借助新媒體實現(xiàn)生態(tài)紀錄片的再傳播

趙國為 衛(wèi)欣

摘 要：新媒體的快速發(fā)展為信息的傳播與再傳播提供了平臺，生態(tài)紀錄片可以順應(yīng)發(fā)展趨勢，借助新媒體平臺實現(xiàn)再傳播。本文通過分析新媒體發(fā)展為生態(tài)紀錄片的再傳播所帶來的機遇，提出生態(tài)紀錄片再傳播的發(fā)展策略。生態(tài)紀錄片可以借助新媒體平臺拓寬傳播渠道，利用大數(shù)據(jù)計算等新技術(shù)實現(xiàn)智能投放，在擴大其影響范圍的同時提高傳播效率。此外，通過微紀錄片的形式對其進行再創(chuàng)作，以新穎的形式將其傳遞給受眾，能夠在吸引受眾關(guān)注的同時實現(xiàn)其價值的再現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：新媒體生態(tài)微紀錄片; 再傳播

中圖分類號：G206.2? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ?文章編號：1006-3315（2021）8-054-002

一、新媒體發(fā)展帶來的機遇

20世紀90年代，互聯(lián)網(wǎng)開始出現(xiàn)并大規(guī)模應(yīng)用，預示著以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息時代的到來?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的到來為信息傳播提供了更為有效的技術(shù)手段，傳播方式變得愈發(fā)多樣化，傳播范圍的廣度與深度也得到了進一步提升。

（一）互聯(lián)網(wǎng)的交互性

互聯(lián)網(wǎng)具有獨特的多媒體特性和交互特性，其與傳統(tǒng)媒體的最大區(qū)別就是將以往點對面的傳播轉(zhuǎn)變?yōu)辄c對點的傳播，將單向傳播變?yōu)榱穗p向傳播、多向傳播乃至于多級傳播。相較于傳統(tǒng)媒體，互聯(lián)網(wǎng)平臺所具有的雙向交互性、多媒體性、即時遠程性等特點成為其最大的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)傳播改變了傳統(tǒng)固有的傳播模式，從“以傳播者為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞鞑フ吆褪鼙姽餐鲗А钡碾p向交流模式，微博、微信、抖音等移動終端新媒體平臺的盛行，使大眾在被動接受信息的同時，也能夠作為信息發(fā)布者進行主動的傳播行為，而受眾之間的交流互動也不斷增強，這在一定程度上促進了信息的二次傳播。

（二）新媒體的融合傳播

以網(wǎng)絡(luò)和移動終端平臺為代表的新媒體綜合了傳統(tǒng)媒介的優(yōu)點，以文字、聲音、畫面等多種形式傳播多層次的信息，不僅打破了時空限制，更打破了媒介種類的限制，能夠?qū)崿F(xiàn)多種形式的融合傳播。新媒體的融合傳播為紀錄片的再傳播提供了更為多樣的形式，如何進一步利用新媒體平臺的融合傳播共享生態(tài)信息是我們所需關(guān)注的重點，也是生態(tài)紀錄片實現(xiàn)再傳播的關(guān)鍵點。

（三）微紀錄片應(yīng)運而生

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得社會對網(wǎng)絡(luò)傳播的重視度不斷提高，而微紀錄片也正是新媒體發(fā)展背景下傳播模式的創(chuàng)新。我國CCTV官網(wǎng)創(chuàng)立的《微紀錄片》合集，中國紀錄片網(wǎng)設(shè)立的微紀錄板塊，都是微生態(tài)紀錄片的創(chuàng)新嘗試。此外，《丹頂鶴之鄉(xiāng)》《最后的微笑》等微生態(tài)紀錄片在網(wǎng)絡(luò)上也有著不俗的播放量，微紀錄片以其獨特形式在傳播領(lǐng)域占據(jù)一席之地。

二、打造整體互動性網(wǎng)絡(luò)傳播機制

新媒體傳播具有交互性的特點，受眾能夠通過互聯(lián)網(wǎng)平臺與信息傳播者以及其他受眾形成互動?；釉谏鷳B(tài)紀錄片的再傳播中發(fā)揮著重要的作用，通過互動的加強，能夠增強受眾的體驗，拉近與受眾的距離。

