政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)績效影響機(jī)制研究

向賽輝，孫永河

(昆明理工大學(xué) 管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院，云南 昆明 650093)

0 引言

中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議對“十四五”時期進(jìn)行細(xì)致謀劃，提出到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，明確要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)發(fā)展格局，強(qiáng)調(diào)激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。高層次人才是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主力軍，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要作用，特別在促進(jìn)國內(nèi)大循環(huán)中，高層次人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提供更多滿足高質(zhì)量發(fā)展需求的產(chǎn)品。近年來，各地出臺了“萬人計劃”“千人計劃”等高層次人才引進(jìn)措施，營造的創(chuàng)業(yè)氛圍與提供的幫扶政策有效促進(jìn)了高層次人才創(chuàng)業(yè)活動[1-2]。但在調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)，高層次人才創(chuàng)業(yè)普遍存在“三三現(xiàn)象”，即1/3的企業(yè)略有起色、1/3的企業(yè)勉強(qiáng)生存、1/3的企業(yè)倒閉，能夠快速成長的企業(yè)鳳毛麟角，這需要反思政府支持、高層次人才自身因素、市場三者之間的匹配程度及適應(yīng)性。考慮到政府支持、高層次人才自身因素、市場之間的復(fù)雜程度，除政策層面提供的市場咨訊及重要行業(yè)或領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃信息外，不將市場因素作為本研究的主要維度，只是探究政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)績效的影響機(jī)理。

政府支持只有適應(yīng)地域以及群體差異性，才能更好地發(fā)揮政策效應(yīng)。好的創(chuàng)業(yè)政策不僅要關(guān)注支持對象的創(chuàng)業(yè)訴求、激情和能力，還要關(guān)注政策如何落實(shí)資源、營造創(chuàng)業(yè)氛圍等。以往創(chuàng)業(yè)研究中，主要針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、初次創(chuàng)業(yè)者、“海歸”創(chuàng)業(yè)者等[3]，僅關(guān)注政策同質(zhì)化高、政策協(xié)調(diào)性差、發(fā)文主體多、需求類政策偏少、發(fā)展階段政策少等問題，對適用對象、政策精準(zhǔn)性、配套產(chǎn)業(yè)差異性、激勵時機(jī)、創(chuàng)業(yè)需求變化等內(nèi)容進(jìn)行梳理完善，主要從政策供給角度進(jìn)行分析[4]。而高層次人才創(chuàng)業(yè)者通常將創(chuàng)業(yè)視為一項(xiàng)關(guān)乎自身事業(yè)前途的重要挑戰(zhàn)，賦予創(chuàng)業(yè)行為帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)技術(shù)革新、發(fā)揮更大經(jīng)濟(jì)社會效應(yīng)等價值，而非簡單地獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)回報[5]。因此，關(guān)注創(chuàng)業(yè)過程中的自我體驗(yàn)感、獲得感、成就感顯得尤為重要，這需要重點(diǎn)分析高層次人才的獨(dú)特屬性、需求以及影響過程。

通常情況下，無論經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)失敗還是成功，創(chuàng)業(yè)行為本身帶來的積極情緒體驗(yàn)，都在很大程度上帶來比財務(wù)收益更好的創(chuàng)業(yè)回報。譬如周圍群體的支持及對自身創(chuàng)業(yè)角色的認(rèn)同，都能幫助創(chuàng)業(yè)者認(rèn)清角色、責(zé)任和任務(wù)，激勵自己挖掘資源、發(fā)揮潛能，全面識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會、評估創(chuàng)業(yè)決策、分析創(chuàng)業(yè)阻礙等，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信念。因此，引入自我效能感闡釋政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)績效的影響機(jī)理具有重要意義。創(chuàng)業(yè)者積極自我效能感的知識內(nèi)化能力、外向?qū)W習(xí)信念等維度，能夠幫助理解高層次人才創(chuàng)業(yè)特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)績效調(diào)控方式及程度的影響。同時，考慮創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度對創(chuàng)業(yè)者自我效能感的調(diào)節(jié)作用，在模型設(shè)計中分析不同狀態(tài)下創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)關(guān)系、弱關(guān)系分別對上述作用產(chǎn)生影響的邊界條件。

