新時代醫(yī)學研究生工匠精神培育的基本內(nèi)容

文/周正 趙佳雨

一、專注領域、專心做事的敬業(yè)精神

對新時代醫(yī)學研究生來講，要想獲得長久的發(fā)展動力，需要具備專注醫(yī)學領域和專心鉆研醫(yī)學技術的精神素質，這也是新時代醫(yī)學研究生工匠精神培養(yǎng)的本質內(nèi)容。專注領域、專心技能的敬業(yè)精神是工匠精神的核心要義。古往今來的匠人世界中，他們所共同表現(xiàn)出來的品質之一就是執(zhí)著專注的意志品質。工匠精神的精髓就是專注，因為專注，所以他們的產(chǎn)品和服務能夠得到人們的普遍認可，也因為專注促使匠人們擁有了能夠自由屏蔽世界繁雜信息的能力，達到了一種心外無物、天人合一的境界。為此，醫(yī)學院校要著重引導醫(yī)學研究生培育工匠精神，而工匠精神中的專注至少體現(xiàn)在兩個方面。

（一）扎根領域，聚焦事業(yè)

專注于自己所熱愛的某一領域，矢志不渝地從事某一項事業(yè)是匠人敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)。而敬業(yè)，本質上是一種態(tài)度，一種自己所從事、所選擇職業(yè)熱愛和負責的態(tài)度?！皩Ｗ㈩I域、專心做事”的敬業(yè)精神，是中華民族古已有之的優(yōu)良傳統(tǒng)。“忠于職守、敬業(yè)樂群”是中國人一直崇尚和遵守的價值典范。春秋時期大思想家、教育家孔子在修己處事方面就提出“修己以敬，執(zhí)事以敬”等主張，倡導人們修養(yǎng)自身品性、從事事業(yè)都要盡心盡力；而關于敬畏之心在事業(yè)中的重要性，荀子的解釋更加簡潔明了，他認為“凡百事之成也，必在敬之”，也就是荀子覺得一個人做事能夠成功，最主要的因素就在于用敬畏之心做事。荀子深刻地認識到了事情成功的關鍵和敬業(yè)之間的關系。敬業(yè)，是人類社會最為普遍的奉獻精神，看似平凡，實則偉大，它不僅是個人生存發(fā)展的需要，更是社會進步的保證。專注某一領域、從事某一事業(yè)另外一種通俗表達就是“干一行愛一行”，而這正是匠人們所遵循的基本職業(yè)道德，也是在這個基礎上，匠人們才能進一步潛心鉆研達到精通的水準。古往今來，凡在事業(yè)上有所成就的人，都具備強烈的事業(yè)心和責任感及鍥而不舍的勤奮和努力。這兩條有機結合，就是敬業(yè)。

當然，專注領域是建立在自己熟悉領域，找準正確發(fā)展方向的基礎上。“魚翔淺底，飛龍在天”，不管是動物還是人類，都有自己熟悉的領域，而只有在自己熟悉的領域里才能有最好的狀態(tài)，發(fā)揮出最高水平。

（二）一心一用，專心致志

聚焦一件事情，用心將事情做到最好。除了專注于自己所從事的專業(yè)領域，工匠精神的“專”，還體現(xiàn)在用心做好每一件事上。匠人身上都有一種“?！焙汀般@”的精神，也就是做任何事情都能夠專心，鉆得進去，能夠心無旁騖、一心一意地做好每一件事。他們能夠把每一件簡單的事情用心去做，重復去做，做到了極致也就達到了專業(yè)的水準，做到了無人超越的水平。這就是匠人的“?！?。

“因為專注，所以專業(yè)”，這簡短的八個字體現(xiàn)了基本的“匠人精神”。正是一些人、一些單位、一些企業(yè)堅守“專注一件事”的理念，才使得他們走在了領域的前端?！耙驗閷Ｗⅲ詧?zhí)著；因為執(zhí)著，所以堅持；因為堅持，所以專業(yè)?！边@是新時代所需要的匠人和匠人精神。古人云“蓋兵貴精不貴多，精則有所專注，多則散亂無紀?！爆F(xiàn)代的各個領域、各個方面也應如此，無論集體還是個人。正因為如此，才能培養(yǎng)出許多一流的企業(yè)大師。

