經典出版助力家具學科“雙一流”建設的探析

摘要：“雙一流”建設是當今我國高校和學科發(fā)展的重點，出版應借助“雙一流”建設的良好氛圍，不斷加強互動與合作，提高出版品質。本文從如何成就經典出版物出發(fā)，結合家具學科特點，對打造具有時代特色且能滿足時代需求的家具經典出版物、助力家具學科“雙一流”建設進行探析。

關鍵詞：經典出版；家具學科；“雙一流”；學科建設

中圖分類號：G237 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）07-0203-02

為更好地順應時代發(fā)展和改革創(chuàng)新，我國高校的“985工程”“211工程”發(fā)展為當今的“雙一流”建設，這是時代的趨勢和進步的成果，也標志著高等教育發(fā)展進入了新階段[1]。作為高等教育和學科建設中不可或缺的出版工作，應抓住契機，分析發(fā)展的新特征、新要求，思考新方向、新標準，借助“雙一流”建設的良好氛圍，加強互動與合作，共推經典出版，助力“雙一流”建設[2]。經典出版物不僅有利于教學完善與課程建設，也有利于科研和教改等成果的轉化，是學科發(fā)展的利器。

家具學科在材料科學、工程技術、文化藝術等方面都有系統(tǒng)研究，是一個應用型、交叉型、大眾化的學科。目前除了家具設計與工程獨立專業(yè)之外，也在木材科學與工程、產品設計、工業(yè)設計等專業(yè)中作為獨立方向培養(yǎng)，主要活躍在林業(yè)相關院校，為家具相關行業(yè)輸送專業(yè)人才[3]。本文結合家具學科特點，就打造家具經典出版物、助力家具學科“雙一流”建設進行探析。

一、與時俱進、教學相長、持續(xù)發(fā)力，成就經典出版

每個時代都需要經典出版，出版物作為人類智慧的產物，在歷史長河中一直扮演著重要角色。教與學，傳與承，都離不開它。下文圍繞三大特性分析如何成就經典出版，以助力家具學科“雙一流”建設。

（一）打磨選題，去粗取精，體現精品性

精品性是經典的品質標準，是指思想精深、藝術精湛、制作精良。經典出版的選題策劃需要經過嚴謹論證，為思想精深打好基礎。選題策劃需要綜合實力，編輯不僅要有豐富的專業(yè)知識、敏銳的市場洞察力，而且要講究優(yōu)化、創(chuàng)新和時效，還要處理好社會效益和經濟效益的關系，甚至要不斷培養(yǎng)自身的藝術文化能力及審美水平等等，以期實現藝術精湛。選題論證是形成精品出版的第一步，也是堅實的一步。編輯要站在出版及市場的角度，與作者形成合力，堅持“內容至上”的原則，去粗取精，增強內容競爭力，以達制作精良。只有內容過硬，才能離經典更近。

（二）關注需求，結合時代，融入人民性

人民性是經典的價值取向?！敖浀渲晕耍谷税僮x不厭，就在于它與讀者的貼近，即經典為讀者提供了他所關心的內容”。在高速發(fā)展的新時代，人民需求不斷變化，出版物不僅可滿足人民日益增長的文化需求，也是社會精神財富，其經典的形成必然要緊跟時代發(fā)展，賦予時代特色。好的出版物應將社會效益放在首位，具有深刻的人民性。出版的創(chuàng)造與創(chuàng)新，歸根結底來源于人民。教材源于教師學者長期的教學與研究，文學出版物源于作者長期的生活工作經歷，兒童出版物源于人民對兒童的關愛和期望等。新時代經典仍需關注人民，人民還將創(chuàng)造經典。

（三）提升內涵，注重影響，飽含精神性

精神性是指經典的影響程度。沒有精神的圖書沒有價值，也必然成不了經典。中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質、精神脈絡，打造出版物也應該如此。出版物可以傳播知識、激蕩思想、推動文明，其內涵與精神決定了經典的影響程度。“凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心”，出版物的精神價值離不開每一位出版參與者的充分認識。出版物的內涵直接影響著讀者，可以春風化雨、潤物無聲，也可以得到廣泛的共鳴和認同進而形成經典?！扒竽局L者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”經典有持續(xù)的生命力，有深度的影響，能永久流傳。

二、深挖文化精髓，打造多元品種，鑄就經典家具出版

國之強大，依賴源遠流長的民族文化，依賴人民的辛勤耕作及思想智慧，這是文化自信的強大底氣。我國家具文化歷史之久、積淀之深、影響之廣，毋庸置疑，但還應深挖家具文化精髓，結合市場發(fā)展趨勢，打造多元出版。結合中國林業(yè)出版社家具方向出版情況，筆者認為可從三方面實現經典家具出版，以助力家具學科“雙一流”建設。

（一）做好頂層規(guī)劃，項目帶動出版，實現經典再造

家具學科隨著時代進步不斷出現新內容，其圖書出版也需要不斷整合與創(chuàng)新。因此，必須研究當下形勢，結合實際作好規(guī)劃，實現經典再造，讓每一代家具人都能更專業(yè)地服務于行業(yè)。就出版而言，家具類教材可以申報國家級、省部級、社級規(guī)劃教材項目等，如教育部“十三五”規(guī)劃教材《家具設計》等，國家林業(yè)和草原局規(guī)劃教材《木家具制造工藝學》等。非教材類家具圖書可以申報國家出版基金、國家科學技術學術著作出版基金、國家重點圖書出版規(guī)劃等項目，如中國林業(yè)出版社的“十三五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目《木材工業(yè)實用全書》等，國家出版基金項目《中國古典家具技藝全書》等。項目帶動出版，出版服務大眾，大眾創(chuàng)造經典。

