王景新,雷梅,易琴,劉福蓉
(四川大學(xué)華西第四醫(yī)院,四川 成都 610000)
品管圈(Quality control cycle,QCC)是由相同、相近或互補(bǔ)性質(zhì)的工作場所的人自發(fā)組成的小團(tuán)體(一般6人左右),通過活潑輕松的方式,主動參與管理、解決問題,并從工作中獲得滿足感與成就感[1]。近年來,骨科技術(shù)不斷快速發(fā)展,骨科手術(shù)的大幅增加,導(dǎo)致醫(yī)療垃圾種類及數(shù)量也在不斷增加,醫(yī)療處理費(fèi)用也在急劇增長[2],臨床工作節(jié)奏快、任務(wù)重,臨床診療操作多,高度緊張忙碌的環(huán)境等亦是針刺傷發(fā)生較多的因素[3-4],針刺傷高的發(fā)生率,也增加了醫(yī)護(hù)人員獲得血源性傳播疾病的風(fēng)險,損害了醫(yī)務(wù)人員的身體健康。通過增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)職業(yè)安全意識及依從性,提高醫(yī)療垃圾的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化處置,提高醫(yī)療廢物處置的職業(yè)防護(hù),減少職業(yè)暴露,降低職業(yè)風(fēng)險顯得極度迫切。因此,2020年5月四川大學(xué)華西第四醫(yī)院開展了以“降低醫(yī)療垃圾執(zhí)行缺陷率”為主題的QCC活動。
1.1 一般資料。對2020年5至10月共6個月的醫(yī)療垃圾處置情況進(jìn)行了調(diào)查,并將數(shù)據(jù)分成兩組,時間均為3個月、數(shù)據(jù)均為186例,將兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,兩者之間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 選定主題:成立了圈名為護(hù)骨圈的品管圈,圈員由主動報名參與的8名科室護(hù)士組成,并設(shè)置1名圈長,科室護(hù)士長為輔導(dǎo)員,其中主管護(hù)師3名、護(hù)師5名、大專學(xué)歷1名、本科學(xué)歷7名。同時對圈員的圈能力進(jìn)行考察統(tǒng)計,根據(jù)其圈能力進(jìn)行分工,每周召開圈會一次,根據(jù)日常工作中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)和疑點(diǎn),列出要解決的問題,運(yùn)用頭腦風(fēng)暴、矩陣圖、評價法等方法以確定主題。剖析政策性、可行性、重要性、圈能力等各層級,以確定本次活動主題即“降低醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療垃圾處理缺陷率”。
1.2.2 活動計劃擬定:應(yīng)用(5W1H)分析方法擬定活動計劃。評估各環(huán)節(jié)的預(yù)期進(jìn)度,擬定內(nèi)容、日程安排、圈員分工及各環(huán)節(jié)所需時間并繪制甘特圖,控制實(shí)際進(jìn)度,以按時完成活動計劃[5]。在每月的科室護(hù)理會議上由圈長匯報活動進(jìn)展,并邀請輔導(dǎo)員進(jìn)行及時評價,必要時靈活調(diào)整,使活動計劃有條不紊的進(jìn)行,會議主要內(nèi)容由記錄員進(jìn)行記錄歸檔。
1.2.3 原因分析及現(xiàn)狀把握:將2020年5~7月科室醫(yī)務(wù)人員垃圾處理中存在的缺陷進(jìn)行收集統(tǒng)計,共計63起,見表1。通過統(tǒng)計此3個月的缺陷項(xiàng)目所占比例,來解析科室醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)療垃圾正確分類執(zhí)行率低的原因。
表1 醫(yī)療廢物管理缺陷統(tǒng)計例數(shù)(缺陷率)
1.2.4 目標(biāo)設(shè)定:通過進(jìn)行此次品管圈活動,分析缺陷存在原因采取對應(yīng)的措施以各個擊破。①加強(qiáng)職業(yè)防護(hù)知識及正確、標(biāo)準(zhǔn)的安全工作流程培訓(xùn)[6],增加職業(yè)安全意識。通過PPT、Word文檔、張貼發(fā)放宣傳折頁等多形式進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),對象包括醫(yī)生、護(hù)士、保潔人員、陪護(hù)人員等,并對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行書面考試,對保潔人員及陪護(hù)人員進(jìn)行不定時口頭抽查,以提高大家對感染知識的認(rèn)識及掌握,知曉其重要性。②科室人員彼此間加強(qiáng)溝通和交流,并相互監(jiān)督,督促,及時準(zhǔn)確分類和處置垃圾,共同提高垃圾分類的正確處置率,增加重視程度及依從性。③護(hù)士長及質(zhì)控組長定時進(jìn)行隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,加強(qiáng)醫(yī)療垃圾放置的宣教,特別是照護(hù)者。