“興趣讓我集齊天賦努力和幸運”

敖瑾

“華為天才少年”彭志輝

7月12日，“華為再招兩名201萬年薪天才少年”的消息，沖上微博熱搜。

據(jù)媒體統(tǒng)計，截至目前，華為已招募17名“天才少年”，其中，拿到201萬元頂格年薪的有5名。

彭志輝是17名華為“天才少年”中的一個。他在去年11月正式加入華為，負責昇騰計算產(chǎn)品線全棧研發(fā)。

與其他人不同，彭志輝還有另外一個更廣為人知的身份——B站UP主“稚暉君”。

6月6日，彭志輝把記錄自己設計和制作自動駕駛自行車的視頻，發(fā)布在他的B站賬號上。隨后，這個時長11分鐘的視頻引爆各大社交平臺。

在B站，這個視頻獲得了336.5萬播放量。在微博，“90后小伙獨立研發(fā)自動駕駛自行車”的話題，收獲了8381.7萬閱讀量。在外網(wǎng)，“JAVA之父”詹姆斯·高斯林轉(zhuǎn)發(fā)了這條視頻，并稱之為“杰作”（Tour-de-force）。有網(wǎng)友說，彭志輝把谷歌五年前的愚人節(jié)設想變成了現(xiàn)實。

彭志輝對科技領(lǐng)域有著天生的敏感。

小時候和伙伴們玩電子游戲，大家都研究怎么打通關(guān)，但他卻對游戲的運行原理更感興趣：游戲畫面是怎么在電視上顯示出來的？用手柄遙控，為什么游戲人物就能做出相應的動作？他甚至直接動手把游戲機給拆了，試圖找到這些問題的答案。

在后來的成長和學習過程中，彭志輝一直保持著這種思維習慣。

今年初，他在騎自行車時，因為雨天路滑不小心摔了一跤。除了爬起來清理傷口，他第一時間想到的還有：如何改良自行車的不穩(wěn)定性。于是，他立馬著手研究，給自己正在設計的自動駕駛自行車加了一個穩(wěn)定裝置。

但彭志輝的故事不僅僅是一個關(guān)于天賦的故事。

入選華為天才少年的野生up主

彭志輝是妥妥的“別人家的孩子”。

他在電子科技大學完成了本科和研究生階段的學習，其間多次參加大大小小不同類型的比賽，并獲得了非常不錯的成績：全國大學生電子設計競賽一等獎、飛思卡爾大學生智能車競賽賽區(qū)一等獎、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、微軟極限編程競賽一等獎……

2018年從學校畢業(yè)，他幾乎沒怎么費心去四處求職，反倒是手里拿到的Offer太多，要糾結(jié)到底選哪個。最后，他接受了OPPO給出的SSP （Super Special Offer），入職OPPO研究院。

幾個月之后，他又收到來自華為的邀約?！爱敃r畢業(yè)一年左右，華為那邊有人跟我聯(lián)系，問要不要走下流程面試華為天才少年計劃。當時我在OPPO還有項目沒帶完，就沒過去?！?/p>

“天才少年”計劃在2019年6月由華為創(chuàng)始人任正非發(fā)起，當時，華為及旗下70家附屬公司被美國商務部列入“實體名單”。任正非在一次講話中提到，“要從全世界招進20-30名天才少年，明年再招200-300名，這些天才少年就像‘泥鰍一樣，鉆活我們的組織，激活我們的隊伍。”而對于外界來說，這個計劃更引人矚目的是薪酬水平：入職的“天才少年”，最高年薪達到201萬元。

2020年下半年，在華為HR的再三催促下，彭志輝參加了天才少年的面試流程。

彭志輝記得，整個選拔流程持續(xù)了一個月，前前后后有六七輪面試，“面試最主要看的還是技術(shù)，畢竟是招過去搞科研的，經(jīng)歷了技術(shù)面試、專家面試、主管面試、CTO面試，最后是總裁面試，整個過程還比較順利。”2020年11月，彭志輝正式加入華為，負責昇騰計算產(chǎn)品線全棧研發(fā)。

而僅僅是作為業(yè)余愛好的硬件創(chuàng)作，也被他做出了名堂。

2017年，彭志輝開始把自己DIY硬件項目的過程做成視頻發(fā)到B站上。他這樣做，最初只是想給自己的技術(shù)博客配上視頻，“如果自己去搭視頻服務器，就得買服務器資源，一年可能需要好幾萬塊錢，發(fā)到B站，然后直接把B站視頻鏈接附上去，就省事兒很多了。”

慢慢的，這個名為“稚暉君”的B站賬號積攢了一些粉絲，2019年，彭志輝開始投入更多時間精力運營這個賬號?！皶芯吭趺粗v好這個故事，還有注重拍攝鏡頭，視頻剪輯也做得更好，配音也更正式了，后面粉絲就越來越多了?！?/p>