1 研究述評與假設(shè)

1.1 政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)績效的影響

高層次人才綜合了能力、態(tài)度、品質(zhì)等方面的良好素質(zhì)，更加關(guān)注自身發(fā)展及價值體現(xiàn)。結(jié)合實(shí)地調(diào)研情況，本文將高層次創(chuàng)業(yè)人才界定為具有較高專業(yè)知識水平、卓越創(chuàng)新能力、強(qiáng)烈社會責(zé)任感、自主創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，能夠在重點(diǎn)或新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域突破關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營、創(chuàng)新商業(yè)模式，可在區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)某個行業(yè)或領(lǐng)域發(fā)展，達(dá)到國內(nèi)或國際先進(jìn)水平，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的個體。高層次人才創(chuàng)業(yè)績效是衡量創(chuàng)業(yè)成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，具體衡量方法有很多，可以選取的維度包括效率、成長空間、利潤、規(guī)模等方面。借鑒創(chuàng)業(yè)績效相關(guān)概念，將創(chuàng)業(yè)績效分為生存績效、成功績效兩個方面[6]。生存績效反映創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的落實(shí)程度，以及創(chuàng)業(yè)過程中資源競爭優(yōu)劣情況、企業(yè)在市場中的穩(wěn)定情況等，包括初期的資源識別、后期的規(guī)模效益以及自由競爭環(huán)境下的生存能力等。成功績效反映企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)發(fā)展利益最大化，包括未來幾年的發(fā)展趨勢、上升空間等。同時，相關(guān)研究對創(chuàng)業(yè)績效的測量一般使用感知測量方式，原因在于，雖然主觀感知數(shù)據(jù)會存在測量誤差和潛在主觀方法偏差，但新創(chuàng)企業(yè)不需要對外公布這些績效內(nèi)容，客觀數(shù)據(jù)很難獲取，且實(shí)證研究表明主觀、客觀兩種測量得到的企業(yè)績效在整體效果上趨于一致。鑒于此，采用感知測量方式，從生存績效、成功績效兩個維度評估高層次人才創(chuàng)業(yè)績效。政府支持促進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效方面，政府支持作為一個完整創(chuàng)業(yè)過程的起始環(huán)節(jié)被創(chuàng)業(yè)者關(guān)注，為新創(chuàng)企業(yè)提供資源及政策，對新創(chuàng)企業(yè)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)決策并獲取創(chuàng)業(yè)績效具有重要影響。政府支持促進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效方面，豐富合理的創(chuàng)業(yè)支持政策有助于激發(fā)和引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)文化，推動社會各界以及利益相關(guān)者更加支持創(chuàng)業(yè)、包容創(chuàng)業(yè)失敗以及尊重企業(yè)家等[7]，改善甚至重塑創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)及自身創(chuàng)業(yè)效率、貢獻(xiàn)的認(rèn)識。綜合以上分析，提出如下假設(shè)：

H1a：政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效具有正向影響；

H1b：政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效具有正向影響。

1.2 自我效能感對政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)績效的中介效應(yīng)

創(chuàng)業(yè)者通過感知到的資源、機(jī)會、困難衡量自身創(chuàng)業(yè)能力，這些感知到的積極因素包括優(yōu)惠政策、行業(yè)準(zhǔn)入門檻、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。自我效能感僅能一定程度反映而不完全代表個人真實(shí)能力水平，但它影響個體行為的任務(wù)選擇、后續(xù)決策等[8]。依據(jù)自我效能感的主流研究，從知識內(nèi)化能力、外向?qū)W習(xí)信念兩個維度關(guān)注自我效能感對政府支持影響創(chuàng)業(yè)績效的中介作用。知識內(nèi)化能力的中介作用方面，創(chuàng)業(yè)者知識內(nèi)化作用反映創(chuàng)業(yè)者在面對創(chuàng)業(yè)失敗時的一種有效反彈和適應(yīng)機(jī)制，能夠在面臨逆境或壓力時保持鎮(zhèn)定和有效應(yīng)對問題；高層次人才在有壓力的狀態(tài)下或處于陌生環(huán)境中害怕社會負(fù)面評價，這時政府提供的創(chuàng)業(yè)信息支持、情感關(guān)懷等政策能夠形成化解不良情緒的積極因素。外向?qū)W習(xí)信念的中介作用方面，激情、興奮、幸福感、滿意度等積極情緒在創(chuàng)業(yè)初期盛行[9]，能夠提高創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別能力與創(chuàng)業(yè)績效；在創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段，收入與工作不穩(wěn)定、奮斗成效不顯著、決策不自主等個體感知對創(chuàng)業(yè)績效的負(fù)面影響開始顯現(xiàn)，此時政府支持對外向?qū)W習(xí)的支持作用開始形成，借助政府搭建的交流平臺，擴(kuò)大外部利益相關(guān)者，有利于提升政府支持對創(chuàng)業(yè)績效的正向影響。綜合以上分析，提出如下假設(shè)：

