淺析高中體育教學中的定向運動訓練

馬鵬飛

摘要：隨著我國社會的不斷發(fā)展，教育界也在不斷進行改革創(chuàng)新。對于高中階段的學生來說，除了要學習一定基礎的理論文化知識，還要進行身體素質(zhì)訓練，這樣能夠幫助高中生發(fā)展成為全面型人才。近年來，高中體育教學中采用定向運動訓練的方法逐漸受到教師的歡迎和推崇。

關鍵詞：高中體育;定向運動訓練;解決策略

基于素質(zhì)化教育的目標以及加強學生身體素質(zhì)的目的，目前學校非常重視體育教學的開展，定向運動訓練的方法對促進學生的身體素質(zhì)全面發(fā)展以及綜合能力的提高有著較為顯著的優(yōu)勢特點?；诖?，本文將結合當下高中體育教學中的問題，提出定向運動訓練的應用措施，以供參考。

一、采用定向運動訓練方法開展高中體育教學的現(xiàn)實意義

（一）能夠幫助高中生提高邏輯思維能力

定向運動訓練的開展不同于以往傳統(tǒng)的體育教學，傳統(tǒng)的體育教學方法一般來說缺少一定的趣味性，不能夠引起學生對于體育的熱愛。但是采用定向運動訓練的方法能夠充分調(diào)動學生的積極性，真正落實素質(zhì)化教育目標。通俗來講，定向運動訓練的含義就是指學生在戶外開展的體育運動，在這個過程中學生可以利用地圖或者是指南針等輔助工具來完成訓練，最終到達目的地。定向運動訓練的開展不僅能夠幫助高中生加強身體素質(zhì)，而且還能夠幫助高中生培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。由于這項體育教學是在戶外舉行，學生會面臨很多現(xiàn)實狀況，這就要求學生結合本身的特點進行問題分析，最終選用合理的辦法加以解決，在這個過程中學生自身會得到很大的成長和進步?？偟膩碚f，定向運動訓練的開展可以加強學生身體素質(zhì)，而且還能培養(yǎng)邏輯思維能力。

（二）促進學生全面發(fā)展，貫徹落實素質(zhì)化教育的目標

隨著教育界的不斷改革和創(chuàng)新，教育人員對于高中體育教學提出了新的教學方法和手段。采用定向運動訓練的方法開展教學是當前體育教學的一種趨勢，這種方法貫徹落實了素質(zhì)化教育的目標，對于提升學生的全面素質(zhì)具有促進作用。因此這種教學方法在新時代的背景下受到了許多教師的推崇，這一教學方法不僅能夠幫助培養(yǎng)學生的全面綜合能力，加強身心素質(zhì)的發(fā)展，而且還能夠促進學校體育教學的不斷完善和進步，充分貫徹落實素質(zhì)化教育的目標，促進體育教學的不斷改革和進步。

二、高中體育教學開展定向運動訓練的具體解決策略

（一）加強宣傳力度，提升學生的思想意識

對于高中的體育教學來說，如果教師想要利用定向運動訓練的方法不斷促進高中生的全面發(fā)展和成長，就要注重日常生活中的宣傳力度，積極介紹這項運動對于加強身體素質(zhì)的優(yōu)勢特點，這樣才能保證學生參與運動時的積極性和興趣性。例如，學?？梢圆捎枚喾N手段進行宣傳，通過報欄的形式張貼海報，或者是通過官網(wǎng)的形式發(fā)布消息，不斷加大宣傳的力度，介紹定向運動訓練的規(guī)則、制度以及優(yōu)勢特點，從而讓學生從思想意識上喜歡上這項運動，這樣能夠促進學校定向運動的順利開展，并且有利于加強學生身心素質(zhì)的全面發(fā)展。

（二）學校積極引進專業(yè)教師，不斷擴大師資隊伍加強師資力量

高中體育教學要想引入定向運動訓練，并且展開順利地教學，離不開專業(yè)教師的引導和規(guī)劃，所以學校要采用合理的措施不斷擴大體育教學的團隊力量。例如，學校可以積極引進專業(yè)體育教師，設置良好的待遇和資金，鼓勵專業(yè)教師不斷投入到定向運動訓練的教學過程中，并且對于專業(yè)教師學校要定時定期地開展理論知識和體育技能的培訓工作，加強他們的實踐經(jīng)驗，促進他們的終身成長，這樣有利于學校體育教學的可持續(xù)性良好發(fā)展。專業(yè)教師的引進能夠幫助高中生更好地認識定向運動訓練的基礎規(guī)則和理論，并且專業(yè)教師有一定的體育技能和實踐經(jīng)驗，這樣能夠更好地傳授給學生加強學生身心素質(zhì)的快速發(fā)展。

（三）學校不斷完善體育場地和設備器材

開展定向運動訓練體育教學需要學校設置空閑的場地同時也要具備完善的器材設備，所以這項運動和其他的體育運動相比具有一定的特殊性。如果要在校內(nèi)開展這項運動訓練，學校要設置足夠?qū)掗煹膱龅?，同時要提供相應的器材設備，比如指南針、大量的障礙物，以及定位儀和對講機等。只有場地和設備器材的足夠完善，學校才能更好地推動定向運動訓練的順利開展。所以為了更好地促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，貫徹落實素質(zhì)化教育的目標，學校要重視體育教學的開展，不斷完善體育場地，引入先進的設備和器材，推進定向運動訓練的順利開展。

三、結語

在新的教育發(fā)展背景下，高中學校更加重視對體育教學的開展，定向運動訓練作為一種新型體育教學手法，對學生身體素質(zhì)的加強以及全面健康地成長具有良好的促進作用。為了更好地推動定向運動訓練的開展，學校要采用合理的措施，結合學校自身的發(fā)展特點，不斷進行創(chuàng)新改革，最大化地發(fā)揮定向運動訓練的優(yōu)勢特點。

參考文獻：

[1]闞高峰.探究定向運動訓練模式在高中體育教學中的實踐[J].天天愛科學（教學研究），2020（04）：105.

[2]黃耀鋒.高中體育教學中定向運動訓練地探討[J].新課程教學（電子版），2019（21）：27.

[3]安徐之.定向運動訓練模式在高中體育教學過程中的實踐研究[J].學周刊，2019（31）：152.

[4]賀鐵玉.定向運動訓練模式在高中體育教學過程中的實踐研究[J].青少年體育，2019（04）：111-112.