鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)

鋼琴在音樂藝術(shù)的領(lǐng)域中素有“樂器之王”的美譽(yù)，是音樂藝術(shù)領(lǐng)域極為關(guān)鍵的一個分支。隨著現(xiàn)代音樂藝術(shù)的不斷發(fā)展，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)受到重視。

本文通過分析音樂領(lǐng)域中鋼琴藝術(shù)的現(xiàn)狀，探討鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)，旨在為當(dāng)下鋼琴藝術(shù)領(lǐng)域建立規(guī)范、系統(tǒng)的指導(dǎo)體系提供一定的參考，為現(xiàn)代音樂事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步提供思路。

鋼琴在音樂藝術(shù)領(lǐng)域中具有重要地位，既可以輔助聲樂以形成“彈唱交融”的藝術(shù)境界，也可以配合管樂、弦樂等其他樂器，表現(xiàn)出“琴瑟和鳴”的藝術(shù)氣息。

現(xiàn)代音樂中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者不僅要有專業(yè)的技術(shù)能力，也要有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，唯有如此，音樂的美方能被真正表現(xiàn)出來。所以說，現(xiàn)代音樂要求鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者需要具備一定的能力和素養(yǎng)。

一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的作用和意義

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是構(gòu)建完整音樂藝術(shù)體系的必要基石，具有不可替代的獨(dú)特作用和深遠(yuǎn)的意義。本文將鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的作用歸為如下幾點(diǎn)。

（一）規(guī)范音調(diào)

鋼琴的每個琴鍵都有固定的音高，在藝術(shù)指導(dǎo)方面具有規(guī)范音調(diào)的作用。對于表演者而言，音準(zhǔn)是進(jìn)行音樂表演的關(guān)鍵。

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能夠用精確的琴鍵幫助表演者把控音高，因此具有輔助表演者進(jìn)行音樂表演的意義。相應(yīng)地，熟練掌握鋼琴鍵盤是鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者需要具備的基本能力之一。

（二）培養(yǎng)樂感

音樂領(lǐng)域中，與音準(zhǔn)同樣重要的因素就是節(jié)奏。樂曲的強(qiáng)弱、快慢、輕重等處理方式皆屬于節(jié)奏的范疇，即俗稱的“樂感”。

表演者通過調(diào)整對鋼琴琴鍵按壓的力度、頻率，可以改變樂曲的輕重緩急，這是鋼琴獨(dú)有的特點(diǎn)。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能靈活掌握節(jié)奏的變化，這可以幫助表演者加深對節(jié)奏的理解，培養(yǎng)其良好的樂感，此為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要意義之一。因此，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)需要具備節(jié)奏能力。

（三）傳達(dá)情感

在表演音樂作品時，表演者不僅要注重技術(shù)方面的準(zhǔn)確掌握，更要理解并傳達(dá)出藝術(shù)作品中所包含的情感或思想。

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能敏銳地感知到樂曲中所蘊(yùn)含的情感，并通過鋼琴的演繹將其表現(xiàn)出來，從而幫助表演者把控和表達(dá)音樂情感，從而增強(qiáng)音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力。

二、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的能力

鋼琴是一種具有較強(qiáng)技術(shù)性的樂器，因此，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)。本文通過總結(jié)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的特點(diǎn)，歸納出以下幾點(diǎn)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的能力。

（一）扎實(shí)的鋼琴彈奏能力

技術(shù)是藝術(shù)的根基，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要具備扎實(shí)的鋼琴彈奏功底和技術(shù)指導(dǎo)水平，才能有效幫助表演者進(jìn)行音樂演奏。

彈奏能力作為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)必備的技術(shù)性條件。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對于鋼琴演奏的技巧要做到充分了解并靈活運(yùn)用，例如，對和弦知識等了如指掌。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)同時要對進(jìn)階技巧要有一定的了解，如跳音、琶音、輪指等，要具備較高的演奏能力來支撐其進(jìn)行鋼琴指導(dǎo)。

（二）出色的樂曲理解能力

面對浩如煙海的樂曲作品，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要具有卓越的分析、理解能力，才能在藝術(shù)指導(dǎo)時切合樂曲主題、展現(xiàn)樂曲情感。

依托于出色的樂曲理解能力，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能夠根據(jù)不同樂曲的需求精準(zhǔn)地把握樂曲情感。例如，優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在演奏舒緩、浪漫的鋼琴曲時，能夠做到徐徐展開、娓娓道來，使樂曲的情感充分表達(dá);而在演奏激昂快速的鋼琴曲時，又要做到充滿張力、神采飛揚(yáng)，淋漓盡致地展現(xiàn)精妙的演奏技巧。