H2a：創(chuàng)業(yè)初期，知識內(nèi)化能力在政府支持促進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效的過程中具有中介作用；

H2b：創(chuàng)業(yè)成長期，外向?qū)W習(xí)信念在政府支持促進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效的過程中具有中介作用。

1.3 創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度對政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)績效的調(diào)節(jié)作用

關(guān)于創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)的資源結(jié)構(gòu)，外部資源主要包括家庭、親戚朋友、相關(guān)供應(yīng)方等垂直網(wǎng)絡(luò)，以及市場競爭對手等水平網(wǎng)絡(luò)[10]。在生態(tài)選擇下，新創(chuàng)企業(yè)會通過合作等方式建立創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)以創(chuàng)造機(jī)會、獲取資源[11]，且不同強(qiáng)度的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系均能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢、提升創(chuàng)業(yè)績效，但它們具有差異化的作用機(jī)理[12]?，F(xiàn)有研究中，強(qiáng)關(guān)系、弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)對創(chuàng)業(yè)者行為及創(chuàng)業(yè)績效的影響仍存在不一致的觀點(diǎn)，可能的原因是這些研究尚未考慮創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)以及創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展階段的差異性影響。強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)作用方面，高層次人才創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)運(yùn)行初期缺乏經(jīng)驗(yàn)，與強(qiáng)關(guān)系的深度交流有利于他們獲取商業(yè)機(jī)會、運(yùn)營對策等方面的可行建議，強(qiáng)關(guān)系的介入能夠跨越技術(shù)和市場對新創(chuàng)企業(yè)的不利判斷，有助于提升高層次人才創(chuàng)業(yè)者潛力、可靠性、能力等。弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)作用方面，弱關(guān)系不僅可以彌補(bǔ)新創(chuàng)企業(yè)發(fā)展帶來的結(jié)構(gòu)缺陷，而且可以置身于差異化合作環(huán)境中更新自身知識結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)思維，相比于強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的有限資源容量與高昂交易成本，弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)有利于創(chuàng)業(yè)企業(yè)加快信息傳遞和反饋，幫助企業(yè)在發(fā)展中后期尋找能夠提供關(guān)鍵市場資訊與相關(guān)服務(wù)的合作關(guān)系。同時，企業(yè)發(fā)展壯大也導(dǎo)致強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)提供的資源逐漸同質(zhì)化，原有網(wǎng)絡(luò)無法滿足日益多樣化創(chuàng)新需求，促使高層次人才傾向于轉(zhuǎn)向廣泛的異質(zhì)性弱聯(lián)系。綜合以上分析，提出以下假設(shè)：

H3a：創(chuàng)業(yè)初期，強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度對政府支持促進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效的過程具有正向調(diào)節(jié)作用；

H3b：創(chuàng)業(yè)成長期，弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度對政府支持促進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效的過程具有正向調(diào)節(jié)作用。

