淺析小學(xué)校園安全管理存在的問題及對策

何志華

摘要：校園安全事故和校園傷害案件呈現(xiàn)上升趨勢，社會各界廣泛關(guān)注校園安全問題。對于小學(xué)來說，做好校園工作，保證學(xué)生的安全，讓家長放心，教師放心。學(xué)校安全事故是由學(xué)校內(nèi)部和學(xué)校外部兩部分造成的，為了向?qū)W生和教師提供一個安全健康的校園環(huán)境，學(xué)校要加強師生的安全意識，完善安全管理制度并且加強突然發(fā)生安全事故的預(yù)警。本文將會對小學(xué)校園安全管理存在的問題及對策進行探討。

關(guān)鍵詞：校園安全管理;存在問題;對策?中圖分類號：TU?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-06-316

小學(xué)生正處于天真爛漫的年紀，他們童真善良，認為世界上的一切都是美好的。小學(xué)生是祖國的未來，是一個家庭、社區(qū)的未來。但是近年來我國中小學(xué)校的安全問題時有發(fā)生，比如面臨突然的自然災(zāi)害時學(xué)生的安全意識比較差。小學(xué)是一個多么美好的年紀，他們?nèi)绻岣甙踩庾R，那么就會減少很多不必要發(fā)生的悲劇，學(xué)校要加強安全管理管理，減少校園安全事故的發(fā)生。

一、小學(xué)校園安全管理存在的問題

（一）學(xué)校宿舍和設(shè)備存在安全隱患

目前，許多小學(xué)的宿舍、教室、實驗室、運動場、圖書館以及教學(xué)設(shè)備等方面普遍存在安全隱患問題，特別是一些偏遠地區(qū)的學(xué)生，校舍已經(jīng)出現(xiàn)了很大的安全隱患，如果發(fā)生地震，火災(zāi)，水災(zāi)等，將不堪一擊。有的學(xué)校設(shè)施比較舊，許多電線老化，長期使用將會發(fā)生漏電的情況，消防設(shè)備缺乏，有的地方辦學(xué)條件差，往往沒有滅火器、消防水管等，或者滅火器過期等。教學(xué)設(shè)備老化，有的學(xué)校都桌椅板凳用過很多年，搖搖晃晃，小學(xué)生又是一個活潑好動的年紀，他們可能會一不小心撞到桌椅，或從桌椅上摔下來。體育器材沒有及時更換，或者已經(jīng)壞掉沒有得到及時整修，這些問題看似與學(xué)習無關(guān)，如果不得到重視，小學(xué)生使用起來可能就會引發(fā)安全事故，小則擦傷摔碰，大則危及生命。

缺乏完善的學(xué)校安全管理制度

目前我國還沒有頒布校園安全法律，學(xué)校的規(guī)章制度也不夠，如果發(fā)生安全問題，學(xué)校和政府沒有規(guī)章制度，可能不免要推卸責任。例如有些學(xué)校就對寢室私接電線，使用大功率電器沒有明確的處罰規(guī)定。另外，有的學(xué)校雖然制定了安全管理制度但是并沒有落實到實處，明文規(guī)定形同虛設(shè)，比如，有的學(xué)校晚上禁止使用明火，但是有的教師或者宿舍管理人員看到了也是假裝沒看到，這樣就會很容易引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校和政府也不懂得怎樣保護學(xué)生的安全。

（三）師生安全意識缺乏

小學(xué)生在家長的保護下，安全意識極度缺乏，而且小學(xué)生正處于六到12歲，他們對一切事物都比較好奇面對校園中的安全隱患問題，他們不懂得怎樣保護自己，反而在好奇心的趨勢下接近危險的事物，教師由于工作壓力大過于追求學(xué)習成績和教學(xué)成果對于校園中出現(xiàn)的安全隱患問題，也是視而不見中，以為不是什么大問題，師生安全意識極度缺乏。例如發(fā)生地震時，學(xué)生驚慌失措，慌忙下樓，這時又可能導(dǎo)致踩踏事件?；蛘甙l(fā)生火災(zāi)時，學(xué)生不懂怎么逃生。

（四）不可抗力的自然災(zāi)害事件

在自然災(zāi)害面前，人們的力量往往是不開業(yè)績的自然災(zāi)害，主要包括地震臺風洪水海嘯Siri火災(zāi)等。面對自然災(zāi)害，我們要提高對于突發(fā)事件的應(yīng)急處理的反應(yīng)能力，在最大程度上減少傷亡，在保護自己的同時保護他人。

二、解決校園安全問題的對策

（一）強化安全意識

安全意識是有效地防止安全事故發(fā)生的前提，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師還是學(xué)生都應(yīng)該提高安全意識，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要把學(xué)校的安全，學(xué)生的安全放在首位，保證學(xué)生的安全才能讓家長放心，讓社會放心。

（二）加強安全教育

學(xué)校應(yīng)該加大安全教育宣傳工作，這也是化解校園安全事故發(fā)生的重點，不僅要采用灌輸式的理論輸入法，還要進行實踐。比如學(xué)?？梢阅M突然發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)生要怎么辦，要捂住口鼻彎腰逃跑，發(fā)生地震時也不要慌張可以躲進角落桌子底下，聽從老師的指揮。理論知識學(xué)生有足夠的了解后，學(xué)?？梢蚤_展應(yīng)對突發(fā)事件的模擬訓(xùn)練，比如可以模擬突然發(fā)生火災(zāi)，看一下學(xué)生的做法是否正確，如果存在問題要及時改正。學(xué)校也可以邀請消防員來學(xué)校進行科普，豐富學(xué)校的安全教育工作。另外，學(xué)校也可以充分利用學(xué)校的廣播和黑板報等形式向?qū)W生進行安全教育宣傳工作。

完善安全措施

學(xué)校要制定完善的安全管理制度，根據(jù)本學(xué)校的實際情況，具體問題具體分析本學(xué)校所存在的安全隱患，建立完善的合理的安全管理制度，并有效地實施。學(xué)校也可以安排專門的人員進行巡邏監(jiān)督，一旦發(fā)生安全事故在第一時間進行處理，減小學(xué)生與教師的生命和財產(chǎn)安全的損失，同時學(xué)校也要明確安全管理責任，具體到人，哪些事情是由校長負責，哪些事情是由教師負責，哪些事情是由安保負責。將責任細化到每一個部門每一個人，大家團結(jié)協(xié)作，提高安全管理水平。另外學(xué)校也可以將安全管理工作與教師和工作安保人員的績效掛鉤，讓他們意識到安全管理工作的重要性。同時學(xué)校也要針對教師和工作人員進行安全管理的培訓(xùn)，加強理論知識和實踐操作。

結(jié)束語

校園安全關(guān)系到社會安全和國家安全。對于每一個小學(xué)來說，校園安全管理是校園管理的重要的一部分，學(xué)校要分析可能存在的安全隱患同時要及時地做出相應(yīng)的對錯，提高安全管理水平，保證學(xué)生的安全。

參考文獻

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