指導(dǎo)患者及家屬合理正確使用垃圾袋,對于特殊感染接觸隔離的患者進(jìn)行接觸隔離知識宣教。④科室患者數(shù)量較平時大幅增多時,與后勤運(yùn)送中心人員聯(lián)系,增加每天收垃圾的次數(shù),防止垃圾桶過滿,溢出桶外。⑤按照條例及時申領(lǐng)不同規(guī)格的一次性銳器盒,銳器盒的大小規(guī)格、放置數(shù)量等,應(yīng)滿足臨床需求。操作者操作后,各類穿刺針使用后不可彎曲,折斷、分離注射器針頭[7],立即將使用后的各類針頭放入銳器回收容器。銳器盒不得撒漏,一旦被封口,不得打開,并用雙層垃圾袋包裹,減少針刺傷的發(fā)生。而一旦發(fā)生針刺傷要按標(biāo)準(zhǔn)流程及時上報處理,并進(jìn)行追蹤反饋[8]。
柏拉圖分布結(jié)果顯示,以垃圾混放最為常見,銳器未及時放入利器盒,須二次處理,有銳器傷風(fēng)險的比例也很高,兩項(xiàng)累計比例為80.6%。根據(jù)柏拉圖二八定理,將此兩項(xiàng)列為本期活動重點(diǎn)。根據(jù)以上兩個缺陷百分比制訂目標(biāo),目標(biāo)值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)況值×累計百分比×圈員能力),目標(biāo)一:減少醫(yī)療垃圾混放問題的目標(biāo)值=43-(43×66.67%×82.5%)≈19;目標(biāo)二:減少醫(yī)護(hù)人員針刺傷發(fā)生目標(biāo)值=8-(8×12.7%×82.5%)≈7。
1.2.5 對策擬定:對于垃圾管理缺陷及存在問題,所有圈員協(xié)同參與,同時利用頭腦激蕩、PDCA等方法來思考制訂對策。增強(qiáng)流程化學(xué)習(xí)培訓(xùn),垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)化、醫(yī)療垃圾處置,放置規(guī)范化等。
1.2.6 對策實(shí)施與檢討:從2020年7月開始實(shí)行PDCA循環(huán)實(shí)施對策:按照標(biāo)準(zhǔn)及時分類。
1.2.7 標(biāo)準(zhǔn)化:①成立了由院感專員負(fù)責(zé)的院感質(zhì)量控制小組,每個季度進(jìn)行抽查統(tǒng)計。②將醫(yī)療垃圾正確處置及針刺傷發(fā)生次數(shù)作為科室的護(hù)理質(zhì)量控制指標(biāo)。
2.1 顯性結(jié)果。目標(biāo)設(shè)定執(zhí)行品管圈活動后,從2020年5~7月、2020年8~10月醫(yī)療垃圾管理中各186次的缺陷次數(shù)由63次降低到15次。醫(yī)療垃圾執(zhí)行缺陷率變化,如表2。
運(yùn)用QCC計算公式,目標(biāo)達(dá)成率=(改善后-改善前)/(目標(biāo)值-改善前)×100%。得出目標(biāo)一的達(dá)成率=(43-8)/19=184.21%,目標(biāo)二的達(dá)成率=(10-1)/7=128.57%。計算結(jié)果提示本次品管圈活動,醫(yī)療垃圾處理缺陷率明顯降低,減少醫(yī)療垃圾混放及銳器處理不當(dāng)?shù)哪繕?biāo)值均已達(dá)到。
2.2 隱形結(jié)果。此次品管圈活動,不僅鞏固了醫(yī)務(wù)人員對院感知識的掌握程度,增強(qiáng)了職業(yè)安全意識,提高了依從性,降低了穿刺傷等職業(yè)暴露的發(fā)生率,減少因發(fā)生針刺傷等引起的焦慮等負(fù)性心理狀態(tài),保護(hù)了從業(yè)人員的身心健康,而且提高了圈員的工作學(xué)習(xí)自主性、積極性。圈員的發(fā)現(xiàn)問題、溝通協(xié)調(diào)、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)凝集力等綜合能力也較前有大幅提高,對品管圈的認(rèn)知更加的深刻、應(yīng)用也更加熟練。
醫(yī)療垃圾處理是醫(yī)療工作中的日常重要組成部分,亦是院感工作中的重中之重,做好醫(yī)療垃圾分類處理工作顯得尤為重要。通過進(jìn)行定時、正確的程式化培訓(xùn),將醫(yī)療垃圾處置的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全意識,做到減少職業(yè)暴露,切實(shí)保障醫(yī)務(wù)人員安全。科室醫(yī)療垃圾管理質(zhì)量得到了明顯的提高,取得了較好的效果。
綜上所述,隨著品管圈模式的順利開展,對圈員的自主能動性有較高的要求,品管圈屬于近年來較新穎的管理模式,對圈員進(jìn)行差異化管理,將其主觀能動性調(diào)動起來,激發(fā)其參與的積極性,顯得非常重要。成立質(zhì)控小組,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)職業(yè)安全管理制度及發(fā)生后的管理機(jī)制及流程,并做好評價、考核、評價,將其常態(tài)化運(yùn)行,持續(xù)維護(hù)此次活動的成果,并將此次成功推廣至臨床中的其他護(hù)理問題上。