綜上，構(gòu)建本文假設(shè)模型，如圖1所示。

圖1 假設(shè)模型

2 研究設(shè)計

2.1 問卷設(shè)計

首先，結(jié)合云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者、省級商會的創(chuàng)業(yè)者訪談情況，參閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，初步提出相關(guān)變量構(gòu)念及維度。其次，參考相關(guān)成熟量表，結(jié)合調(diào)研對象特點(diǎn)屬性，加入體現(xiàn)調(diào)研對象特點(diǎn)的關(guān)鍵表述，初步形成問卷測項(xiàng)。然后，2019年6～7月組織訪談，驗(yàn)證測項(xiàng)是否合理。第一次采取調(diào)查問卷形式，邀請創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者中的15位創(chuàng)業(yè)者填寫，調(diào)整修正可能出現(xiàn)歧義的測項(xiàng)內(nèi)容。第二次采取專家訪談形式，根據(jù)專家建議調(diào)整問卷測項(xiàng)相關(guān)表述。最后，2019年8～9月對云南省高創(chuàng)園、云南省青年企業(yè)家協(xié)會、省級商會的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷填寫對象為符合高層次創(chuàng)業(yè)人才特質(zhì)的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人或主要合伙人、管理人員。收回有效問卷112份，刪除信度和效度沒有達(dá)到要求的測項(xiàng)，最終問卷測項(xiàng)統(tǒng)一采用Likert 5級量表，其中，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”。

2.2 數(shù)據(jù)收集

2020年2～4月收集相關(guān)數(shù)據(jù)。調(diào)研對象主要是云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、各地商會、歷屆青年創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者中符合高層次人才特征的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，共發(fā)出問卷499份，收回有效問卷373份，有效問卷回收率為74.7%。剔除成立時間不長、不具備研究價值的10份問卷，最后收集363份問卷，樣本基本情況如表1所示。主要分布在云南省高創(chuàng)園(昆明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū))、省青年企業(yè)家協(xié)會、各地商會，最終有效問卷分布情況為云南省高創(chuàng)園108家、省青年企業(yè)家協(xié)會96家、各地商會108家、歷屆青年創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者51人，涉及多個行業(yè)和經(jīng)營領(lǐng)域。

表1 樣本基本情況描述(N=363)

借鑒大多數(shù)學(xué)者關(guān)于企業(yè)發(fā)展階段的定義，研究對象為成立時間8年以內(nèi)的企業(yè)，成立時間3年以內(nèi)界定為創(chuàng)建期，4～8年界定為成長期，其中，163份樣本處于創(chuàng)建期，200份樣本處于成長期。

問卷樣本中本科學(xué)歷占比最高，達(dá)到43.3%，其次是博士研究生和碩士研究生，均在25%左右，符合高層次人才創(chuàng)業(yè)者的研究要求；創(chuàng)業(yè)者年齡25歲及以下的偏少，這也反映了一般高層次人才在獲取高學(xué)歷的過程中，前期需要投入大量時間成本。

2.3 變量測量

(1)自變量。政府支持的測量主要參考以往研究的政策支持量表[13]，包括5個題項(xiàng)，分別為：政府制定實(shí)施了廠房、辦公場所、稅收減免等支持企業(yè)運(yùn)營的政策(GS1)；政府提供技術(shù)信息和其它技術(shù)支持(GS2)；政府提供重要的市場信息(GS3)；政府提供咨詢、免費(fèi)培訓(xùn)等幫助(GS4)；政府在投融資、資金補(bǔ)助等方面提供幫助(GS5)。

(2)因變量。主要借鑒以往研究構(gòu)建的創(chuàng)業(yè)績效指標(biāo)體系[14]，高層次人才創(chuàng)業(yè)績效包括生存績效和成功績效兩個方面，生存績效包括3個題項(xiàng)：目前公司沒有碰到財務(wù)困境(SP1)；目前公司整體運(yùn)營狀況良好(SP2)；公司將會持續(xù)經(jīng)營8年以上(SP3)。成功績效包括4個題項(xiàng)：與行業(yè)相比，公司銷售額增長很快(CP1)；與行業(yè)相比，公司員工數(shù)量增加很快(CP2)；與行業(yè)相比，公司的市場份額增長率較高(CP3)；公司具有很好的發(fā)展前景(CP4)。

