中小學(xué)零基礎(chǔ)管樂團的建設(shè)與訓(xùn)練策略

王小晶

當(dāng)前，管樂團在中小學(xué)校當(dāng)中非常盛行，其氣勢恢宏、音域?qū)拸V、音色響亮輝煌、穿透力強，不但能烘托出熱鬧喜氣的場面，而且也展示了學(xué)校的整體演奏水平和精神面貌。對于有一定樂器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，老師只需分配組別及整合訓(xùn)練，效果就比較突出，但是面對零基礎(chǔ)的學(xué)生，我們應(yīng)怎樣組建管樂團？怎樣進行高效訓(xùn)練？

一、管樂團的組建

1.樂團編制

一般中小學(xué)樂團為40～60人，也有小型樂團20人左右或大型樂團80人左右。樂團通常配置分為木管組、銅管組、打擊樂組，木管組樂器包括短笛、長笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯;銅管組樂器包括圓號、小號、長號、次中音號、大號等;打擊組包括大鼓、小軍鼓、大擦、小擦、三角鐵、碰玲等。但零基礎(chǔ)管樂團剛開始組建起步時銅管組像長號、大號這樣不容易上手訓(xùn)練的樂器可稍晚再加入樂團，因目的在于面向全體學(xué)生全面推進素質(zhì)教育?？紤]到學(xué)生生理發(fā)育的因素，建議最早木管樂器從3年級學(xué)生中選拔培養(yǎng)，銅管樂器從5年級學(xué)生中選拔培養(yǎng)。

2.管樂團成員組建，要有正確的組建思想

學(xué)校要以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，掌握音樂理論知識，學(xué)習(xí)樂器演奏技巧，陶冶良好的藝術(shù)審美情操，使每一位參加樂團的學(xué)生終身受益。領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)由學(xué)校校長擔(dān)任并兼任名譽管樂團團長，組員包括辦公室、財務(wù)、教導(dǎo)、后勤、德育、體藝等科室中層人員，以及相應(yīng)班級的班主任和家委會代表。

二、管樂團的訓(xùn)練策略

1.管樂團的訓(xùn)練時間

有諺語道：“拳不離手，曲不離口”，這說明練習(xí)時間的長短決定了演奏技藝的水平，整個管樂團有效訓(xùn)練的時間決定了樂團的演奏水平，所以管樂團的訓(xùn)練時間在樂團建設(shè)中至關(guān)重要。在不影響文化課的前提下，要充分利用在校的有效時間抓緊訓(xùn)練，做到合理、科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練。

2.團員的基本功訓(xùn)練

（1）音樂理論知識的學(xué)習(xí)。從認識五線譜開始學(xué)起，全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符邊視唱、邊演奏，根據(jù)樂器的調(diào)性不同，在學(xué)習(xí)固定調(diào)演唱的同時，首調(diào)唱法也要讓學(xué)生掌握，養(yǎng)成看譜的好習(xí)慣，注意到每一個音樂標(biāo)記、符號，這樣才能準(zhǔn)確演繹。

（2）加強團員的體能訓(xùn)練。對體力、肺活量、耐力、面部、腹部肌肉要有針對性的訓(xùn)練，才能保證作品的順利展示。

（3）銅管樂器的訓(xùn)練。樂隊的銅管組是整個樂隊的訓(xùn)練難點，學(xué)習(xí)的前十天吹不響都是很正常的，這就需要老師指導(dǎo)學(xué)生加強體能訓(xùn)練，掌握正確的呼吸與演奏技巧，循序漸進地鞏固好每一個音。

（4）木管樂器的訓(xùn)練。相對于銅管組木管組樂器上手較快，但需要扎實練好基本功，表現(xiàn)演奏作品要注意氣息的支持，這要從每天長音練習(xí)入手，一口氣吹奏保證好音色;加強短音、跳音練習(xí)，這樣在音程跨度較大的曲目中演奏就游刃有余了;在練習(xí)時一定要慢速練習(xí)，這樣才不會在合樂時出現(xiàn)木管組集體搶拍的狀況。

