小兒先心病術(shù)前的健康教育與心理護(hù)理效果分析

朱艷梅

摘要：目的：分析小兒先心病術(shù)前健康教育與心理護(hù)理的應(yīng)用效果。方法：選取我院2020年6月-2021年6月收治的28例小兒先心病患者作為調(diào)查研究對(duì)象，將其隨機(jī)的均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩個(gè)組別，各14例，實(shí)驗(yàn)組患者術(shù)前應(yīng)用健康教育與心理護(hù)理法對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，對(duì)照組患者則應(yīng)用常規(guī)護(hù)理法進(jìn)行護(hù)理，對(duì)比兩組患者的護(hù)理治療效果，做好相關(guān)記錄工作。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理效果明顯優(yōu)于對(duì)照組患者（P<0.05），差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：針對(duì)小兒先心病患兒在術(shù)前做好健康教育與心理護(hù)理，可以增加患兒家屬對(duì)該疾病的了解和認(rèn)識(shí)度，提高治療配合依從度，減少治療期間突發(fā)性事故發(fā)生率，可以更好的幫助患者恢復(fù)健康，其具有一定的應(yīng)用價(jià)值，值得在臨床上大規(guī)模推廣應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：小兒先心病;術(shù)前護(hù)理;健康教育;心理護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2021）08-215-01

小兒先心病指的是個(gè)體在出生之后，心臟存在有先天性的缺陷或者是問題的一種疾病，近些年來，隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，小兒先心病的治愈率不斷提升，患兒手術(shù)年齡逐漸降低，其為患者的健康生長發(fā)育提供了更加有力的保障，但是在術(shù)前護(hù)理環(huán)節(jié)則還有諸多需要注意的問題，如何有效緩解患兒及其家屬緊張焦慮的情緒，引導(dǎo)其更好的配合手術(shù)治療，對(duì)于手術(shù)治療效果的提升有著重要促進(jìn)作用。健康教育與心理護(hù)理的應(yīng)用則可以達(dá)到事半功倍的效果。下面，將以我院收治的28例患兒作為研究對(duì)象，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行詳細(xì)分析，其具體報(bào)道如下。

一、資料與方法

1、一般資料

選取我院2020年6月-2021年6月收治的28例小兒先心病患者作為調(diào)查研究對(duì)象，將其隨機(jī)的均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩個(gè)組別，各14例。對(duì)照組患者年齡在2-6歲，平均年齡（3.2±0.5）歲，男性患兒8例，女性患兒6例;實(shí)驗(yàn)組患者年齡在2-6歲，平均年齡（3.4±0.6）歲，男性患兒7例，女性患兒7例。所有患兒經(jīng)過嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)檢查被確診為先心病，所有參與本次研究的患兒家屬對(duì)研究知情，且自愿參與本次研究，除先心病外還患有其他嚴(yán)重遺傳病、血液病以及免疫系統(tǒng)疾病的患兒排出本次研究，（P>0.05）差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

2、方法

對(duì)照組患兒在術(shù)前實(shí)施常規(guī)護(hù)理，即在手術(shù)開始前嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患兒的各項(xiàng)身體指標(biāo)，告知患兒家屬需要注意的術(shù)前事項(xiàng)，定時(shí)對(duì)患兒的體溫進(jìn)行測(cè)量，遵照醫(yī)囑及時(shí)給藥，讓患兒及其家屬做好術(shù)前準(zhǔn)備工作。

