2019年首都高校乒乓球錦標(biāo)賽乒乓球特長生賽前焦慮研究

謝景怡 宋曉婉 張弘超 張利

(中國礦業(yè)大學(xué)（北京）體育教研部 北京 100083)

賽前焦慮又稱競賽焦慮，主要指運(yùn)動員產(chǎn)生的與比賽有關(guān)的焦慮狀態(tài)。近年來，隨著訓(xùn)練理論、訓(xùn)練器材的不斷更新，運(yùn)動員在身體素質(zhì)方面的先天差距逐漸縮小，競技水平日益接近。格魯波先生曾提出：低級別賽事中生物學(xué)因素對比賽結(jié)果的影響達(dá)到80%；高級別賽事中心理因素對運(yùn)動成績的影響達(dá)到80%。由此可見，在高水平比賽中運(yùn)動員的心理因素對比賽結(jié)果具有決定性作用。在經(jīng)歷了“11分制”“40+大球”等一系列改革后，乒乓球比賽勝負(fù)的偶然性顯著提升。與專業(yè)運(yùn)動員相比，不同高校的特長生在訓(xùn)練強(qiáng)度、技術(shù)水平上存在較大差異，因此他們在心理層面的起伏也更加劇烈?；诖?，該研究通過對乒乓球特長生賽前焦慮狀況進(jìn)行差異性分析，旨在掌握其賽前焦慮的真實(shí)情況，以期幫助北京市乃至全國各高?？茖W(xué)調(diào)控其乒乓球特長生的賽前焦慮狀態(tài)，助力其在比賽中取得優(yōu)異成績。

1 調(diào)查對象與研究方法

1.1 調(diào)查對象

該研究以2019年注冊于北京市大學(xué)生體育協(xié)會并在該年參加首都高校乒乓球錦標(biāo)賽的各高校乒乓球特長生作為調(diào)查對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)、百度學(xué)術(shù)等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫查閱了有關(guān)運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動競賽學(xué)等方面的相關(guān)研究，作為該文撰寫的理論支撐。

1.2.2 問卷調(diào)查法

該研究選用葉平博士等人編制的運(yùn)動認(rèn)知特質(zhì)焦慮量表，并向2019年注冊于北京市大學(xué)生體育協(xié)會并在該年參加首都高校乒乓球錦標(biāo)賽的各高校乒乓球特長生發(fā)放該量表，總計(jì)發(fā)放523份，回收有效問卷518份。

1.2.3 定量分析法

該研究使用SPSS 21.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行了差異性分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 乒乓球特長生賽前焦慮的總體差異

根據(jù)表1可知，不同性別的乒乓球特長生在總體焦慮水平上存在顯著性差異（P<0.05）。男子乒乓球特長生焦慮均值為70.741，女子乒乓球特長生焦慮均值為92.723。結(jié)果表明，女子乒乓球特長生競賽焦慮水平更高。該文經(jīng)分析后認(rèn)為，該結(jié)果可能與不同性別乒乓球特長生在生理結(jié)構(gòu)等方面存在先天差異有關(guān)。

表1 不同性別乒乓球特長生的總體焦慮情況

根據(jù)表2可知，不同學(xué)歷的乒乓球特長生在總體焦慮水平上存在顯著性差異（P<0.05）。本科乒乓球特長生焦慮均值為82.456，研究生乒乓球特長生焦慮均值為72.762。結(jié)果表明，學(xué)歷越高的乒乓球特長生焦慮水平越低。該文經(jīng)分析后認(rèn)為，該結(jié)果可能是由于受教育水平影響使認(rèn)知水平等方面呈現(xiàn)出差異所導(dǎo)致。