(3)中介變量。參考相關(guān)文獻(xiàn)并結(jié)合高層次人才創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，積極自我效能感測量包括知識內(nèi)化能力和外向?qū)W習(xí)信念兩個維度[15]。其中，知識內(nèi)化能力包括4個題項(xiàng)：對初始、基礎(chǔ)、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)能力有積極的把握(IA1)；對社會比較信息更為關(guān)注和敏感，比較害怕負(fù)面評價(IA2)；能夠在面臨困境或者壓力時保持鎮(zhèn)定并有效解決問題(IA3)；能夠?qū)κ『褪д`進(jìn)行客觀的內(nèi)部歸因(IA4)。外向?qū)W習(xí)信念包括3個題項(xiàng)：善于利用創(chuàng)新思維尋找解決辦法，具有應(yīng)對挫折的能力(OC1)；針對現(xiàn)實(shí)缺口積極作為,善于尋找外部合作機(jī)會(OC2)；具有追求成功、勇于探索、獨(dú)立自主的積極個性(OC3)。

(4)調(diào)節(jié)變量。借鑒文獻(xiàn)[16]的社會網(wǎng)絡(luò)量表，結(jié)合高層次人才創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，將高層次人才創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)分為以家庭成員、同事、師長和同學(xué)等為主的強(qiáng)關(guān)系，以及科研機(jī)構(gòu)、政府部門、同行競爭者等弱關(guān)系，從上述兩方面測量創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度，分別包括3個題項(xiàng)。其中，強(qiáng)關(guān)系包括：就創(chuàng)業(yè)問題，我與家庭成員存在密切聯(lián)系(SR1)；就創(chuàng)業(yè)問題，我與工作同事存在密切聯(lián)系(SR2)；就創(chuàng)業(yè)問題，我與學(xué)校師長和同學(xué)存在密切聯(lián)系(SR3)。弱關(guān)系包括：我與大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)存在密切聯(lián)系(WR1)；我與創(chuàng)業(yè)管理部門存在密切聯(lián)系(WR2)；我與業(yè)界同行存在密切聯(lián)系(WR3)。

(5)控制變量?？刂谱兞糠譃槠髽I(yè)層面和個人層面。其中，個人層面的控制變量主要考量創(chuàng)業(yè)者個人特質(zhì)，包括創(chuàng)業(yè)者年齡和學(xué)歷層次，創(chuàng)業(yè)者年齡分為4個等級，1表示25歲及以下，2表示26～35歲，3表示36～45歲，4表示46歲及以上；學(xué)歷層次結(jié)合高層次人才特征，以大專(高職)學(xué)歷為下限，博士學(xué)歷為上限，分為4個等級，分別用數(shù)字1～4表示。企業(yè)層面的控制變量主要考量企業(yè)發(fā)展周期及企業(yè)特質(zhì)帶來的影響，發(fā)展周期包括企業(yè)年齡和企業(yè)規(guī)模，企業(yè)特質(zhì)指企業(yè)所屬行業(yè)[17]，企業(yè)年齡指企業(yè)成立時間；企業(yè)規(guī)模包括員工數(shù)量和資產(chǎn)規(guī)模，均分為4個等級；所屬行業(yè)分為12個門類(見表1)。通過對上述變量的控制獲得更加準(zhǔn)確的研究結(jié)果。

3 實(shí)證結(jié)果與分析

3.1 樣本檢驗(yàn)

(1)信度效度檢驗(yàn)。對樣本進(jìn)行信度以及組合、聚合和區(qū)分效度檢驗(yàn)(使用SPSS 22.0和Amos 21.0軟件)，結(jié)果如表2所示。變量各維度的Chronbach′s α系數(shù)均大于0.8(以0.8作為Chronbach′s α信度系數(shù)的臨界值)，具有良好的信度。因素負(fù)荷量均在p<0.01的水平上顯著，最小為0.604，最大為0.932，符合介于0.5～0.95之間的要求。組合信度(CR)最小為0.843，達(dá)到大于0.8的要求。平均變異量抽取值(AVE)最小值為0.648，達(dá)到大于0.5的要求，具有良好的聚合效度。

表2 關(guān)鍵變量信度與效度檢驗(yàn)結(jié)果

同時，對政府支持、創(chuàng)業(yè)生存績效、創(chuàng)業(yè)成功績效、知識內(nèi)化能力、外向?qū)W習(xí)信念、強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度、弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度7個變量進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析(使用Amos21.0軟件)，反映模型擬合情況的指標(biāo)包括相對卡方(χ2/df)、RMSEA、CFI和IFI，其中，χ2/df=1.440<3，CFI=0.983>0.9，IFI=0.983>0.9，RMSEA=0.035<0.08，TLI=0.979>0.9，各指標(biāo)均良好，變量之間具有較好的區(qū)分效度。

