丁彤
旭日東升,我揚(yáng)帆起航。星光燦爛,我漸入夢鄉(xiāng)。
——題記
我是一只船,一只行駛在小河上承載著夢想的紙船。
水流是我前行的動(dòng)力,夢想是我前行的動(dòng)力,我是我前行的舵手。清晨,我迎著初升的太陽;夜晚,我與星光相伴。我知道,我只是一張薄薄的紙片折成的小船。我知道,紙是不能在水中待太久的。我也知道,我選擇的這條路不會一帆風(fēng)順,前方哪怕有一根小樹枝或一片漂浮的落葉都會讓我翻覆,讓我葬身水底。我不敢停留,因?yàn)槲也桓易屪约旱膲粝氡粩R淺。我要奮斗前行,我要到達(dá)遠(yuǎn)方那開滿鮮花的溪灣,因?yàn)槟鞘俏业膲簟?/p>
我是一只船,一只漫游在湖泊上滿載著希望的帆船。
那片白布是我的帆,奮斗是我的帆,我是我前行的舵手。我知道,我只是一只渺小的帆船。我知道,這平靜的湖面、和順的風(fēng)、煦暖的陽光、蔚藍(lán)的天空,都是暫時(shí)的。我知道,前方隨時(shí)會陰云密布,隨時(shí)會狂風(fēng)暴雨,隨時(shí)會從湖底跳出“不明物體”。我不敢停留,我要趁著這短暫的平靜和美好,奮力向前,因?yàn)槲业膲?、我的希望都在遠(yuǎn)方,若是半途而廢,就是辜負(fù)。我要奮斗前行,我相信,總有一天,我會去到我的遠(yuǎn)方,那是我希望的遠(yuǎn)方,我夢中的遠(yuǎn)方。
我是一艘船,一艘航行于大海之上擁抱著遠(yuǎn)方的輪船。
那“嗚嗚”的鳴笛聲是我斬風(fēng)劈浪的號聲,遠(yuǎn)方是我前行的信念。日升、日落,我的槳不停歇地旋轉(zhuǎn)。我知道,在這望不到邊際的大海上,有太多的暴風(fēng)雨,會將我無情地埋葬到大海里面;有太多的暗礁暗流,等著我乖乖送上門;還有無數(shù)我不曾認(rèn)識、不曾聽說的“海怪”“海妖”,在虎視眈眈地算計(jì)著我。但我不害怕,我會用我的智慧、信念和不屈的奮斗的勇氣,與暴風(fēng)雨相向,與暗礁暗流周旋,與“海怪”“海妖”戰(zhàn)斗。我相信,總有一天,我會去到遠(yuǎn)方——只屬于我自己的遠(yuǎn)方。
我是一只船,一只不畏艱險(xiǎn)而追夢的船。
我是一只船,一只永遠(yuǎn)為夢想奮斗的船。
我是一只船,一只只屬于遠(yuǎn)方、只屬于我自己的船。
(安徽懷寧縣小市初級中學(xué))
點(diǎn)評
小作者善于運(yùn)用比喻修辭,將“我”比作紙船、帆船、輪船,緊緊抓住這三種船的特點(diǎn),層層遞進(jìn),表達(dá)“我”在人生的航路上不畏艱險(xiǎn)、拼搏前行的堅(jiān)強(qiáng)意志、堅(jiān)定信心和奮斗精神。作文語言富有詩意,結(jié)構(gòu)清晰,主題突出。
(張愛國)