這種精神品質是任何時代、社會和個人都需要具備的，尤其是在實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中的新時代。這種意志品質是新時代醫(yī)學研究生應具備的核心素質。

二、勇于擔當、樂于奉獻的責任意識

如果說專心領域、專于事業(yè)的敬業(yè)精神是工匠精神的魂，那么勇于擔當、樂于奉獻的責任意識就是工匠精神的根。究其原因，在于工匠們所表現(xiàn)出“?！钡膬?nèi)在深處，存在著一種深刻的責任和擔當意識。心存責任，所以專一。

（一）勇于擔當，責任在心

在匠人精神內(nèi)涵的維度中，責任意識是工匠精神的核心要素。從古至今，各行各業(yè)的匠人們無不表現(xiàn)出勇于擔當、樂于奉獻的精神品質。正是因為心懷責任感才使得匠人們的專注多了一層社會動力的意味，同時揭示出匠人那份將小我與大我融為一體的大愛之情。因為心懷使命，所以立志專注，匠人們往往具有強烈的責任感，能夠做到責任在心、擔當在肩，由于專注于工作和職責，所以他們才更容易取得事業(yè)上的成就。當匠人們干不好工作時就覺得寢食難安，夜不能寐，這就是他們具有強烈責任感和使命感的重要表現(xiàn)。具備工匠精神的工匠，在面對和處理問題時，不會逃離和躲避，會直面問題、絕不含糊。

（二）心懷使命，方能行遠

新時代醫(yī)學研究生是國家、社會和人民所希望、給予的高層次專業(yè)人才，他們身上有著肩負著光榮而神圣的使命，這種使命是無形的，但的確是一種真實的客觀存在，無論他們自覺與否。黨的十九大報告指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入新時代，這是中國發(fā)展的全新方位，新時代人民對美好生活的向往更加強烈，對醫(yī)藥健康更加注重，這對國家醫(yī)療健康事業(yè)提出了更高的要求。健康是人全面發(fā)展的基本保障，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的必要條件，同時還是一個民族和國家繁榮昌盛的標志，黨和國家將人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這要求醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)必須堅持以人民為中心的發(fā)展理念，不斷提高醫(yī)療服務水平，保障人民身體健康。高水平的醫(yī)療水平需要高層次醫(yī)療人才作支撐，這要求醫(yī)學研究生具備全方位的綜合素質。醫(yī)學院校在進行專業(yè)人才培養(yǎng)外，更為重要的就是長效引領和激勵他們前進發(fā)展的高度自覺的責任感、事業(yè)心。

三、嚴謹細致、精益求精的意志品質

工匠精神的核心品質就是在匠人身上透露出的那種嚴謹細致、精益求精的意志品質。所謂精益求精就是在認真負責基礎上，不斷地在工作和服務上追求更加出色，更加完美結果的狀態(tài)。正如古人所說“如切如磋，如琢如磨，方可精之益精?！痹谌粘ＵZ境下，對“工匠精神”內(nèi)涵的理解就等同于精益求精。

說一個人、一個集體具有工匠精神，就是說他不斷雕琢自己的作品，不斷改善人才培養(yǎng)方式，對每個流程和細節(jié)都有著嚴格地把控，為求得心中理想的藝術作品，不斷追求完美、接近完美。對他們的產(chǎn)品有著近乎迷狂的堅守和追求。他們在這一過程中，盡情投入在作品中的那種升華的藝術境界。具體講，精益求精的意志品質主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

