我的生動(dòng)課程分享

郭聯(lián)紅

我是一名中學(xué)美術(shù)教師，在給我的學(xué)生講授《平面裝飾畫》課程時(shí)，為了能讓同學(xué)們很好理解這門課程特點(diǎn)，掌握好本專業(yè)知識(shí)要點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)，更好的做好啟發(fā)式教學(xué)，我精心設(shè)計(jì)了一堂多媒體課程--《線描裝飾畫》，本節(jié)課的教學(xué)取得了很好的效果。同學(xué)們都反映通過(guò)本節(jié)課程學(xué)習(xí)，很好地把握了課程知識(shí)點(diǎn)，提高了裝飾畫的欣賞和創(chuàng)作能力。

下面我把這節(jié)課的創(chuàng)作過(guò)程向大家分享一下：

一、課程設(shè)計(jì)思路

為了講好這節(jié)課，我仔細(xì)分析了學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)和對(duì)于裝飾畫的理解層度，通過(guò)認(rèn)真研究教材，把握課程的要點(diǎn)，有層次細(xì)化了教材的知識(shí)深度，再通過(guò)查找各類參考書籍、借助從網(wǎng)上查詢，準(zhǔn)備了大量的素材，從而精心設(shè)計(jì)了課程內(nèi)容---通過(guò)多媒體課件進(jìn)行課程導(dǎo)入，然后利用演示課件進(jìn)行本課知識(shí)點(diǎn)的講解，達(dá)到讓同學(xué)們理解和掌握這些專業(yè)知識(shí)，再指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行隨堂創(chuàng)作展示，由作者對(duì)自己作品進(jìn)行介紹，再通過(guò)點(diǎn)評(píng)和互評(píng)，啟發(fā)同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)點(diǎn)、線、面的認(rèn)識(shí)和線描裝飾畫創(chuàng)作要領(lǐng)的把握。接著再通過(guò)對(duì)一些有代表性作品的介紹，做好本堂課程總結(jié)。根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，布置好課后作業(yè)，督促同學(xué)們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)裝飾畫知識(shí)。

二、充分的課前準(zhǔn)備

要想使課堂教學(xué)取得滿意效果，課前的準(zhǔn)備工作一定要做好。為了使課程生動(dòng)，能取得好的教學(xué)效果，我精心制作了多媒體課件。把本課的知識(shí)要點(diǎn)在課件上通過(guò)動(dòng)畫形式進(jìn)行了表現(xiàn)。為了制作這個(gè)課件，我準(zhǔn)備了很多素材，課件也經(jīng)過(guò)了多次修改和完善。

為了加深同學(xué)們對(duì)本課內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，我還根據(jù)設(shè)計(jì)的課程進(jìn)度制作了一些卡片，便于在講課中進(jìn)行提示和比較。為了能更好展示同學(xué)們的隨堂練習(xí)作品，我還事先在我們教室的展板上，按作品排列區(qū)域，畫好分隔線，便于同學(xué)們進(jìn)行作品展示。此外還配合課堂講解，準(zhǔn)備了不同的音樂(lè)素材，以烘托課堂氣氛。

三、緊扣教材，注重課程知識(shí)點(diǎn)的講解

開(kāi)始上課時(shí)，我通過(guò)課件，巧妙的引入課程，在逐一展示課件頁(yè)面時(shí)，向同學(xué)們生動(dòng)地講解關(guān)于點(diǎn)、線、面的相關(guān)特點(diǎn)，它們?cè)谘b飾畫中的表現(xiàn)方式和技法。通過(guò)介紹康定斯基和吳冠中大師的具有代表性的作品，使同學(xué)們有了主觀和比較深刻的認(rèn)識(shí)。再通過(guò)提問(wèn)和組織同學(xué)們討論，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的辨析和理解。

四、進(jìn)行隨堂練習(xí)的訓(xùn)練和指導(dǎo)

在大家掌握了知識(shí)點(diǎn)和有了一些自己的思考后，我把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，要求大家按課程講授的知識(shí)要點(diǎn)，按自己的思路，進(jìn)行點(diǎn)、線的裝飾畫創(chuàng)作，鼓勵(lì)大家打開(kāi)想象空間，進(jìn)行大膽嘗試。在大家創(chuàng)作過(guò)程中，我依次在各個(gè)小組巡講，指導(dǎo)大家進(jìn)行創(chuàng)作。同學(xué)們完成作品后，按我的要求，他們把自己的作品一一粘貼在展示板上。我對(duì)著展板，依次請(qǐng)同學(xué)們講述自己作品的表現(xiàn)內(nèi)容和創(chuàng)作思路。然后我再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)同學(xué)們的好的思路和技法，給予肯定和表?yè)P(yáng)。也讓同學(xué)們互相評(píng)論作品，他山之石，可以攻玉，綜合了別人的意見(jiàn)，能更加理解自己作品的不足和優(yōu)點(diǎn)，能更快的提高同學(xué)們的創(chuàng)作能力。

五、做好課堂總結(jié)，有針對(duì)性的布置課后作業(yè)

在同學(xué)們充分理解課程的基礎(chǔ)上，我結(jié)合裝飾畫在日常生活的各個(gè)層面的應(yīng)用，通過(guò)各種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，對(duì)課程的知識(shí)點(diǎn)及同學(xué)們要從哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)做了講述指導(dǎo)，再對(duì)課程中的一些知識(shí)點(diǎn)，提問(wèn)了一些同學(xué)，再根據(jù)同學(xué)們的回答情況，做了概括性總結(jié)。

之后，再通過(guò)對(duì)展示板上那些比較好的學(xué)生隨堂作品的評(píng)講，按課程要求，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有針對(duì)性的布置好課后作業(yè)。

六、一些藝術(shù)教學(xué)感想

我們?cè)谏蠈I(yè)課時(shí)候，有時(shí)候會(huì)感到比較抽象，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)也覺(jué)得枯燥。為了能取得比較好的上課效果，需要我們認(rèn)真設(shè)計(jì)好課程講授方式和授課方法。我在不斷摸索教學(xué)方法過(guò)程中，感覺(jué)到要想抓好專業(yè)課的教學(xué)，我們要更多地走近同學(xué)們，根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)，采用同學(xué)們喜歡的講課方式，注重互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)大家學(xué)習(xí)興趣，提高他們的鑒賞能力，從而培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)造能力。我的藝術(shù)教學(xué)觀點(diǎn)是：遵照課程教學(xué)進(jìn)度要求，通過(guò)我們精心準(zhǔn)備的生動(dòng)授課方式，通過(guò)多種教學(xué)方式運(yùn)用，力爭(zhēng)很好達(dá)到我們的教學(xué)目的，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。