（一）以彈幕等形式增強互動

新媒體互動技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)了傳播者與受眾的雙向交流，同時也增強了受眾間的交流。紀錄片可以利用新媒體的實時互動特點，設(shè)立實時互動板塊，在傳播過程中實現(xiàn)紀錄片創(chuàng)作者與受眾的互動交流。生態(tài)紀錄片《自然的力量》就充分利用新媒體的優(yōu)勢，在其官網(wǎng)設(shè)立了邊看邊聊板塊，使其創(chuàng)作者實現(xiàn)了與受眾的雙向互動，同時各大視頻網(wǎng)站的視頻彈幕功能也能夠增強受眾的參與感。

生態(tài)紀錄片應(yīng)該順應(yīng)抖音、快手等短視頻傳播平臺實時互動的發(fā)展特點，利用微信等社交媒體平臺，結(jié)合各大視頻網(wǎng)站的實時彈幕功能，增強與受眾的互動。在新媒體發(fā)展的趨勢下，受眾能夠更加主動地獲取其所需要的信息，紀錄片的再傳播也應(yīng)更多地關(guān)注受眾主體地位的提升，以更為多樣的形式吸引受眾參與到傳播過程中，增強受眾的參與感。

（二）探索交互式生態(tài)紀錄片

目前我國絕大部分紀錄片的敘述順序都是由其創(chuàng)作者決定，是一種單向的傳播，受眾只能按照創(chuàng)作者的安排來接受信息，缺乏主動選擇性。近年來，隨著互動視頻的發(fā)展，受眾能夠參與視頻內(nèi)容發(fā)展進程的選擇，參與性不斷增強，這也為生態(tài)紀錄片的再傳播提供了借鑒。與傳統(tǒng)紀錄片的線性聚焦式結(jié)構(gòu)不同，交互式紀錄片呈現(xiàn)非線性發(fā)散式結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)也使得紀錄片就像一個數(shù)據(jù)庫，以建構(gòu)一種敘事路徑作為現(xiàn)實本身，從而使觀眾在開放數(shù)據(jù)空間中進行可擴展的傳播和參與[1]。通過這種非線性的敘述結(jié)構(gòu)，受眾能夠自主選擇故事發(fā)展的進程，由被動接受變?yōu)橹鲃舆x擇。

中國首個互動式紀錄片《古墓派：互動季》為受眾帶來了沉浸式體驗，使得紀錄片改變了以往枯燥說教的模式，更加貼近受眾，貼合受眾的接受需求。生態(tài)紀錄片通過對其內(nèi)容的再創(chuàng)作，打破其傳統(tǒng)的傳播生態(tài)，以一種互動交流的形式構(gòu)建受眾與生態(tài)環(huán)境之間的橋梁。

三、拓寬傳播渠道，打造多元化傳播網(wǎng)絡(luò)

在生態(tài)紀錄片再傳播的過程中，如何拓寬傳播渠道，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用，打造多元化傳播網(wǎng)絡(luò)，對充分發(fā)揮其功能具有非常重要的意義。

（一）繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢

傳統(tǒng)媒體具有不同的優(yōu)勢，通過開設(shè)更多有關(guān)生態(tài)紀錄片的專題、頻道、欄目等，增加版面及播出時長，提高作品的質(zhì)量，將生態(tài)紀錄片再傳播，增強傳播效果。同時，也要結(jié)合原有的生態(tài)傳播的電視頻道，建立起完整的生態(tài)紀錄片傳播體系，打造受眾群體更為廣泛、知名度更高的傳播平臺，形成品牌效應(yīng)。生態(tài)紀錄片應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)時代的分眾趨勢，提高其作品的整體質(zhì)量，發(fā)揮其在傳統(tǒng)媒體中的傳播優(yōu)勢。生態(tài)紀錄片借助傳統(tǒng)媒體衍生的具有專業(yè)性紀錄片頻道，能夠擴大其傳播范圍，讓更多受眾關(guān)注到生態(tài)紀錄片，提高其影響力。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)傳播，實現(xiàn)分享互動