3.要養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣

首先要培養(yǎng)全體隊員的合奏整體意識，使每個成員都能清醒地意識到自己在樂團中的地位與作用，使個人的意志與力量統(tǒng)一融合在樂團整體意志與力量中去。其次，在初期的訓(xùn)練階段，要注重合奏音準(zhǔn)統(tǒng)一融合的訓(xùn)練、各種節(jié)奏及合奏節(jié)奏統(tǒng)一的訓(xùn)練、統(tǒng)一的力度變換、速度變換的訓(xùn)練以及注意看指揮、動作一致的訓(xùn)練等。合奏排練要有絕對良好的秩序，養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣，這樣不僅能夠理解和看懂指揮有關(guān)節(jié)拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等手勢，以及在音樂表現(xiàn)上的意圖，而且能防止隊員“開小差”、思想走神，提高排練效率。

4.演奏曲目的安排

面對零基礎(chǔ)起步的管樂團，在基礎(chǔ)練習(xí)起步階段難免會感到枯燥乏味，樂團團長一定要統(tǒng)籌安排，在練習(xí)基本功的同時，練習(xí)一些耳熟能詳?shù)男∏?，如《新年好》《歡樂頌》等，讓樂團成員建立自信，提高興趣，達到高效訓(xùn)練的目的。與此同時排練的曲目要精選一些能在重大場合演奏、演出效果明顯的曲目（如《出旗曲》《退旗曲》《共產(chǎn)兒童團歌》《歌聲與微笑》等），當(dāng)樂團正常高效運轉(zhuǎn)一年左右的時間，學(xué)生能熟練掌握一定演奏技能，樂團團長要準(zhǔn)備比賽曲目（如《拉德斯基進行曲》《自新大陸交響曲》等），這就要求每一位團員在練習(xí)時熟記作品，基本功底扎實，對音準(zhǔn)、節(jié)奏作品音樂色彩表現(xiàn)到位，這樣才能在樂團合奏的時候?qū)Ｐ目粗笓]，整個樂團才能完美演繹。

5.打擊樂的練習(xí)

這里強調(diào)打擊樂器中的小軍鼓是相對于其他打擊樂器比較難掌握的，對零基礎(chǔ)樂隊來說演奏小軍鼓的人選必須具備節(jié)奏感強、反應(yīng)靈敏、表現(xiàn)能力強等素質(zhì)。音樂的靈魂是節(jié)奏，不同的打擊樂器展現(xiàn)出不同的音樂語言，營造不同的情感氛圍。在小組練習(xí)練習(xí)過程中相對旋律樂器顯得枯燥，可以多選打擊樂小組合奏曲子，加強打擊樂器之間配合，增進打擊組成員情感交融，以便更好地詮釋音樂作品。

6.在規(guī)劃好樂團訓(xùn)練實施方案后，主管教師還要監(jiān)管每次樂團的訓(xùn)練情況，健全考勤、請假制度

對于訓(xùn)練中由于難度過大而無法演奏的部分，主管教師還要在專業(yè)教師的幫助下，完成對樂譜的修改，并及時備案。每月都要組織至少一次的各聲部專業(yè)教師會議，探討教學(xué)進度、匯報教學(xué)情況，確保教學(xué)任務(wù)的統(tǒng)一。在學(xué)期末還要評比優(yōu)秀學(xué)生與教師，評出那些進步明顯、起帶頭作用的學(xué)生和教學(xué)認真負責(zé)的教師，以此促進樂團的長期、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

建立一支零基礎(chǔ)起步的管樂團，對所有人都是一項不小的挑戰(zhàn)。在實際的訓(xùn)練中，老師和學(xué)生都會遇到各種困難，全體成員應(yīng)相互協(xié)調(diào)、密切配合、因地因時制宜地解決。相信只要我們肯努力、愿吃苦、能堅持、抓落實，就一定能把校園管樂團變成校園里一道亮麗的風(fēng)景線和校園文化對外的宣傳陣地。