(2)共同方法偏差檢驗(yàn)。樣本數(shù)據(jù)來自云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、省級商會中的高層次人才創(chuàng)業(yè)者，可能出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象，因而進(jìn)行共同方法偏差檢驗(yàn)，采取Harman單因素檢驗(yàn)方法，在未轉(zhuǎn)軸時第一個因子解釋了25.241%的變異，小于40%，所以，同源偏差不顯著。

(3)相關(guān)分析。表3給出了變量相關(guān)分析，政府支持與創(chuàng)業(yè)生存績效((β=0.329,p<0.01))和成功績效之間(β=0.365,p<0.01)均存在顯著相關(guān)關(guān)系，政府支持和知識內(nèi)化能力(β=0.357,p<0.01)及外向?qū)W習(xí)信念(β=0.326,p<0.01)之間均存在顯著相關(guān)關(guān)系，知識內(nèi)化能力與創(chuàng)業(yè)生存績效(β=0.239,p<0.01)、外向?qū)W習(xí)信念與創(chuàng)業(yè)成功績效(β=0.305,p<0.01)之間存在顯著相關(guān)關(guān)系，初步驗(yàn)證了研究假設(shè)。

表3 變量描述統(tǒng)計與相關(guān)系數(shù)

3.2 假設(shè)檢驗(yàn)

使用SPSS22.0進(jìn)行層級回歸分析，驗(yàn)證H1、H2、H3，按照企業(yè)發(fā)展階段分為初創(chuàng)期(小于3年)和成長期(4～8年)兩類，得出163份創(chuàng)業(yè)初期樣本、200份創(chuàng)業(yè)成長期樣本，對總樣本進(jìn)行回歸分析驗(yàn)證主效用，對分樣本進(jìn)行回歸分析驗(yàn)證中介效用和調(diào)節(jié)效用。

主效應(yīng)和中介效用分析結(jié)果如表4所示。模型1和模型5為控制變量(企業(yè)年限、員工規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模、學(xué)歷、年齡以及所屬行業(yè))對創(chuàng)業(yè)生存績效和創(chuàng)業(yè)成功績效的全樣本回歸；模型2和模型6是在模型1、模型5基礎(chǔ)上增加自變量政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效和創(chuàng)業(yè)成功績效的回歸。模型1和模型5結(jié)果顯示，企業(yè)年限(β=0.037,p<0.05)、企業(yè)員工規(guī)模(β=0.061,p<0.05)、資產(chǎn)規(guī)模(β=0.108,p<0.01)、學(xué)歷(β=0.081,p<0.05)、年齡(β=0.070,p<0.05)與高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效顯著正相關(guān)，企業(yè)員工規(guī)模(β=0.077,p<0.05)、資產(chǎn)規(guī)模(β=0.104,p<0.01)、學(xué)歷(β=0.122,p<0.01)與高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效顯著正相關(guān)；模型2和模型6的回歸結(jié)果表明，政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效(β=0.190,p<0.01)和創(chuàng)業(yè)成功績效(β=0.269,p<0.01)具有顯著正向作用，假設(shè)H1a和H1b得到支持，即政府支持力度越大，高層次人才的創(chuàng)業(yè)生存績效和創(chuàng)業(yè)成功績效越高。