一方面，新媒體平臺具有傳播范圍廣，信息獲取便捷的特點，生態(tài)紀錄片可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺建立專業(yè)的網(wǎng)站與資源庫，以便受眾獲取相關(guān)內(nèi)容;同時，利用網(wǎng)絡(luò)平臺建立生態(tài)紀錄片的交流社區(qū)，為受眾提供交流的平臺，在交流過程中促進生態(tài)紀錄片的二次傳播。另一方面，嗶哩嗶哩、抖音等視頻平臺的迅速發(fā)展為生態(tài)紀錄片的傳播提供了多元傳播渠道，通過與其他新媒體平臺的合作，能夠讓平時對生態(tài)紀錄片關(guān)注度較低的受眾也接觸到，擴大受眾群體。

“新媒體形式的出現(xiàn)，也打破了傳統(tǒng)紀錄片文化傳播發(fā)展的觀念，打破了墨守成規(guī)的傳播格局，整合各種社會資源，打造了更為開放、擴容和縱深的傳播平臺，新媒體迎來了屬于自己傳播的時代。[2]”紀錄片可以借助新媒體集多種功能于一體的傳播特點，以豐富多樣的形式和內(nèi)容，將生態(tài)紀錄片的傳播效果放大?！?020年中國紀錄片行業(yè)細分領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢分析》的數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國新媒體平臺的紀錄片產(chǎn)能再創(chuàng)新高，其中優(yōu)酷全年播出700小時紀錄片，而嗶哩嗶哩用于紀錄片的投資金額過億元。此外，與2017年相比，2018年紀錄片社交媒體提及量大幅上升，其中微博提及量增幅高達257%，活躍紀錄片視頻點擊量、網(wǎng)媒關(guān)注度增幅均在100%以上，微信公眾號發(fā)刊量的增幅達到63%。由此可見，我國紀錄片在新媒體平臺的發(fā)展呈現(xiàn)出總體向好的趨勢，人們對紀錄片的關(guān)注度也在不斷提高，為生態(tài)紀錄片的再傳播提供了契機。

（三）以短視頻為契機進行智能化投放

近年來，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷進步，智能推送已經(jīng)廣泛應(yīng)用于包括視頻、新聞、網(wǎng)上購物等多個領(lǐng)域，為受眾提供更為個性化的信息推送，滿足受眾的不同需求?；趯κ鼙娝阉饕鏋g覽內(nèi)容的分析，依托信息抓取功能，抓取搜索生態(tài)及相關(guān)內(nèi)容的用戶，向其投送相關(guān)微紀錄片，以短視頻的形式在短時間內(nèi)更為有效地引起用戶對生態(tài)紀錄片的興趣。對于那些長期關(guān)注生態(tài)的用戶，則可以在推送微紀錄片的同時推送長篇生態(tài)紀錄片，根據(jù)其偏好及習慣進行個性化推送。

以抖音APP為例，其能夠通過對用戶及視頻發(fā)布者進行標簽分類，將視頻推送到精準用戶處。這樣的定位一方面能夠為用戶提供個性化服務(wù)，另一方面也能提高發(fā)布者的點贊率和曝光率，為其后期的短視頻發(fā)布及直播創(chuàng)作受眾基礎(chǔ)。生態(tài)紀錄片可以通過對用戶的精準定位，有效獲取精準粉絲，通過短視頻的制作以及直播的形式實現(xiàn)二次傳播。

四、利用微紀錄片形式，發(fā)揮自媒體作用

新媒體的發(fā)展帶來了媒介傳播方式的革新，手機、電腦等移動設(shè)備逐漸成為人們生活所必須的工具，人們也傾向于花費更多的時間在移動終端接收信息。移動終端的發(fā)展改變了受眾的信息接收習慣，受眾的信息接收向碎片化發(fā)展，向“微”轉(zhuǎn)變?；谑鼙娪^看習慣的轉(zhuǎn)變，微紀錄片這一更加符合受眾需求的新型紀錄片形態(tài)逐步發(fā)展。

