王吳軍
在很多親戚和鄉(xiāng)鄰的眼里,我小時(shí)候是一個(gè)地地道道的笨孩子。
上一年級(jí)時(shí),在家門口遇到母親和大姨正在說話,大姨問我:“今天老師講了什么?”我使勁兒想了一大會(huì)兒,才憋出一句話:“雞蛋。”大姨問和我一起回來的同學(xué),同學(xué)說:“老師講的是3個(gè)雞蛋加上5個(gè)雞蛋等于幾個(gè)雞蛋,是10以內(nèi)的加法?!贝笠毯湍赣H都笑了,我也跟著笑了。
還有一次,我在倒水的時(shí)候,不小心把父親的書給弄濕了,我急忙用毛巾去擦,結(jié)果把書擦爛了好幾頁(yè)。我把那本書放在桌子上,然后坐在板凳上老老實(shí)實(shí)地等著父親回來,向他承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿起書非常生氣地訓(xùn)斥我時(shí),我卻大膽地說:“老師說要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我承認(rèn)錯(cuò)誤了,您不應(yīng)該再批評(píng)我了。”父親當(dāng)時(shí)就轉(zhuǎn)怒為笑,摸摸我的頭,說了句:“真是個(gè)憨孩子?!?/p>
大概我小時(shí)候真的是有些笨拙,為此,我的父母很傷腦筋。別的孩子的父母湊到一起時(shí),總是極力夸獎(jiǎng)自己的孩子怎樣聰明,我的父母只能勉強(qiáng)笑著,聽別的父母說,卻不好意思提起我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
上初中時(shí),有天我跑到田野里抓鳥。我飛快地爬上一棵高高的白楊樹,已經(jīng)快摸到樹頂鳥窩了。我喜不自勝,伸出雙手就去掏鳥窩,卻忘了自己是在樹上。剎那間,我就摔到地上,什么也不知道了。
聽大姨說,聽到這個(gè)消息,母親當(dāng)時(shí)就昏了過去。蘇醒過來后,她搖搖晃晃地就向鄉(xiāng)里醫(yī)院跑。父親則是一臉蒼白,扔下自行車橫沖直撞地向前飛奔。
那天,我被很快轉(zhuǎn)到城里的大醫(yī)院,醫(yī)生就要下死亡通知。父親和母親滿臉淚水,跪在了醫(yī)生的面前,求他們一定要搶救我。醫(yī)生看著我父母心痛欲絕的樣子,答應(yīng)試一試。
在病房里,父親和母親坐在我的身邊,握著我的手,三天三夜沒有合眼,一直在呼喚我的乳名。不斷向死亡邊緣滑落的我,在父親、母親那一聲聲呼喚聲里睜開了眼睛,重新看到溫暖明媚的陽(yáng)光。
痊愈后回到學(xué)校的第一次期中考試,我破天荒地在全年級(jí)考了個(gè)第三名。大姨說,這次從樹上摔下來保住命已經(jīng)是老天保佑,沒想到竟然讓這個(gè)憨孩子在讀書上開了竅,變聰明了。
其實(shí),大姨哪里知道,在三天三夜的昏迷中,是父親緊握住我手的力量,是母親含淚呼喚我乳名的愛撫,是我一睜開眼就看到父母憔悴的臉上所洋溢出的驚喜,是父母眼里滾落的熱淚,讓我在那一瞬間長(zhǎng)大了。我突然明白了,我這個(gè)笨孩子對(duì)于自己的父母竟然是那么重要。是一種深厚的愛在我心中熱烈流淌,讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的信念:我要好好讀書。
我手捧成績(jī)單給父母看的那一刻,看著他們喜悅和欣慰的樣子,我快樂地笑了。
后來,讀書成了我的生活習(xí)慣,一直到現(xiàn)在。
我現(xiàn)在依然不明白自己究竟是不是個(gè)笨孩子。這也許對(duì)于自己一生的追求并不重要,但是我知道,溫暖的愛會(huì)讓一個(gè)笨孩子充滿自信,獲得無窮的力量。
(王文炎摘自《開封日?qǐng)?bào)》)