué)校制度文化轉(zhuǎn)化為他們內(nèi)心法則，規(guī)范他們的外顯行為。

文明禮儀——在自主升旗臺、生動班隊會、溫情家訪屋、課間十分鐘、飛揚建隊日等時空，融洽師生交往、陶冶學(xué)生性情、培養(yǎng)學(xué)生情操、塑造學(xué)生靈魂。學(xué)校通過開展美德少年星級評選、“日行一善”道德實踐、節(jié)日展示等主題實踐活動，促進(jìn)學(xué)生不斷提高素質(zhì)，成為有文化有道德的人。

家庭生活中的家務(wù)勞動、家庭生活、鄰里關(guān)系是“無字之書”

家務(wù)勞動——家務(wù)勞動是家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無報酬勞動，如洗衣做飯、照看孩子、購買日用品、清潔衛(wèi)生、照顧老人或病人等。在未來的社會中，身體素質(zhì)的好壞和勞動意識的強弱，將是一個人能否取得成功的基礎(chǔ)能力。經(jīng)常參加家務(wù)勞動能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣。

家庭生活——家庭是為每個人遮風(fēng)擋雨的地方，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，如果說家庭是浩瀚的大海，我們就是一條舟，依偎在大海的懷抱;如果說家庭是寬廣的天空，我們就是一片云，飄浮在天空的邊際;如果說家庭是溫暖的陽光，我們就是一棵草，享受著陽光給予的愛。因此，讀好“家庭生活”無字之書是學(xué)生成長汲取養(yǎng)分和力量的重要場所。

鄰里關(guān)系——鄰居家庭環(huán)境、性格脾氣、社會閱歷、文化素養(yǎng)存在著不同的差異，對其顯露的缺點或不當(dāng)之處應(yīng)加以寬容和謙讓，才能保持鄰居相處長久和睦！平常的生活無論是樓道里的一聲問候，還是見面的會意一笑，都是呵護鄰里緣分的一次良機。鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)活動，與鄰居溝通交流、與不同學(xué)識的人交往，就好似在讀不同內(nèi)容的書，可以從各個方面來豐富自己的知識。學(xué)生在交往過程中，可以獲得相互傳遞的知識、信息，“閱讀”加工，篩去“秕糠”，留下“良種”，不僅能夠培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系、維護學(xué)生的心理健康，還能從中悟出真諦、得其精華，培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力。

社會生活中的調(diào)查研究、社會實踐、自然山川、人性心理是“無字之書”

調(diào)查研究——偉大領(lǐng)袖毛澤東一生中花費了許多時間和精力讀 “無字之書”，他走遍了祖國的大江南北，踏遍了千山萬水，行走數(shù)萬公里，深入機關(guān)、工廠、學(xué)校，深入部隊、連隊，深入農(nóng)村、農(nóng)民家中，走到哪里，讀到哪里，學(xué)到哪里，留下了很多的讀 “無字之書”的實踐、感想、感言，寫下了很多具有真知灼見的調(diào)查研究文稿。幾十年里，他十分用心地讀 “天下”“國家”“萬事萬物”這部博大精深的 “無字之書”，一生下功夫，一生不倦。調(diào)查研究的過程是學(xué)生學(xué)習(xí)的生動教材，這是最有生命力的“無字之書”。

社會實踐——一切學(xué)習(xí)都是為了解決現(xiàn)實問題和社會問題，書本的知識來自實踐，反過來又指導(dǎo)實踐。徐霞客和酈道元，經(jīng)過游歷和實地考察，獲得了大量的書本上沒有記錄的東西，并且有新的發(fā)現(xiàn)，提出自己的科學(xué)論斷。學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在人生舞臺上，就能夠擁有自己的一席之地！走進(jìn)社會，就好比走進(jìn)了一本碩大無比的“無字之書”，看不到邊際，沒有說明，沒有解釋，一切靠自己觀察、學(xué)習(xí)、感悟！學(xué)生可以通過讀社會實踐這本“無字之書”，提高自主學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)的能力。

自然山川——一草一木一石都有一種精神。聰明的人善于觀察、感悟、攝取，同一物、同一件事，對不同的人具有不同的意義。尋訪中國歷史、走遍中國名勝古跡、欣賞祖國美麗的山川，提高文化素質(zhì)、豐富精神生活，可以增加學(xué)生對勤勞、勇敢、智慧的中國人民的熱愛，進(jìn)而學(xué)習(xí)他們的勞動創(chuàng)造精神，樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的人生志向。

人性心理——“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，讀懂自己、讀懂他人都不易。你能透過人物故事去了解他人的內(nèi)心世界嗎？能把握人物發(fā)展、成功（或失?。┑娜松壽E和規(guī)律嗎？如何以人為鏡，了解自己，明白自己的得與失嗎？旁觀者清，當(dāng)局者迷;吃一塹，長一智。在任何情況下，都能夠駕馭自己，是成人、成才、成功的秘密武器。如果能使學(xué)生讀好了“人性”這本“無字之書”，學(xué)生會一生受益，會造就一個輝煌的自己。

今天，我們不僅要讀好中國共產(chǎn)黨黨史的“有字之書”，也要讀好“無字之書”。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。2020年以來，抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。青少年學(xué)生作為社會主義建設(shè)者和接班人，要行動起來，學(xué)黨史、學(xué)英雄，要繼承紅色基因和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要從小樹立遠(yuǎn)大理想，把個人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，為民族爭光，為祖國爭光;要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從一點一滴、一言一行做起，努力成為一個品德高尚的時代新人。

責(zé)任編輯/楊亮亮