實(shí)驗(yàn)組患兒則在對(duì)照組的基礎(chǔ)之上實(shí)施健康教育與心理護(hù)理，其具體措施如下：一是做好健康教育。首先，針對(duì)患兒家屬實(shí)施好健康教育，患兒的年齡普遍比較小，其對(duì)于自身的疾病了解和認(rèn)識(shí)不多，因此在實(shí)施健康教育時(shí)應(yīng)當(dāng)從家屬層面著手，告知患兒家屬先心病的危害、手術(shù)方案、手術(shù)操作、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、治療效果以及術(shù)前術(shù)后的各項(xiàng)注意事項(xiàng)等等，讓家屬對(duì)于先心病手術(shù)有明確的了解和認(rèn)識(shí)，讓患兒家屬對(duì)患兒進(jìn)行有效的引導(dǎo)，進(jìn)而提高患兒的手術(shù)配合度，促使家長更好的配合醫(yī)護(hù)人員的工作，這樣對(duì)于手術(shù)效果的提升也有著較為積極的促進(jìn)作用。二是做好心理護(hù)理。先心病患兒通常存在胸悶氣短等癥狀，使得其長期產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼等情緒，患兒可能會(huì)因此而哭鬧，這些都會(huì)對(duì)手術(shù)治療工作的正常實(shí)施產(chǎn)生極為不利的影響，為了有效規(guī)避相關(guān)不良情況，幫助患兒更好的恢復(fù)健康，實(shí)施心理護(hù)理就顯得極為有必要了，在護(hù)理時(shí)工作人員可以積極轉(zhuǎn)變自身的工作態(tài)度，要將自己當(dāng)成患兒的“大姐姐”，多給予患兒鼓勵(lì)和安慰，保證患兒情緒處于相對(duì)比較樂觀的狀態(tài)。

3、觀察指標(biāo)

本次研究使用本院自制的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)量表對(duì)兩組患兒的護(hù)理效果進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，其主要包含有護(hù)理質(zhì)量、家屬的健康知識(shí)掌握度等等，其總分為100分，評(píng)分越高說明護(hù)理效果越理想。

4、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

研究期間所得所有數(shù)據(jù)均采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件予以分析處理，計(jì)量資料采用t進(jìn)行檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用x2進(jìn)行檢驗(yàn)，當(dāng)P<0.05時(shí)，表示研究有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

二、結(jié)果

在對(duì)兩組患兒的護(hù)理滿意度、健康知識(shí)掌握度以及哭鬧次數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析時(shí)，其具體數(shù)據(jù)指標(biāo)如下表所示：

三、討論

小兒先心病是一種先天性心臟疾病，其治療的最佳時(shí)間是在兒童階段，其最為常用的治療方法為手術(shù)治療，通過手術(shù)治療可以徹底根除該疾病或者是改善，其對(duì)于患兒健康正常生活有著較為積極的促進(jìn)作用。但是由于患兒年紀(jì)比較小，心理不夠成熟，在手術(shù)治療過程中存在有配合度低的問題，這極大影響了治療效果。為了更好的開展術(shù)前護(hù)理工作，提高患兒的治療依從性，就必須要做好護(hù)理管理工作，對(duì)現(xiàn)有護(hù)理模式以及方法等予以有效優(yōu)化。而結(jié)合本研究來看，健康教育與心理護(hù)理對(duì)于術(shù)前護(hù)理效果的提升有著明顯的促進(jìn)作用。參與本次研究的28例患兒，使用健康教育與心理護(hù)理的實(shí)驗(yàn)組護(hù)理效果明顯優(yōu)于對(duì)照組，其滿意度、健康知識(shí)掌握度以及哭鬧次數(shù)的記錄數(shù)值等均好于對(duì)照組，這也從側(cè)面說明了該護(hù)理模式的有效性。

總的來說，小兒先心病術(shù)前護(hù)理環(huán)節(jié)，對(duì)患兒及其家屬緊張、焦慮的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)是極為有必要的，其可以優(yōu)化手術(shù)效果，而健康教育與心理護(hù)理就可以達(dá)到該目的，使得治療工作更加有序?qū)嵤?，因此其在臨床應(yīng)用環(huán)節(jié)有著較強(qiáng)的推廣和應(yīng)用價(jià)值，其對(duì)于患兒健康的恢復(fù)有一定促進(jìn)作用。

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