（一）濃縮即是精華

微紀錄片在傳統(tǒng)紀錄片的基礎(chǔ)上，以新媒體平臺為主要陣地，相較于傳統(tǒng)紀錄片其時長較短，更加符合碎片化時代受眾的需求，力求在最有限的時間內(nèi)傳達最有價值的信息。一方面生態(tài)紀錄片可以通過對原有紀錄片碎片化的方式，將其制作為篇幅更精簡的微紀錄片，投放到抖音等短視頻平臺實現(xiàn)再傳播。另一方面，生態(tài)紀錄片也可以采用分集連播的形式，將長篇劇情分解為碎片化的微紀錄片，通過各視頻網(wǎng)站和手機終端傳播，將生態(tài)科普的功能發(fā)揮到極致。

碎片化傳播要求紀錄片的創(chuàng)作者將紀錄片精簡，在不影響其邏輯性的基礎(chǔ)上濃縮劇集，同時也要保證不影響受眾的觀看體驗，這也意味著創(chuàng)作者在創(chuàng)作與再創(chuàng)作的過程中，要保證紀錄片的完整性以及分集的獨立性，使得受眾能夠在觀看過程中獲得較好的體驗。

（二）創(chuàng)作主體多元化

傳統(tǒng)紀錄片的創(chuàng)作者大多為專業(yè)的制作人，他們運用專業(yè)的知識技能進行創(chuàng)作，與傳統(tǒng)紀錄片相比，微紀錄片的創(chuàng)作者則并不局限于此，在自媒體時代下，受眾突破了被動接收者的限制[3]，轉(zhuǎn)換為信息的生產(chǎn)者，能夠借助自媒體平臺發(fā)布自己拍攝制作的視頻。自媒體平臺的傳播行為能夠引起受眾的廣泛關(guān)注，通過受眾的評論與轉(zhuǎn)發(fā)，能夠?qū)崿F(xiàn)再傳播，產(chǎn)生更好的傳播效果。

以微博上的科普大V“博物雜志”為例，其通過在微博平臺進行科學科普，獲得了眾多受眾的關(guān)注，現(xiàn)有擁有1000萬+的粉絲量，以及100萬+的日閱讀量，在科普領(lǐng)域具有很高的影響力?！安┪镫s志”以生態(tài)方面的知識為主要科普內(nèi)容，以網(wǎng)友問答、粉絲群互動等方式在網(wǎng)友間自然而然產(chǎn)生傳播行為，擴大其影響力，實現(xiàn)傳播效果的最大化。此外，“三蝶紀”“無窮小亮”等專業(yè)與非專業(yè)生態(tài)科普博主也在通過微紀錄片的形式傳播關(guān)于生態(tài)的知識，以更為通俗易懂的話語涵蓋更為廣泛的受眾群體。

五、總結(jié)

在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時代，新媒體發(fā)揮了不可忽視的作用，受眾的互動增強、主體地位的轉(zhuǎn)變都為紀錄片的發(fā)展帶來了機遇。在充分利用傳統(tǒng)媒體的同時，生態(tài)紀錄片的再傳播應(yīng)該充分利用新媒體發(fā)展帶來的有利條件，通過新穎的形式對其進行再創(chuàng)作，融合微博、抖音等自媒體平臺，結(jié)合微生態(tài)紀錄片的模式，擴大傳播效果。在碎片化的時代，微紀錄片的形式具有不可替代的傳播優(yōu)勢，與傳統(tǒng)紀錄片形式相比，微紀錄片具有成本低、制作周期短、傳播即時性的特點，更加適符合受眾的觀看習慣，也降低了紀錄片的創(chuàng)作與傳播的門檻，使得更多的創(chuàng)作者與受眾參與到紀錄片的傳播與再傳播過程中。

參考文獻：

[1]皮傳榮，王婧懿.從“獨角戲”到“眾創(chuàng)戲”：論交互式紀錄片的類型特征與范式轉(zhuǎn)向[J]中國電視，2021（03）：77-83

[2]孟春雪.當紀錄片遇見新媒體——傳統(tǒng)電視紀錄片借力新媒體網(wǎng)絡(luò)推廣探索[J]中國地市報人，2020（11）：83-85

[3]盛奧峰.微紀錄片的特色分析[J]新媒體研究，2018，4（04）：100-101