2020年3月，彭志輝發(fā)布了一臺“小電視”制作過程的視頻。

這個3分鐘的視頻，記錄了他設計制作一臺不比一塊錢硬幣大多少的迷你Linux電腦的過程。視頻獲得500多萬的觀看量，一下子給他的賬號漲了20多萬粉絲?！癇站的編輯也關(guān)注到我，問我要不要去當一個全職UP主。MCN也找過來了好幾十個，商務推廣邀約每天可能都有幾十個，但我都沒有接?！?h3>?“競賽狂魔”

彭志輝的科技之路真正開始于大學階段，而這條路上的基石，是大大小小的競賽鋪就的。

盡管從小就表現(xiàn)出了對科學技術(shù)強烈的興趣，但直到進入大學，彭志輝才系統(tǒng)接受了這一領(lǐng)域的專業(yè)教育和培養(yǎng)?！拔壹依飾l件不是很好，小時候想過報一些興趣班，但都沒有經(jīng)濟條件去支撐，所以很多東西都是靠自學。”

未經(jīng)打磨的天賦，作用力是有限的。在電子科技大學的第一年，彭志輝做了第一個參加比賽的嘗試，但最后只拿了優(yōu)勝獎。他到現(xiàn)在還記得很清楚，當時是一個硬件電路的比賽，他和團隊做的是一個濾波器。“當時才大一，沒什么動手能力和理論知識儲備，也沒怎么接觸過這個方向，比賽過程中我連一些名詞是什么意思都不懂，挺沮喪的。”

但“堅持”讓他找到了竅門。“就跟我現(xiàn)在做很多項目一樣，就是堅持下去，慢慢就能掌握其中的套路。比如，比賽最后的測試報告怎么寫更容易得高分、得分點怎么加強，其實其中的技巧挺多的。”

大學期間，彭志輝被同學們稱作“競賽狂魔”，因為他參加比賽從來不挑?！败浖?，硬件也做，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)之類的我也去做，只要有比賽的機會基本上都會去參加?！?/p>

這是彭志輝有意選擇的大學生活方式。他形容自己走的是“野路子”，“就是我不是常規(guī)的學習路線，常規(guī)就是以課程為主，把學分和考試都做好，再參加一下社團活動，這就是比較常規(guī)的大學生活狀態(tài)，但我當時選擇了走競賽這條路?！?/p>

在做這個決策前，他清楚知道這條路存在的風險?！氨荣愋枰ù罅康臅r間和精力，還要投入時間去學習跟競賽相關(guān)的知識技能。這樣就會影響正常上課，也就是說，做比賽可能學分就不會那么高，考試也不會考得那么好。如果你這些比賽又沒拿獎，那相當于整個大學就一無所成，荒廢掉了?！?blockquote>

彭志輝無疑是有天賦的，但在他看來，自己走到今天，最根本的推動力還是興趣。

但他最終還是選擇了競賽之路，“因為我覺得，這才是我讀大學的原因。如果讀大學只是為了考試，那我自己買幾本教材學習一下都是可以的。但我都進了一個比較好的大學，有這樣的學習機會和平臺，肯定想去做一些比較有挑戰(zhàn)性的事情?！?/p>

各種各樣的比賽經(jīng)歷，以及優(yōu)秀的比賽結(jié)果，讓彭志輝收獲了很多。

最直接的，就是專業(yè)技能的提升。有時，彭志輝會拉班上幾個同學一起組隊參加比賽，但每個同學的專業(yè)能力和動手能力會有差別，彭志輝就需要負責比賽相關(guān)的大部分環(huán)節(jié)，這練就了他更全面的能力?！艾F(xiàn)在很多人會說我是全棧工程師，軟硬件都懂，其實都是那個時候鍛煉出來的。”

他的生活也在一點點變好。由于家庭條件不好，彭志輝每月的生活費不足1000元，因為要準備比賽的材料，他曾經(jīng)試過卡里只剩下12塊錢?！暗荣愖龅煤?，拿到了獎金，包括學校也有獎學金，后來日子就過得挺滋潤了?！?/p>

他還曾經(jīng)和一群比賽認識的同學做起了跟機器人相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項目，“拿過500多萬的天使投資。”

但他最終選擇了退出這個創(chuàng)業(yè)項目?！岸际且粠透慵夹g(shù)的同學，對團隊管理、市場、運營這些一點概念都沒有，我覺得如果這樣直接畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，可能結(jié)果不會很好，所以我就退出來了，希望再積累一些經(jīng)驗和資源。這個團隊其實現(xiàn)在還在，在北京。”

也就是從那時起，他接觸了很多技術(shù)領(lǐng)域的業(yè)內(nèi)資源，為他畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎?！耙粋€應屆生去面試，他的簡歷如果能寫上一些比賽獎項，其實對求職是有很大加分的。我能理解企業(yè)為什么很看重這些東西，因為比賽實踐和理論知識還是有區(qū)別的，參加比賽獲獎說明你能把理論應用于實際，還建立了動手能力，各個方面都算比較強，是一個綜合實力的體現(xiàn)。我覺得大學生們有條件還是多參加一些這樣的活動。”

