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      領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)工人影響的差異化分析

      2021-08-09 21:21:08趙慶偉
      中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2021年22期
      關(guān)鍵詞:個(gè)體差異建筑業(yè)影響因素

      趙慶偉

      摘要:在傳統(tǒng)華人企業(yè)、團(tuán)隊(duì)中,家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是有效而又應(yīng)用廣泛的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)者的管理風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、長(zhǎng)期的發(fā)展、差序氛圍的形成、領(lǐng)導(dǎo)—員工交換關(guān)系的形成有著重要的作用。而家長(zhǎng)式風(fēng)格對(duì)于不同的人群,產(chǎn)生的效力是不盡相同的,對(duì)于建筑業(yè)工人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格差異性的影響因素目前仍缺少系統(tǒng)而詳實(shí)的研究。文章采用問(wèn)卷調(diào)研與統(tǒng)計(jì)分析的方法對(duì)建筑產(chǎn)業(yè)工人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格影響的差異性進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明,性別、年齡、文化教育程度、從業(yè)年限都會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格效果產(chǎn)生顯著影響。

      關(guān)鍵詞:建筑業(yè);個(gè)體差異;家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo),影響因素

      在學(xué)者Farh和 Cheng(2000)的研究之后,有研究發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)中的仁慈領(lǐng)導(dǎo)行為能夠獲得員工的感恩戴德,而威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)則是能夠獲得員工的非主動(dòng)性服從。

      仁慈領(lǐng)導(dǎo)給予下屬以工作上的關(guān)懷、鼓勵(lì),資源上的傾斜,生活中將下屬視為親人,在下屬困難時(shí)及時(shí)給予幫助,鼓勵(lì)等。根據(jù)社會(huì)交換理論,領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)懷、恩澤,通常會(huì)令下屬產(chǎn)生知恩圖報(bào),并且更努力讓自身行為滿足領(lǐng)導(dǎo)者的要求。比如在工作上更加負(fù)責(zé)、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者更加忠誠(chéng),為了組織的利益甚至短期的犧牲個(gè)人利益。而對(duì)于做出這樣行為的下屬,符合領(lǐng)導(dǎo)者的期望,領(lǐng)導(dǎo)者更愿意賦予更多的信任,并且在資源上給予更多的傾斜,工作上授予更多的責(zé)任。

      威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)是一種強(qiáng)硬的風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于下屬的專權(quán)作風(fēng)、在工作貢獻(xiàn)上的抑制,在心理上得到下屬的敬畏。這樣領(lǐng)導(dǎo)行為,貶低下屬的風(fēng)格,令下屬對(duì)于未來(lái)以及個(gè)人發(fā)展的期望值降低,因此不利于員工的成長(zhǎng)與發(fā)展。但是,對(duì)于農(nóng)民工群體而言,在一個(gè)重復(fù)性的,以體力勞動(dòng)為主的工作中,個(gè)人技能的提升以及成長(zhǎng)顯然是一種可能性不大的事件。而嚴(yán)格的要求,會(huì)令農(nóng)民工群體對(duì)于工作更加努力,因?yàn)橐苊忸I(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)硬風(fēng)格出現(xiàn)在自身的行為結(jié)果上。在華人組織背景下,家長(zhǎng)式的管理者會(huì)對(duì)員工進(jìn)行鼓勵(lì)及關(guān)愛(ài)、體貼,將會(huì)轉(zhuǎn)化為員工對(duì)組織的奉獻(xiàn)精神。

      一、研究對(duì)象

      本研究以建筑業(yè)工人作為研究對(duì)象,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷的方式收集數(shù)據(jù)。收集各種類型建設(shè)工程問(wèn)卷總計(jì)350份,刪除無(wú)效問(wèn)卷32份(9%),最終獲得有效問(wèn)卷318份(91%)。

      二、變量測(cè)量

      (一)威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)

      本文結(jié)合研究目的及建設(shè)行業(yè)員工特點(diǎn),選用傅曉、李憶和司有和等(2012)開(kāi)發(fā)的威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)量量表。威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)變量與其他變量有良好的區(qū)別效度。該問(wèn)卷共有5個(gè)題項(xiàng): “領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于公司大小事物都有決定權(quán)”、“開(kāi)會(huì)時(shí),最后的決定都是由領(lǐng)導(dǎo)者做出的”、“如果沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)就會(huì)受到嚴(yán)厲斥責(zé)”、“和領(lǐng)導(dǎo)者共事時(shí)面臨很大壓力”、“領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)輕易向我們透露有關(guān)信息”。題目的五個(gè)選項(xiàng)依次為:1=非常不同意,2=基本不同意,3=不確定,4=基本同意,5=非常同意。

