沃土新苗

【新苗速寫】

鄭曉研，江門市棠下初級中學(xué)九（10）班中的一員。她樂觀開朗，積極上進，熱愛生活，喜歡讀各類文學(xué)小說。在學(xué)校她認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，與同學(xué)友好相處，力求通過自己的努力做到更好。在家中，她嚴(yán)于律己，從不懈怠，事事都處理得井井有條?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”是她的座右銘，她用實際行動編織夢想，放飛精彩人生！

【新苗佳作】

翻過那座山

鄭曉研

三月暖風(fēng)吹過，微風(fēng)輕拂柳絲，在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛之際，翻過自己心中的那座大山，或許就能看到不一樣的風(fēng)景。

星期六下午，我走在街道上，到處都洋溢著暖陽春草的氣息。正當(dāng)享受這美好天氣之時，我無意間瞥見了一個中年婦女：她頭發(fā)烏黑，束著的頭發(fā)垂下來，遮住了她的半邊臉。她手上掛了個裝滿蘋果的購物袋，正彎下腰來將倒在地上的共享單車扶好。“她可真是個好心人！”我這樣想，“反正我也沒什么事，不如和她一起幫忙一下吧?！毕胫胫揖妥吡诉^去。

這時她聽到了我這邊的動靜，扭過頭來。毫不夸張地說，我被嚇了一跳：她的臉上不是光潔的皮膚，而是扭絞著的疤痕，一直從額頭蔓延到嘴角，眼角也耷拉下來，只留下少部分的渾濁眼珠。有一瞬間，我甚至覺得她就是小時候大人恐嚇小孩“不聽話就把你抓走”的恐怖形象。她看著我愣了愣，“嚇到你了吧，小姑娘?！闭f著又急忙轉(zhuǎn)過身去。我還是愣在原地沒有動。

突然，一個小男孩跑過來一把拉走其中的一輛共享單車，大幅度的動作把一小排單車都弄倒了，其中不乏有我們剛擺好的。那個中年婦女猛地被撞倒在地，似乎被撞得不輕，袋子里的蘋果也滾了一地。我張了張嘴，剛想叫住那個男孩，她擺了擺手說：“算了吧，沒事，我沒事?！甭愤叺男腥撕傻胤怕_步，我從他們的眼神中看出了嫌棄與厭惡，他們用這種眼神在她的臉上停留了片刻，又加快腳步走了——沒有一個人停下來幫忙?；蛟S是她的外表予人偏見，讓幫助與被幫助的人之間有了一座不可跨越的高山，有了一道不可逾越的鴻溝。我的心涼了半截，一個人因為丑陋的外表就不配得到別人的幫助嗎？為什么？我快步走了過去，把她扶起來，又把地上的蘋果撿起來裝好還給她。隨即，她從袋子里拿出一個蘋果遞給我，她那滿是疤痕的臉上顯露出喜悅和感激。

我拿著那個中年婦女給我的蘋果走在回家的路上。那蘋果賣相極不好，粉白的皮上也像她的臉一樣有很多疤痕。這樣的蘋果會好吃嗎？我這樣想著，不知不覺到了家。洗干凈那蘋果，我試探性地咬了一小口，蘋果的濃郁果香和清甜立馬席卷了我的味蕾，一直彌漫到我的心底。暖暖的陽光照射著我，春風(fēng)也溫柔地?fù)徇^我的臉頰，那蘋果丑陋的外表下卻有著如此美好的內(nèi)心，那是我吃過的最好吃的蘋果。

人心中的成見就像是一座大山，阻擋著人們向她伸出援助的手?？善は氯缍际前坠牵趺纯梢砸悦踩∪?？丑陋的外表下也會隱藏著一顆善良的心。作為新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該擺脫這種成見，放下偏見，翻過那座山，看到不一樣的世界！