表4 主效應(yīng)與中介效應(yīng)回歸結(jié)果

參考中介作用的相關(guān)檢驗(yàn)方法[18]，首先，檢驗(yàn)自變量對因變量是否具有顯著性(如模型3、模型7)；其次，依次檢驗(yàn)自變量對中介變量是否具有顯著性(如模型9、模型10)，以及全模型中中介變量對因變量是否具有顯著性(如模型4、模型8)；最后，檢驗(yàn)全模型中自變量對因變量是否具有顯著性。模型3、模型7的回歸結(jié)果表明，政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)生存績效(β=0.293,p<0.01)和創(chuàng)業(yè)成長期的創(chuàng)業(yè)成功績效(β=0.323,p<0.01)有顯著正向影響；模型9、模型10的回歸結(jié)果表明，創(chuàng)業(yè)初期政府支持對自我效能感的知識內(nèi)化能力(β=0.260,p<0.01)有顯著正向影響，創(chuàng)業(yè)成長期政府支持對自我效能感的外向?qū)W習(xí)信念有顯著正向影響(β=0.222,p<0.01)；模型4、模型8回歸結(jié)果表明，全模型中創(chuàng)業(yè)初期知識內(nèi)化能力、創(chuàng)業(yè)成長期的外向?qū)W習(xí)信念分別對高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效(β=0.131,p<0.05)和創(chuàng)業(yè)成功績效(β=0.276,p<0.01)有顯著正向影響。模型4、模型8的全模型關(guān)系中，在知識內(nèi)化能力的中介作用下，創(chuàng)業(yè)初期政府支持與創(chuàng)業(yè)生存績效的回歸系數(shù)下降(β=0.259,p<0.01)，在外向?qū)W習(xí)信念的中介作用下，創(chuàng)業(yè)成長期政府支持與創(chuàng)業(yè)成功績效的回歸系數(shù)也出現(xiàn)下降(β=0.211,p<0.01)。由以上分析結(jié)果可知，假設(shè)H2a、H2b得到驗(yàn)證，即知識內(nèi)化能力、外向?qū)W習(xí)信念分別于創(chuàng)業(yè)初期和成長期在政府支持與創(chuàng)業(yè)生存績效、創(chuàng)業(yè)成功績效的關(guān)系中起部分中介作用。

依據(jù)調(diào)節(jié)作用層級回歸檢驗(yàn)步驟，先檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)初期政府支持對創(chuàng)業(yè)生存績效以及創(chuàng)業(yè)成長期政府支持對創(chuàng)業(yè)成功績效的作用(模型3、模型7)，再依次檢驗(yàn)添加調(diào)節(jié)變量(模型11、模型13)和調(diào)節(jié)變量與因變量交互項(xiàng)后是否產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用(模型12、模型14)，結(jié)果如表5所示。

表5 調(diào)節(jié)效應(yīng)回歸模型

模型3和模型7的結(jié)果在上文中已經(jīng)得到驗(yàn)證，模型11的結(jié)果顯示強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度與高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效的關(guān)系不顯著(p>0.05)，模型13的結(jié)果顯示弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度與高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效(β=0.257, p=<0.01)的關(guān)系顯著；模型12的結(jié)果顯示，創(chuàng)業(yè)初期政府支持與強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度交互項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為β=0.127(p<0.05)，強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度在政府支持與創(chuàng)業(yè)生存績效的關(guān)系中起到正向調(diào)節(jié)作用，意味著在創(chuàng)業(yè)初期，隨著強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度的提升，政府支持影響創(chuàng)業(yè)生存績效的幅度增大(反之亦然)，如圖2所示，因而假設(shè)H3a成立；模型14的結(jié)果顯示，創(chuàng)業(yè)成長期的政府支持與弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度交互項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為β=0.168(p<0.01)，弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度在政府支持與創(chuàng)業(yè)生存績效的關(guān)系中起到正向調(diào)節(jié)作用，意味著在創(chuàng)業(yè)成長期，隨著弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度的提升，政府支持影響創(chuàng)業(yè)成功績效的幅度增大(反之亦然)，如圖3所示，因而假設(shè)H3b成立。

為清晰表述創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度如何調(diào)節(jié)政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)績效之間的關(guān)系，在數(shù)據(jù)中心化的基礎(chǔ)上，繪制調(diào)節(jié)變量高分組和低分組情況下政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)績效間關(guān)系，如圖2、圖3所示。

圖2 創(chuàng)業(yè)初期強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)作用

圖3 創(chuàng)業(yè)成長期弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)作用

由圖2可知，在創(chuàng)業(yè)初期，強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度水平比較高的情況下，政府支持對創(chuàng)業(yè)生存績效正向影響關(guān)系的斜率大于強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度水平比較低的情形，說明高強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)能夠增強(qiáng)政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效的影響，同理，圖3顯示在創(chuàng)業(yè)成長期，高弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)能夠增強(qiáng)政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效的影響，進(jìn)一步驗(yàn)證了假設(shè)H3a和H3b。