集齊天賦、努力和幸運，是因為興趣

事實上，彭志輝的本科專業(yè)、研究生專業(yè)、工作內(nèi)容和業(yè)余愛好的硬件DIY，是科技領(lǐng)域四個完全不同的細分。

彭志輝的本科專業(yè)是生命科學與技術(shù)，學習內(nèi)容更偏向生物。但后來，他對自己當初的選擇產(chǎn)生了懷疑?！岸颊f21世紀是生命科學的世紀，但我覺得說漏了三個字，21世紀下半葉可能才是屬于生命科學的，現(xiàn)階段的話，可能還不算是一個特別好的方向?！?/p>

彭志輝的研究生專業(yè)是通信與信息工程，這是一個沒有經(jīng)過太多思考就做出的選擇?！耙驗楫敃r的創(chuàng)業(yè)項目團隊所有成員都在本校，我也就留在學校里了，專業(yè)其實沒怎么考慮，因為通信當時是我們學校最好的專業(yè)?！?/p>

而人工智能的工作方向，則是他在一眾就業(yè)選擇中，綜合考慮后挑選的。“這個方向是我最感興趣的一個，同時，我也覺得這是未來的趨勢。事實也證明，這幾年人工智能確實非?；?。”

業(yè)余愛好的硬件DIY，每個項目涉及到的知識和技術(shù)就更廣了。就拿彭志輝最近“出圈”的自動駕駛自行車來說，所需要的技術(shù)就包括了CAD建模、載板設計、軟件開發(fā)設計、電機控制、手工焊電路板等等……“每個視頻涉及的項目，其實都是我為了學某一個技術(shù)、某些技能，才去構(gòu)思去制作的，因為這本身不是我的工作，只是業(yè)余愛好。業(yè)余愛好如果還重復自己已經(jīng)知道的事情，就沒有意義了?！?/p>

彭志輝的技能點還遠不止這些，他擅長畫畫，會把跟畫畫相關(guān)的藝術(shù)思維融入到自己的硬件創(chuàng)作中;他偶爾還會在B站上上傳自己彈吉他的視頻。

今年3月，紀錄片導演竹內(nèi)亮拍攝的《華為的100張面孔》上線，彭志輝作為其中一張面孔出現(xiàn)在影片里。竹內(nèi)亮在了解完彭志輝的所有技能點后，問他：“還有什么是你不會的？”彭志輝想了想，開玩笑道：“不會生孩子?！?/p>

彭志輝無疑是有天賦的，但在他看來，自己走到今天，最根本的推動力還是興趣。

“天賦決定上限，努力決定下限，再有越努力越幸運，但我覺得在我的經(jīng)歷里，把天賦、努力和幸運都同時集齊，最根本的原因還是在于我有興趣。因為我對這件事情感興趣，我才會有足夠的主觀能動性去投入做這件事，然后才有可能體現(xiàn)出天賦。所以我覺得歸根結(jié)底最后還是落到了個人興趣上?！?h3>-同題問答-

Q：你的夢想是什么？現(xiàn)在實現(xiàn)了嗎？

A：夢想往大的說就是星辰大海了，就跟馬斯克的夢想一樣，這個夢肯定是沒有時間完成的，但以后有沒有可能，我覺得要看全人類的努力。個人一點就是成為AI的全棧專家，這是我個人職業(yè)規(guī)劃方面的目標。希望做的東西能夠在行業(yè)有些影響力，這個現(xiàn)在可能實現(xiàn)了一部分，但是分量還不是那么重，我還需要努力，朝著這個目標前進。

Q：你是否有過焦慮和迷茫的時刻？

A：印象中大的焦慮沒有，迷茫也沒有什么特別大的，首先是因為我個人很幸運，選擇比較多。其次，我也跟關(guān)注我的同學說過，不要去追風口。要先把自己的底子打好，等風口來了，如果你的技術(shù)能力在的話，很快就能適應這個環(huán)境，就不存在什么迷茫了。

我覺得我現(xiàn)在是時間不夠用，太多事情想做了，但沒有時間做。

Q：你怎么看待“內(nèi)卷”？

A：我覺得這個詞反而是個褒義詞，因為只有在有發(fā)展?jié)摿Φ纳鐣h(huán)境下，你才有可能去內(nèi)卷。要不然，大家都沒有新的價值貢獻出來，那就沒有相互的競爭了，這就說明這個社會沒有前進的動力了，所以我覺得內(nèi)卷是一個好事。大家相互競爭，共同進步嘛，大家都提高了，整個社會水平也會提高，雖然說相對的資源是有限的。比如說大家可能都提高了20分，排名我們確實是沒有變化的，但是我們的平均分提高了20分。

Q：工作之外，你有什么興趣愛好？

A：很多都是跟美學相關(guān)的，比如說電影、音樂、畫畫。運動類的，我乒乓球打得比較好，之前在學校拿過校冠軍。除了不太愛旅游，不喜歡去外面跑跑逛逛之外，我的其他各種興趣還挺廣泛的。