【點評】本文意在表現(xiàn)凡人的善舉所綻放的人性之美，立意深刻，具有滿滿的正能量。人物鮮活，刻畫生動。善于采用多種描寫手法，如動作描寫、心理描寫、語言描寫、側(cè)面描寫、對比等，使人物靈動而富有生氣，塑造出一個外表丑陋心靈卻無比美好的中年婦女形象。為了更鮮明地表現(xiàn)中心思想，增強文章的感染力，文章在記敘中恰當(dāng)?shù)厝谌胱h論的表達方式。如“可皮下三寸都是白骨，怎么可以以貌取人？丑陋的外表下也會隱藏著一顆善良的心”，給讀者無限的思考與回味。

多虧有他在

鄭曉研

這世間，匆匆忙忙，無數(shù)人與我們擦肩而過、相對無言，甚至連敷衍的一瞥也不曾有過。但在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之中，總有人能讓你在困難之時柳暗花明——多虧有他在。

雨后，那么明媚美好，空氣中散發(fā)著淡淡的泥土和青草的味道，新生的花骨朵兒仿佛嬌嫩得要滴出水來。碧藍的天空潔凈如洗，一束束溫暖明亮的陽光，給周圍的一切鍍上了一層溫柔的色彩。我騎上自行車，踏上這條有點泥濘的小路，欣賞著這周圍的一切。突然，腳下踩的踏板一松，失去了動力的自行車不由得向一邊倒去。我趕緊撐住車，下來看是怎么回事。真是“關(guān)鍵時刻掉鏈子”——自行車的鏈子全都掉了下來，全糊上了地上的泥漿。唉，這可怎么辦啊。我只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)——瞎搗鼓了。背上沉重的書包壓得我透不過氣來，豆大的汗珠從我臉上滾落砸到了地上。只見那有著凹槽的鏈子如膠似漆地纏繞在一起，怎么也解不開。我心中也像是打上了結(jié)，在不知所措的無奈與煩躁中，手還不小心被劃了道口子。我不禁悲從中來，實在不知道該怎么辦了。

這時，迎面駛來一輛緩慢的三輪車，司機按了兩下喇叭。哦，我好像擋住別人的路了，我扶著有點發(fā)麻的腿站了起來，把自行車再往旁邊挪了點。那司機探出頭，看到了我好像在修理自行車，便下了車。我聽到了聲音，有些狐疑地看了他一眼。那是一個農(nóng)民工吧，他臉上刻滿皺紋，皮膚黧黑，衣服上滿是塵灰，一雙手連指甲也滿是泥污，仿佛有很長一段時間沒有認(rèn)真清洗過了。沒想到他卻走了過來，爽朗地笑了笑說：“我不是壞人！”還沒等我接話，他又說：“來，我?guī)湍阈薨桑　甭暼绾殓?，中氣十足。我有些局促地站在了一邊。那是一雙厚實的布滿老繭的手，手指粗糲卻靈活，像一條蛇似地穿行在纏繞成一團的車鏈子之間，快刀斬亂麻般解開了纏繞在一起的一個個死結(jié)?？吹竭@，我心里打的結(jié)也隨之解開了，不由得雀躍起來。他把鏈子捋好并細心地安裝了上去，“好了，你快試試吧！”他說道。我試了試，果然可以騎了。我開心得簡直無法言表，只好再三向他道謝。他笑了，眼角的皺紋都疊在了一起，在陽光的照耀下，顯得那么溫暖、柔和。于是他重啟那輛三輪車，伴隨著發(fā)動機的突突聲，消失在了路口的拐角。

多虧有他在，才幫我脫離了眼前的困境。也多虧了有千千萬萬個像他一樣的人，溫暖了每個人，也照亮了這個世界。

【點評】敘述波瀾起伏，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊。作者細致入微的觀察和描繪，令陳舊的材料“具體生動”，鑄就“我”心中難以忘懷的感人事件。這告訴我們：只要將事件、情感寫細寫活，寫出它的靈動，寫得讀者拍手稱贊，即使沒有跌宕起伏、變化萬千，也是好文章。

（指導(dǎo)教師：范燕珍）