（一）注重細節(jié)，方能制勝

工匠精神的精益求精主要體現(xiàn)在一個“細”字上，在細節(jié)上下功夫，用細心做到細致。匠人們制勝的法寶主要在于產(chǎn)品的細節(jié)之處，因此每一個細節(jié)都值得推敲。注重細節(jié)是工匠具備的工作態(tài)度，他們會將這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度貫穿在工作的整個過程中，一絲不茍、嚴謹細致。尤其是在涉及作品質量和品質的關鍵環(huán)節(jié)，他們更是細中求細，嚴格把控細節(jié)關。工匠除了關鍵處求細，更加可貴的是，他們在容易被忽略、習以為常處也要求細致。正是對這些細節(jié)的注重和把控才使得匠人們彰顯精益求精的意志品質。小事做好了才可以成就大事，細微之處彰顯技藝水平的高低。注重細節(jié)也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。道家創(chuàng)始人老子曾在《道德經(jīng)》中指出“天下之事，必作于細”的思想。換言之，老子認為“無論什么事情想要做好都不能離開對細節(jié)的把握”。在我國近代出土的古文物中，許多古代文物都因其細致精美的工藝而被世人贊嘆。

（二）追求極致，達到完美

工匠精神的精益求精另外一個重要體現(xiàn)就是“追求極致”。所謂追求卓越，無非就是工匠們不斷努力提高自己的作品或產(chǎn)品的質量，使之接近完美的過程。工匠精益求精并不容易，需要很大的勇氣和毅力，也需要大量的時間和精力來不斷打磨和改進自己的作品，不斷獲取專業(yè)知識和提高工作技能，才能提高細節(jié)，并達到極致。匠人們這種執(zhí)著追求精神對他們個人的生存與發(fā)展有重要價值，同時也是相關行業(yè)保持生命力的重要因素。一件事情、一件產(chǎn)品要做到完美，都離不開工匠在工作中追求極致的精神。

“工匠精神就是看不到的地方也要做到精細”。其實，不管是看得到的部分，還是看不到的部分，只要注重細節(jié)，用心去做，就是對工匠精神的實踐。平常生活中的小事誰都會做，但要將小事做到最好、做到極致，卻是一件十分不易之事?，F(xiàn)代社會是朝著越來越精細化方向發(fā)展的社會，那些考慮細節(jié)、注重細節(jié)的人才能夠得到更多的發(fā)展機會。我們都渴望著成功，羨慕著那些已經(jīng)取得成功的人，然而我們中的大多數(shù)人在做事情時，總是三心二意，敷衍了事，不甘現(xiàn)狀有時只會埋怨他人，忽略了將寶貴的精力投入到當下。

四、堅忍執(zhí)著、勇攀高峰的創(chuàng)新精神

（一）執(zhí)著堅定，勇于創(chuàng)新

工匠精神中重要的一條就是創(chuàng)新精神。創(chuàng)新對工匠來說是一種理念、一種習慣，更是一種結果，所有這些都集中體現(xiàn)在匠人們作品中。他們敢于不拘一格、打破常規(guī)，設計出具有自身特色的作品。因此，人們常用“能工巧匠”稱贊他們，他們勇于創(chuàng)新的精神成就了偉大作品的誕生[1]。一般而言，工匠們會從工作的流程、技藝和產(chǎn)品設計幾個方面實現(xiàn)創(chuàng)新。匠人們將自身的創(chuàng)造力，人的主觀能動性發(fā)揮到極致，以至于人們會以欣賞的眼光審視他們的作品，并產(chǎn)生巧奪天工之感。當前，我國積極倡導社會主義核心價值觀，敬業(yè)是重要的價值觀之一，而創(chuàng)新是敬業(yè)內(nèi)在要求和應有之義。匠人們的創(chuàng)造性是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。

工匠們的創(chuàng)新不是一蹴而就的，需要長時間的經(jīng)驗積累和不斷地努力學習鉆研。作為一名工匠，提高創(chuàng)新能力在于不斷探索和發(fā)現(xiàn)解決復雜多樣疑難問題的新方案和新途徑，并逐步取得突破，為自己和所在領域的發(fā)展做出突出貢獻。驅動他們不斷探索進步的精神動力就在于他們有勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我精神品質。一個“巧”字，能突出工匠在工作中的創(chuàng)新性。