      (二)仁慈領(lǐng)導(dǎo)

      根據(jù)本研究目的,仁慈領(lǐng)導(dǎo)者量表選擇傅曉、李憶和司有和等(2012)開(kāi)發(fā)而成。仁慈領(lǐng)導(dǎo)變量與其他變量有良好的區(qū)別效度。該問(wèn)卷共有5個(gè)題項(xiàng):“領(lǐng)導(dǎo)者平時(shí)對(duì)我很關(guān)心”、“領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于個(gè)人生活比較關(guān)照”、“領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)個(gè)人的關(guān)照會(huì)延伸到我的家庭”、“領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于跟隨時(shí)間長(zhǎng)的部屬照顧更加周到細(xì)致”、“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在我遇到困難時(shí)主動(dòng)提供幫助”。題目的五個(gè)選項(xiàng)依次為:1=非常不同意,2=基本不同意,3=不確定,4=基本同意,5=非常同意。

      (三)差異性變量設(shè)置

      結(jié)合本研究需要,分別對(duì)性別、年齡、文化程度、從業(yè)年限進(jìn)行測(cè)量。性別按照男、女測(cè)量。年齡按照5個(gè)年齡段進(jìn)行測(cè)量,分別是:20歲以下、20~30歲、30~40歲、40~50歲、50歲以上。文化程度按照5個(gè)選項(xiàng):從未上過(guò)學(xué)、小學(xué)畢業(yè)及以下、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)(包含職中)、大專及以上。從年限按照6個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行測(cè)量:1年以內(nèi)、1~3年、3~5年、5~10年、10~20年、20年以上。

      三、研究結(jié)果與分析

      本文中使用SPSS22.0進(jìn)行信度分析,使用在線SPSSAU進(jìn)行效度以及差異性分析。

      (一)信度分析

      由表1 可以看到,威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)量表的克隆巴赫系數(shù)為0.918>0.8,因此,可以認(rèn)為該部分量表信度非常好;仁慈領(lǐng)導(dǎo)量表的克隆巴赫系數(shù)為0.916,大于0.8,因此,該部分量表可信度非常好。

      (二)效度分析

      1. 探索性因子分析(見(jiàn)表2)

      2. 驗(yàn)證性因子分析

      本文對(duì)威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)和仁慈領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模型擬合分析。而第一次擬合分析中,威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)量表第14項(xiàng)相關(guān)性太差,進(jìn)行剔除;仁慈量表中由于篇幅限制,不在贅述。本文展示調(diào)整之后的處理結(jié)果。

      (1)威權(quán)量表。經(jīng)過(guò)因子載荷分析可知,4個(gè)題項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)載荷系數(shù)均大于0.4,因此4個(gè)題項(xiàng)對(duì)因子的相關(guān)性良好,滿足要求。詳見(jiàn)表3。

      (2)仁慈量表。經(jīng)過(guò)因子載荷分析可得,5個(gè)顯變量題項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)載荷系數(shù)均大于0.7,并且最小值接近0.8,因此5個(gè)題項(xiàng)與隱變量因子的相關(guān)性非常好。詳由表4。

      (3)模型擬合指標(biāo)分析。由表5可知,經(jīng)過(guò)模型擬合分析之后,常用指標(biāo)卡方自由度比、GFI、RMSEA、RMR、CFI等值均滿足要求

      3. 差異性分析

      使用在線SPSSAU工具進(jìn)行方差分析和T檢驗(yàn)。

      (1)性別差異。由表6可以觀察,女性樣本數(shù)量為76人,男性數(shù)量242人。在樣本中,男性在威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)和仁慈領(lǐng)導(dǎo)上均大于0,而女性則小于0??梢钥吹?,在工程現(xiàn)場(chǎng),男性工人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者管理風(fēng)格感受明顯,而女性工作者,則遠(yuǎn)沒(méi)有男性明顯。在實(shí)際工程中,現(xiàn)場(chǎng)工作以體力勞動(dòng)為主,男性的勞作能力普遍大于女性。因而在工作上收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注更多,因此對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格影響更加明顯。女性工作者大多從事輔助性的,體力比較小的工作,這樣的工作,并不是重要的工作,因此受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注也比較少,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格影響也相應(yīng)較小。在同樣的性別條件下,仁慈領(lǐng)導(dǎo)的影響大于威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的影響。

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