我與成長，至死方休

晨曦

又是一年高考季，我看著以前的班主任在朋友圈發(fā)高考報名繳費(fèi)信息、英語聽力考試日期等，一時之間心里酸澀不已，仿佛又回到了去年那段焦慮難熬的日子。以前懵懂無知時總說自己一定要考“985”“211”，后來真正與高考交手時，才明白要付出多少努力才會接近這兩個標(biāo)簽。

二戰(zhàn)高考：復(fù)讀是因?yàn)椴桓市?/p>

我相信大部分高考生都曾收到過這句祝福：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。現(xiàn)在回想起來，我第一次高考時也的確是胸有成竹、信心滿滿，然而天不盡如人意，查到成績的那一刻我一敗涂地。我把自己關(guān)在房間里，好久才反應(yīng)過來——我落榜了，上不了本科了。當(dāng)時心就沉了下去，怎么辦，我真的要上?？茊?？不，我不甘心。

我不知道如何對滿懷期待的父母說出“我沒考上本科”這個殘酷的事實(shí)，我考慮了很久，然后好像只是在某一瞬間就做出了決定，我跟父母說我要復(fù)讀。

決定了復(fù)讀后，想到下一年面臨新高考改革，誰也不知道高考會有怎樣的變化，因此我就和同學(xué)討論要不要學(xué)藝術(shù)，然后腦子一熱，就走上了一條與之前完全不同的路——學(xué)藝術(shù)。

那個暑假，我報了藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)編導(dǎo)，天真地以為學(xué)了藝術(shù)，就可以降低一點(diǎn)文化課成績的要求。后來我才發(fā)現(xiàn)，世界上除了努力這條路，真的沒有任何捷徑可走。

為了我的未來，這次定要全力以赴

報名之后，我就跟著機(jī)構(gòu)的大巴車去了日照集訓(xùn)。

每一個編導(dǎo)生首先要了解并掌握的就是電影的視聽語言知識，包括色彩、構(gòu)圖、聲音、蒙太奇、鏡頭及其運(yùn)動等，比較枯燥。相比之下，中外電影史等課程就有趣多了（當(dāng)然，我要把蘇聯(lián)和俄羅斯的電影史去掉，那些人名背起來真是要了命）。接著要學(xué)的就是廣告和綜藝欄目設(shè)計(jì)等課程，撰寫分鏡頭腳本、創(chuàng)作節(jié)目流程，構(gòu)建視頻畫面和欄目。因?yàn)橐郧皼]有接觸過，所以我對這些專業(yè)課一竅不通。而老師不會單獨(dú)給一個人輔導(dǎo)，因此我只能自己趕課程，跟進(jìn)度。

我的學(xué)習(xí)生活往往是這樣的，在背視聽語言的同時，還要背文藝常識、中外電影史、中外文學(xué)史，以及看大量的電影，再絞盡腦汁撰寫影評。晚上2—3點(diǎn)才睡，早晨5點(diǎn)半就要起床。

我印象最深的是，有一次我背電影史、寫影評到第二天凌晨四點(diǎn)半，然后就直接洗漱去上早自習(xí)了，一夜未睡，白天全靠咖啡續(xù)命。冬天起床就更加困難了，但我還是每天很早就迷迷糊糊地從床上爬起來，腦子都還沒清醒，就已經(jīng)穿好衣服洗漱完推門下樓了。到了教室，沖一劑咖啡提神成了習(xí)慣。

有時候早上去得太早教室沒開門，我就坐在教學(xué)樓的臺階上，一手拿著包子和豆?jié){吃，一手拿著中外電影史看。有時候坐在教室里容易犯困，我就站到樓梯口拿著資料背，而樓梯口通常都是風(fēng)口，冬天被冷風(fēng)吹一下整個人瞬間就清醒了。

沒有熟悉的同學(xué)，沒有脾氣好的老師，沒有閑暇的時候，我甚至還遭受過兩次來自其他學(xué)校同學(xué)的校園暴力，我哭過，但第二天仍神色如常。在其他同學(xué)玩耍嬉笑的時候，我把全部的知識點(diǎn)倒背如流。在最后的結(jié)業(yè)考試中，我拿了年級影評第一，班級編導(dǎo)聯(lián)考第一。所有打不倒我的，都會讓我更強(qiáng)大。

漫長的集訓(xùn)結(jié)束后，緊接著就是藝術(shù)生?？?。在我沒學(xué)編導(dǎo)之前，我從來不知道原來一個藝術(shù)生付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于一個普通學(xué)生。我一個人訂酒店，買火車票、高鐵票、飛機(jī)票，從最初獨(dú)自坐火車都害怕得掉眼淚，到后來一個人拉著行李箱去各個地方參加校考，心中再無波瀾。

我與成長，至死方休

藝術(shù)?？冀Y(jié)束后，我急急忙忙地趕回學(xué)校，上了最后兩個月的文化課。因?yàn)橹耙恢痹跍?zhǔn)備編導(dǎo)考試，原來學(xué)過的文化課知識我大部分都想不起來了，再加上遇上新高考改革，教材也改版了，于我而言很多知識點(diǎn)都是陌生的，這就意味著，我不僅要在兩個月的時間內(nèi)重新掌握以前的文化課知識，還要學(xué)習(xí)一遍新增的知識點(diǎn)。

我欲哭無淚，卻不得不打起十二分的精神來。那段時間，我每天不是坐在教室里刷題，就是去辦公室問老師。還記得數(shù)學(xué)新增了排列組合、二項(xiàng)式等重點(diǎn)知識，于是我就捧著數(shù)學(xué)課本看概念，看完概念再做書上的課后題。一道題弄不懂，就一直死磕，問同學(xué)，問老師，直到把那類題型都搞明白。因?yàn)榭偸怯洸磺迕駠鴷r期歷史重點(diǎn)事件發(fā)生的時間，所以我抽出了三節(jié)晚自習(xí)，一邊翻課本，一邊在草稿紙上整理羅列出所有的知識點(diǎn)，然后把草稿紙揣在兜里，排隊(duì)打飯時、課間下樓跑操時、放學(xué)回宿舍時，就掏出來背誦。最后，我的文化課成績排名從一開始的班級末位變成全班的中上游水平。

復(fù)讀一年，我嘗了不少苦，受了不少累。那一年里，我?guī)缀鯖]在家里待過。但是我沒有退路，逼著我向前走的，不是前方夢想的微弱光芒，而是身后現(xiàn)實(shí)的萬丈深淵。不努力，我只能上?？?。

當(dāng)我最后看到自己的綜合分在省內(nèi)排名761，擠進(jìn)了那僅有的40個名額，收到了藝術(shù)類一本院校、國內(nèi)六大藝術(shù)學(xué)院之一——山東藝術(shù)學(xué)院的錄取信息時，我覺得復(fù)讀那一年值了。

正如賈拉爾·阿爾—丁·魯米所言：“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？”我從來都不屑頹廢墮落，不甘停滯不前。沒有人會永遠(yuǎn)居高處不下，但也沒有人永遠(yuǎn)處低谷不前。我知道生命很長，我還年輕，因此我選擇在青春歲月里大膽地與成長放手一搏，至死方休。