4 結(jié)論與展望

4.1 研究結(jié)論與意義

在考慮企業(yè)發(fā)展階段的前提下，討論了自我效能感在政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)績效影響過程中的中介作用，以及創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)作用。首先，研究發(fā)現(xiàn)政府通過各種針對高層次人才創(chuàng)業(yè)的支持手段，在創(chuàng)業(yè)生存績效和創(chuàng)業(yè)成功績效兩方面影響高層次人才創(chuàng)業(yè)績效；其次，在創(chuàng)業(yè)初期，知識內(nèi)化能力在政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)生存績效的過程中發(fā)揮中介作用，在創(chuàng)業(yè)成長期，外向?qū)W習(xí)信念在政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)成功績效的過程中發(fā)揮中介作用；最后，強(qiáng)關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度和弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度分別在創(chuàng)業(yè)初期及成長期對政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)生存、成功績效之間具有正向調(diào)節(jié)作用。

理論貢獻(xiàn)在于：①關(guān)于政府支持對創(chuàng)業(yè)績效的作用，現(xiàn)有文獻(xiàn)尚未針對高層次人才這一特定創(chuàng)業(yè)群體展開研究，本文關(guān)注高層次創(chuàng)業(yè)人才與一般創(chuàng)業(yè)者的特征差異，明晰了高層次創(chuàng)業(yè)人才的內(nèi)涵和特征維度，擴(kuò)充了現(xiàn)有研究對象范圍；②考慮企業(yè)發(fā)展周期情況，引入自我效能感作為中介變量，探討高層次人才如何通過知識內(nèi)化能力和外向?qū)W習(xí)信念的路徑實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)業(yè)績效提升，完善了現(xiàn)有研究；③創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)作為高層次人才創(chuàng)業(yè)的重要載體，將其納入研究框架，考察了強(qiáng)、弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)不同發(fā)展時期對政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)績效的調(diào)節(jié)作用，探究了政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)績效在創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)層面上的作用邊界，具有重要指導(dǎo)意義。

對高層次人才創(chuàng)業(yè)的管理啟示：首先，針對高層次人才創(chuàng)業(yè)績效差異化現(xiàn)狀，政府作為宏觀調(diào)控方，可以通過加大政府支持幫助高層次人才提升創(chuàng)業(yè)績效，進(jìn)而發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)活動中的支撐作用；其次，高層次人才創(chuàng)業(yè)管理部門還要關(guān)注政策支持的方式和策略，把握高層次創(chuàng)業(yè)者心理狀況，通過對情景和創(chuàng)業(yè)者心理狀態(tài)的復(fù)合分析，在創(chuàng)業(yè)初期多采用促進(jìn)高層次人才知識內(nèi)化能力的支持手段，在創(chuàng)業(yè)成長期多使用促進(jìn)企業(yè)外向?qū)W習(xí)信念的手段，靈活使用政府支持提升高層次人才創(chuàng)業(yè)績效；最后，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系構(gòu)建，在創(chuàng)業(yè)初期，高層次創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把精力放在運(yùn)營強(qiáng)關(guān)系上，但也需要積極開拓自己的弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，在企業(yè)進(jìn)入成長期前未雨綢繆，在成長期側(cè)重于增強(qiáng)與弱關(guān)系創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)成員的交流。

4.2 研究局限與展望

本文存在以下不足：首先，問卷樣本來源于云南省高層次人才創(chuàng)業(yè)企業(yè)，范圍較為局限，后期研究應(yīng)擴(kuò)大樣本收集范圍，以體現(xiàn)不同地區(qū)政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)的特性和共性，增強(qiáng)研究結(jié)果的代表性；其次，政府支持對創(chuàng)業(yè)績效的影響具有一定滯后性，而且各變量存在動態(tài)變化比較大的情況，未來可以采用動態(tài)時序性研究，使研究結(jié)果更具說服力；最后，本文針對高層次創(chuàng)業(yè)人才在概念和特征上進(jìn)行了簡單梳理，未來可以針對高層次人才這一特定研究對象系統(tǒng)化梳理和歸納其創(chuàng)業(yè)行為，進(jìn)而為高層次人才創(chuàng)業(yè)管理和研究提供更清晰、系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。