表2 不同學(xué)歷乒乓球特長生的總體焦慮情況

根據(jù)表3可知，不同運(yùn)動等級的高校乒乓球特長生在總體焦慮水平上存在顯著性差異（P<0.05）。國家級健將乒乓球特長生焦慮均值為62.913，國家一級乒乓球特長生的焦慮均值為83.137，國家二級的乒乓球特長生焦慮均值為81.863。結(jié)果表明，處于中間等級的乒乓球特長生焦慮程度最高。這可能是由于運(yùn)動等級較高的運(yùn)動員具備較強(qiáng)的信心，運(yùn)動等級較低的特長生自我期待值較低、不害怕失敗。但處于中間等級的乒乓球特長生易出現(xiàn)面對強(qiáng)手信心不足，面對實(shí)力一般的選手想贏怕輸?shù)那闆r，因此更容易表現(xiàn)出相對較高的賽前焦慮狀態(tài)。

表3 不同運(yùn)動等級乒乓球特長生的總體焦慮情況

根據(jù)表4可知，不同訓(xùn)練年限的高校乒乓球特長生在總體焦慮水平上存在顯著性差異（P<0.05）。訓(xùn)練7年及以下的乒乓球特長生其焦慮均值為84.227，訓(xùn)練8年以上至14年以下的乒乓球特長生的焦慮均值為84.292，訓(xùn)練15年及以上的乒乓球特長生的焦慮均值為77.786。結(jié)果表明，訓(xùn)練年限處于中間值的乒乓球特長生焦慮程度最高。這可能是由于訓(xùn)練年限較長的乒乓球特長生參賽次數(shù)多，在賽前能制定較適宜的參賽目標(biāo)，訓(xùn)練年限較短的乒乓球特長生參賽壓力小，不畏懼對手。而訓(xùn)練年限處于中間值的乒乓球特長生在訓(xùn)練年限、參賽經(jīng)驗(yàn)等方面仍有欠缺，因此易產(chǎn)生較高的賽前焦慮狀態(tài)。

表4 不同訓(xùn)練年限乒乓球特長生的總體焦慮情況

2.2 北京市高校乒乓球特長生在各焦慮維度上的差異

該研究采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較不同性別的乒乓球特長生在各焦慮維度是否存在顯著性差異。根據(jù)表5可知，不同性別的乒乓球特長生在各焦慮維度均存在顯著性差異（P<0.05）。對均值進(jìn)行分析可知，男子乒乓球特長生各焦慮維度的均值均低于女子乒乓球特長生。對t值進(jìn)行分析可知，不同性別的乒乓球特長生在對方實(shí)力焦慮和競技水平焦慮維度的t值存在較大差異。首先就對方實(shí)力焦慮維度來分析，可能與不同性別在生理構(gòu)造等方面存在差異性有關(guān)。女子乒乓球特長生更容易將注意力放到外在因素上，因此容易對對手水平產(chǎn)生過高估計(jì)，產(chǎn)生較高的焦慮狀態(tài)。其次從競技水平焦慮維度來分析，女子乒乓球特長生更在意自身競賽狀態(tài)的好壞，她們在賽前容易將訓(xùn)練中存在的技戰(zhàn)術(shù)問題放大化，導(dǎo)致賽前易信心不足。因此，女子乒乓球特長生更易產(chǎn)生較高的賽前焦慮水平。

表5 不同性別乒乓球特長生在各焦慮維度的差異

該研究采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較不同學(xué)歷的乒乓球特長生在各焦慮維度是否存在顯著性差異。根據(jù)表6可知，不同學(xué)歷乒乓球特長生除受傷焦慮維度，P值均小于0.05，說明除受傷焦慮外，不同學(xué)歷的乒乓球特長生在其他5個(gè)焦慮維度上均存在顯著性差異。對均值進(jìn)行分析可知，本科生在各焦慮維度的均值均高于研究生。對t值分析可知，不同學(xué)歷的乒乓球特長生在失敗焦慮和比賽準(zhǔn)備焦慮維度方面的t值差異性較大。首先從失敗焦慮維度來分析，本科生失敗焦慮程度更高，一方面可能與本科生年齡尚輕有關(guān)，另一方面與保研壓力（體育特長生保研政策）有關(guān)。其次從比賽準(zhǔn)備焦慮維度來分析，經(jīng)驗(yàn)不足、對其他高校對手不了解等因素也是導(dǎo)致本科生比賽準(zhǔn)備焦慮程度較高的原因之一。

