楊 芳
(徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院 江蘇 徐州 221000)
急診科是醫(yī)院的重要組成科室,主要承擔(dān)對危急患者的診治工作。靜脈輸液在急診科室中應(yīng)用廣泛,數(shù)據(jù)顯示,急診患者輸液率為60%~90%[1-2]。急診科室接收患者數(shù)量較多,患者病情復(fù)雜,藥物種類較多,這也使得急診靜脈輸液的護理工作難度增加[3]。另外,靜脈輸液作為一項侵入性操作,可引起一系列不良反應(yīng),包括疼痛、血液回流、針頭脫落、液體外滲等影響預(yù)后療效,增加醫(yī)患糾紛的發(fā)生風(fēng)險[4-5]。因此針對急診靜脈輸液患者,臨床上需要開展相應(yīng)的護理干預(yù),保障靜脈輸液療效。我院就系統(tǒng)化護理干預(yù)在急診靜脈輸液患者中的應(yīng)用意義進行探討,詳細報道如下。
我院在2020 年1 月啟動急診靜脈輸液系統(tǒng)化護理方案,選取2020 年1 月—12 月收治的25 例急診靜脈輸液患者作為觀察組,同時以2019 年1 月—12 月開展常規(guī)護理的25例急診靜脈輸液患者作為對照組。觀察組男16例,女9 例,年齡21 ~76 歲,平均年齡(45.10±4.02)歲;對照組男14 例,女11 例,年齡22 ~77 歲,平均年齡(44.12±4.12)歲。納入標(biāo)準(zhǔn):患者均具備靜脈輸液治療指征。排除標(biāo)準(zhǔn):排除精神障礙、交流障礙、意識障礙患者;排除惡性腫瘤、心腦血管疾病、活動性肝炎、手術(shù)患者。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
對照組開展常規(guī)護理,入院后詳細掌握患者藥物過敏史、機體情況、病情,對其說明穿刺期間的注意事項,觀察患者穿刺期間的感受,適當(dāng)調(diào)節(jié)輸液速度。
觀察組實施系統(tǒng)化護理方案,具體內(nèi)容包括:(1)健康教育。掌握患者的學(xué)歷水平以及疾病了解情況,并對患者開展健康宣教,普及疾病相關(guān)知識,包括疾病原因、治療流程、事項要點、預(yù)后情況等,從而使患者對自身病情更為了解[6]。急診科室、輸液室、走廊可設(shè)置宣傳欄,重點宣傳疾病的預(yù)防、診療、護理知識等,使患者對常見疾病的了解更為深入,提升其配合度。同時可發(fā)放健康宣傳手冊、播放宣傳視頻,進一步強化健康教育,使患者掌握靜脈輸液的事項要點、不良反應(yīng)、護理工作等,提升靜脈輸液效率。輸液前主動與患者交流,對患者提出的疑問予以解釋,囑咐患者嚴禁對輸液滴速進行調(diào)整,嚴禁擅自拔針[7]。(2)心理護理。急診治療期間患者容易產(chǎn)生一系列負面情緒,包括焦慮、緊張等,因此護理人員需要掌握患者心理狀態(tài),并針對性開展心理疏導(dǎo)。鼓勵患者主動訴說內(nèi)心顧慮,并介紹成功案例,提升患者治療信心[8]。同時可通過播放音樂、看電視、看報紙等方式分散患者注意力,指導(dǎo)患者自我調(diào)整情緒,穩(wěn)定患者心態(tài)。(3)輸液護理。輸液前結(jié)合患者、患者家屬意見,合理選擇輸液穿刺部位,穿刺期間與患者積極交流,轉(zhuǎn)移患者注意力[9]。同時觀察患者病情,觀察患者反應(yīng)。盡量保證一次性穿刺成功,對患者說明可能出現(xiàn)的不良事件,使其做好心理準(zhǔn)備。合理控制輸液速度、輸液量等,依據(jù)患者病情選擇輸液器材,病情較輕的患者應(yīng)用鋼制頭皮針開展輸液,病情較重且焦躁的患者予以留置針輸液。(4)護理巡視。明確分工,必要情況下做好巡視工作,對輸液期間出現(xiàn)的不良情況及時予以處理,包括不適癥狀、針頭移位、針頭脫落等。巡視期間了解患者的輸液感受,并觀察輸液瓶液體剩余量、輸液速度、注射部位皮膚等,及時處理異常情況。(5)拔針護理。輸液完成后拔除針頭,應(yīng)用無菌棉簽對穿刺點進行壓迫止血,起針后告知患者按壓穿刺處持續(xù)5 min 左右。若患者無明顯不良反應(yīng),在穿刺處停止出血后即可離開。
(1)記錄兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生情況,包括液體外滲、疼痛、回血、針頭脫落等,并予以比較。(2)護理滿意度評價以自擬調(diào)查問卷的形式開展評測,問卷涵蓋護理態(tài)度、護理技巧、護理質(zhì)量、不良反應(yīng)管理等,分值為0 ~100 分,分值>80 分則為滿意,60 ~80 分則為較滿意,<60 分則為不滿意。滿意度=(滿意+較滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
采用SPSS 23.0 統(tǒng)計學(xué)軟件,計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-± s)表示,兩組間比較采用t檢驗;計數(shù)資料以率[n(%)]表示,兩組間比較采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生率比較(例)
觀察組護理滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者護理滿意度比較(例)
急診科室患者病情相對危急,變化快速,若治療不及時,可導(dǎo)致患者生命安全受到威脅[10-11]。急診患者醫(yī)治時間較短,而靜脈輸液具有刺激性小、給藥快以及藥效發(fā)揮快等優(yōu)勢,可快速緩解病情,因此在急診科室臨床治療中得到廣泛應(yīng)用[12]。在急診輸液室開展靜脈輸液治療的同時,受多因素影響如環(huán)境復(fù)雜、人流量大、藥物種類多等,加之靜脈輸液屬于創(chuàng)傷性操作,如缺乏合理護理,可增加不良反應(yīng)的發(fā)生風(fēng)險,影響護患關(guān)系[13]。
因此急診科室護理人員需要具備對靜脈輸液患者實施護理干預(yù)的工作能力,通過開展相應(yīng)的護理干預(yù),使患者輸液質(zhì)量得到保障。我院對急診靜脈輸液患者開展系統(tǒng)護理,結(jié)果得出,觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。觀察組護理滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。分析認為,常規(guī)護理主要側(cè)重藥物使用、護理技術(shù)開展方面,而缺乏對患者生理、認知、心理等方面需求的重視,容易引發(fā)護患糾紛[14]。系統(tǒng)化護理干預(yù)講究以患者為中心,關(guān)注患者的需求,并系統(tǒng)、全面得落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),盡量滿足患者需求,拉近護患距離,建立良好的護患關(guān)系。系統(tǒng)護理模式通過開展健康教育,提升患者對疾病、治療、護理的認知,使其自我管理能力提升,提升依從性,降低不良反應(yīng)發(fā)生風(fēng)險。配合輸液護理、巡視護理,進一步降低不良事件的發(fā)生率,保障靜脈輸液治療的順利開展。同時系統(tǒng)護理重視患者的心理狀態(tài),通過心理疏導(dǎo)消除患者靜脈輸液期間的負面情緒,提升身心舒適度,從而提高護理滿意度[15]。
綜上所述,對急診靜脈輸液患者開展系統(tǒng)化護理,可有效降低不良反應(yīng)的發(fā)生,提升護理滿意度,臨床應(yīng)用價值顯著,值得應(yīng)用。