適應時代發(fā)展的創(chuàng)新精神是培育工匠精神的重要推動力，也是新時代醫(yī)學工匠精神培養(yǎng)的核心內(nèi)容。將質量創(chuàng)新帶入醫(yī)學院校的卓越發(fā)展中，如此不僅可以提高醫(yī)學生的創(chuàng)新能力，也可以提高醫(yī)學產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力，更好地為我國醫(yī)學科技的質量發(fā)展貢獻力量。創(chuàng)新對新時代醫(yī)學研究生來說是一種必備的核心能力，同時也是高層次人才培養(yǎng)的重要教育目標。

（二）專注創(chuàng)新，現(xiàn)實之需

將創(chuàng)新作為醫(yī)學院學生工匠精神及人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容相互融合，就是要培養(yǎng)新時代醫(yī)學高層次的人才具有鮮明的創(chuàng)新意識。醫(yī)學研究生的創(chuàng)新意識不是從來就有的，也不是說有就有的，必須要經(jīng)過系統(tǒng)學習與積累，建立在一定基礎和條件之上的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，是倡導當代社會發(fā)展的創(chuàng)新核心能力?？蒲惺茄芯可?jīng)常從事的主要工作，研究創(chuàng)新思維的發(fā)展應該建立在對一些基礎醫(yī)學知識的理解和對醫(yī)學實踐的深刻理解的基礎上，快速吸收最新知識是研究創(chuàng)新的前提[2]。因此，醫(yī)學研究生要獲得基礎醫(yī)學知識，必須閱讀本領域知識的大量書籍和相關文獻，詳細了解本專業(yè)研究領域最先進的知識和研究領域，了解國內(nèi)的研究現(xiàn)狀。

大學科研平臺承擔著眾多教學、科研和培訓功能，是學科建設的重要組成部分，沒有一流的科研平臺，就很難有一流的學科。研究生是高?？蒲械闹袌粤α浚行Т龠M學科交叉、融合和發(fā)展，培養(yǎng)研究生的綜合素質，在選題、立項等方面注重研究，引入精益求精的精神 、項目研究與成果應用、培養(yǎng)研究生科學精神和創(chuàng)新意識的過程。高校要不斷完善科研體系，設立科研基金，鼓勵研究生高水平參與多種形式的學術交流，自主選擇開展科學研究的前沿課題，參與科學和技術創(chuàng)新。團隊和科研創(chuàng)新培訓，培養(yǎng)團隊精神和集體解決方案和聯(lián)合解決方案的合作意識。

匠人們一般都具備革新精神，在工作實踐中不斷精進手藝、改進產(chǎn)品，而這些產(chǎn)品在時間和實踐的考驗中依然熠熠生輝[3]。醫(yī)學院校的人才培養(yǎng)就是要他們具備不斷革新，不斷探索的工匠精神，只有這樣才能適應我國經(jīng)濟轉型升級時期對更高水平醫(yī)療服務提出的要求，才能滿足人民對美好生活的向往，最終實現(xiàn)中國夢。要培養(yǎng)出醫(yī)療行業(yè)的優(yōu)秀工匠，不斷激發(fā)他們自身的創(chuàng)新能力，提高他們?yōu)槿嗣穹漳芰Γ怪袊尼t(yī)療水平引領世界。

五、結語

醫(yī)學研究生作為我國醫(yī)學領域的高層次人才，是黨和國家培養(yǎng)的重點對象，醫(yī)學人才培養(yǎng)的質量影響著我國高質量醫(yī)療水平的提升，關系著人們享受高質量醫(yī)療服務的狀況，彰顯著醫(yī)學教育水平的高低。而對新時代醫(yī)學院校進行工匠精神與人才培養(yǎng)相互融合的方式，就是要從內(nèi)在的精神方面提高他們的潛能，為此，必須結合時代需要和工匠精神的內(nèi)在特質，以敬業(yè)、責任、精益求精和創(chuàng)新四個方面來進行人才培養(yǎng)。