表6 不同學(xué)歷乒乓球特長生在各焦慮維度的差異

該研究采用單因素方差分析比較不同運(yùn)動等級的乒乓球特長生在各焦慮維度是否存在顯著性差異。根據(jù)表7可知，不同運(yùn)動等級的乒乓球特長生在各焦慮維度均存在顯著性差異（P<0.05）。對均值進(jìn)行分析可知，運(yùn)動等級越高，受傷焦慮和社會評價(jià)焦慮維度的均值越高。運(yùn)動等級越低，對方實(shí)力焦慮、競技水平焦慮、失敗焦慮、比賽準(zhǔn)備焦慮維度的均值越高。對F值進(jìn)行分析可知，不同運(yùn)動等級的乒乓球特長生在失敗焦慮和比賽準(zhǔn)備焦慮維度存在的F值差異性較大。首先從失敗焦慮維度來分析，運(yùn)動等級越高自信心越強(qiáng)，反之則越差，因此運(yùn)動等級較低的乒乓球特長生易在失敗焦慮水平上呈現(xiàn)較高水平。其次從比賽準(zhǔn)備焦慮維度來分析，運(yùn)動等級越高的選手往往分析比賽、準(zhǔn)備比賽的能力更強(qiáng)，而運(yùn)動等級較低的選手比賽準(zhǔn)備能力較差，這可能是導(dǎo)致低水平乒乓球特長生產(chǎn)生較高焦慮水平的原因。

表7 不同運(yùn)動等級乒乓球特長生在各焦慮維度的差異

該研究采用單因素方差分析比較不同訓(xùn)練年限的特長生在各焦慮維度是否存在顯著性差異。根據(jù)表8可發(fā)現(xiàn)，不同訓(xùn)練年限的乒乓球特長生在各焦慮維度均存在顯著性差異（P<0.05）。對均值進(jìn)行分析可知，訓(xùn)練年限越長的乒乓球特長生在受傷焦慮、社會評價(jià)焦慮維度的均值越高，而訓(xùn)練年限越短的乒乓球特長生在對方實(shí)力焦慮、競技水平焦慮、失敗焦慮、比賽準(zhǔn)備焦慮維度的均值越高。對F值進(jìn)行分析可知，不同訓(xùn)練年限的乒乓球特長生在受傷焦慮和對方實(shí)力焦慮維度存在的F值差異性較大。首先從受傷焦慮維度來分析，這可能是由于訓(xùn)練年限越長的乒乓球特長生對自身的保護(hù)意識越強(qiáng)，也可能與自身舊傷情況有關(guān)。其次從對方實(shí)力焦慮維度來分析，訓(xùn)練年限較短的乒乓球特長生自身技術(shù)的扎實(shí)性較低，因此焦慮程度較高。

表8 不同訓(xùn)練年限乒乓球特長生在各維度的焦慮差異

3 結(jié)論

不同性別、學(xué)歷、運(yùn)動等級、訓(xùn)練年限的高校乒乓球特長生在總體焦慮水平上均存在顯著性差異。

不同性別、運(yùn)動等級、訓(xùn)練年限的乒乓球特長生在各焦慮維度均存在顯著性差異。不同學(xué)歷的乒乓球特長生除受傷焦慮外，在其他5個(gè)焦慮維度均存在顯著性差異。

女子乒乓球特長生在各維度的焦慮均值均高于男子乒乓球特長生。本科乒乓球特長生在各個(gè)焦慮維度的均值均高于研究生乒乓球特長生。運(yùn)動等級越高，受傷焦慮和社會評價(jià)焦慮維度的均值越高；運(yùn)動等級越低，在對方實(shí)力焦慮、競技水平焦慮、失敗焦慮、比賽準(zhǔn)備焦慮維度的均值越高。訓(xùn)練年限越長的乒乓球特長生在受傷焦慮、社會評價(jià)焦慮維度的均值越高；而訓(xùn)練年限越短的乒乓球特長生在對方實(shí)力焦慮、競技水平焦慮、失敗焦慮、比賽準(zhǔn)備焦慮維度的均值越高。