（三）細(xì)致的藝術(shù)指導(dǎo)能力

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的過程不僅是個人的演奏秀，更是一個指導(dǎo)的過程，因此要求鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)具有細(xì)致入微的觀察能力和較好的表達(dá)能力。

對于樂曲中所包含的情感，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要精準(zhǔn)地把握，并通過恰當(dāng)?shù)恼Z言講述出來，以便表演者能夠理解;對于樂曲中所使用的技巧，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)也要細(xì)膩地捕捉到，并從細(xì)節(jié)上加以還原，進(jìn)而切實(shí)有效地指導(dǎo)表演者;對于樂曲作品的曲式結(jié)構(gòu)、音段銜接、強(qiáng)弱變化等細(xì)節(jié)，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要深入挖掘、剖析，并對表演者進(jìn)行指導(dǎo)，這是鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)所應(yīng)具備的細(xì)致的藝術(shù)指導(dǎo)能力。

三、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的素養(yǎng)

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)除了要具備基本能力之外，還應(yīng)當(dāng)具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)。首先，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)掌握豐富的音樂理論，了解音樂的發(fā)展歷程，增加音樂文化底蘊(yùn)，從而更好地進(jìn)行現(xiàn)代音樂指導(dǎo)。

此外，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)還應(yīng)充分了解樂曲的創(chuàng)作背景、作曲者的經(jīng)歷等，這可以幫助其更為準(zhǔn)確和深刻地體會作品中的思想情感，從而進(jìn)行更有效的指導(dǎo)。本文將鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的素養(yǎng)歸為以下幾點(diǎn)。

（一）純熟的音樂技術(shù)

熟練的演奏技術(shù)對于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)而言，不僅是一項(xiàng)必備的基礎(chǔ)能力，也是其應(yīng)具備的藝術(shù)素養(yǎng)。從能力的角度視之，演奏能力要求鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)準(zhǔn)確、流暢地將樂曲復(fù)刻于琴鍵上，不出現(xiàn)技術(shù)上的失誤;從素養(yǎng)的角度視之，純熟的音樂技術(shù)可以幫助鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)靈活地運(yùn)用技巧，甚至通過自己獨(dú)特的方式重新演繹樂曲。

純熟的音樂技術(shù)能夠使鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對樂曲速度、力度、緩急等進(jìn)行把控，從而跳脫固有的樂曲模式，表現(xiàn)出樂曲中豐富的情感。對于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)而言，純熟的音樂技術(shù)是一項(xiàng)應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。

（二）豐富的表演經(jīng)驗(yàn)

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具有豐富的表演經(jīng)驗(yàn)。表演的過程就是實(shí)踐的過程，在表演過程中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能深刻了解到音樂作品表演中所需要注意的細(xì)節(jié)，從而更有效地指導(dǎo)表演者。

倘若一個音樂作品只在琴房彈奏，而不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，將難以使表演者真正完美地呈現(xiàn)出音樂作品所具有的內(nèi)涵。因此，豐富的表演經(jīng)驗(yàn)是鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)寶貴的財富，也是其必不可少的一項(xiàng)藝術(shù)素養(yǎng)。

（三）深厚的文化底蘊(yùn)

音樂本質(zhì)上是一種藝術(shù)，而藝術(shù)離不開文化的土壤。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的文化底蘊(yùn)不局限于音樂領(lǐng)域，除了東西方音樂史及有關(guān)音樂的專業(yè)知識之外，其還應(yīng)當(dāng)對不同國家、民族的音樂作品有一定的了解，從而全面理解一段樂曲、一個音樂風(fēng)格的誕生原因。

文化底蘊(yùn)深厚的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在指導(dǎo)演奏者時，能夠使演奏者“知其然”并“知其所以然”，對幫助演奏者精準(zhǔn)地理解、表現(xiàn)音樂作品具有重要的意義。

（四）良好的人格魅力

作為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，除了要具備扎實(shí)的功底外，良好的人格魅力也非常重要。在與表演者交流的過程中，倘若鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能夠以平等、和善的方式進(jìn)行指導(dǎo)，那么指導(dǎo)效果將更加顯著。

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì)，在面對演奏中的突發(fā)情況時要做到沉穩(wěn)應(yīng)對，使表演者信任自己，共同進(jìn)步。

四、結(jié)語

文藝是表達(dá)民族精神的載體，也是啟迪時代精神的工具。鋼琴是音樂藝術(shù)的重要組成部分，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對表演者來說極為必要。在現(xiàn)代音樂領(lǐng)域，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)需要擁有超高的技術(shù)水平、深厚的文化底蘊(yùn)，并能夠孜孜不倦地對表演者進(jìn)行指導(dǎo)，如此才能為現(xiàn)代音樂發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

（西華師范大學(xué)）

作者簡介：陳清茹（1994-），女，四川廣安人，碩士研究生在讀，研究方向：鋼琴演奏。