（二）行業(yè)帶動出版，多向融合發(fā)展，樹立行業(yè)經典

家具學科與行業(yè)接觸十分密切，行業(yè)對教學的幫助、對出版物的需求有目共睹，實現經典出版注定離不開與行業(yè)的融合發(fā)展。為行業(yè)發(fā)聲，為行業(yè)服務，引領行業(yè)健康有序地發(fā)展，是經典家具出版物的貢獻。中國林業(yè)出版社有多年的家具出版經驗和豐富的行業(yè)積累，推出了一些家具行業(yè)特色圖書，旨在整合行業(yè)相關資源，為廣大讀者提供正確、通俗易懂的指導。其中，與行業(yè)合作的《中國紅木家具消費指南》《中國地暖實木地板消費指南》《中國家具日歷》等，行業(yè)反響極好。家具在設計、制造、營銷等方面都可與行業(yè)合作出版，共享行業(yè)資源、增強行業(yè)黏性、共推行業(yè)發(fā)展，進而提高圖書的社會服務功能，維護行業(yè)利益、創(chuàng)造行業(yè)經典。

（三）內容帶動出版，挖掘文化熱點，傳承文化經典

內容形成出版，文化推動出版，出版?zhèn)鞒形幕?。應不斷發(fā)掘我國家具文化的豐富魅力，呈現給大眾更好的家具圖書，使人們了解家具、讀懂家具、熱愛家具。王世襄的《明式家具研究》是“集聚文化精華，傳承文化經典”的經典圖書，匯集了作者的研究積累成果，系統(tǒng)、客觀地呈現了明式家具的文化與成就，是我國古典家具里程碑式的奠基之作。中國林業(yè)出版社出版的《明清家具鑒賞與制作分解圖鑒》《中華榫卯》等，也證實了大眾對家具文化的需求與熱愛。我國家具文化有無比深厚的歷史底蘊，經典家具出版對振興傳統(tǒng)工藝、重拾工匠精神、堅定文化自信、建設生態(tài)文明都有積極的貢獻。傳承文化經典是家具文化出版物無形的使命。

三、創(chuàng)新數字出版，完善平臺建設，共筑新時代新經典

2019年，我國數字閱讀整體市場規(guī)模達288.8億，同比增長13.5%，整體市場穩(wěn)步增長。我國數字閱讀用戶總量達4.7億，規(guī)模持續(xù)增長；人均電子書年接觸量近15本，接觸量在20本以上的用戶達53.8%[4]。數字化、信息化、網絡化的發(fā)展，使出版走向新時代發(fā)展，家具學科“雙一流”建設的出版也將著力數字出版，實現內容載體多元化、閱讀方式多元化、傳播渠道多元化，以提高行業(yè)宣傳力、強化家具文化力量。

（一）建設行業(yè)平臺，提供行業(yè)與學科的宣傳窗口

在不斷創(chuàng)新的家具領域，單一宣傳模式早已過時，線上線下、多媒介同時發(fā)力已成常態(tài)。在家具圖書出版上，應建設行業(yè)平臺，為行業(yè)與學科提供宣傳窗口，為行業(yè)提供知識服務，不斷積累出版資源?，F各出版社都有自己的微信公眾號和微店，不斷推出圖書服務和行業(yè)合作等動態(tài)，還建立了出版社優(yōu)勢學科平臺，拉近了與作者、讀者的距離，營造了良好的互動氛圍。例如，中國林業(yè)出版社的“中華木作：綠色文化傳播及設計創(chuàng)意服務平臺”，是一個聚焦木作文化和創(chuàng)意的行業(yè)平臺，家具是其重要板塊之一。平臺提供定制化內容服務和設計創(chuàng)意服務，打造行業(yè)“互聯網+”范本，推動科技出版和木作產業(yè)的協(xié)同升級。

（二）豐富數字出版產品，提供便捷的學科知識服務

知識付費的時代，除了傳統(tǒng)的圖書與課程，數字產品也已被大眾接受。家具學科的教學與實踐離不開融媒體帶來的便捷，新形勢推動了數字出版產品的形成與發(fā)展。中國林業(yè)出版社出版的《家具材料學》（第2版），融入了較多數字資源，一舉成為熱門教材。家具學科在很多課程上都需要數字化配合，以更好地開展教學，例如家具工藝的結構、流程，結合視頻、動畫進行講解，將更加形象、易懂；家具設計方法等，用數字化教學能取得更好的效果。數字產品帶來的便捷與成效，離不開老師在教學與實踐中的思考、創(chuàng)新與積累，家具學科數字出版應與融媒體教學方法相輔相成，以便更好地服務于家具教學、實踐和生產。

四、結語

執(zhí)古之道，以御今之有。新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)、新理念要求我們展望未來，用經典出版助力家具學科“雙一流”建設，在新的歷史起點謀劃行業(yè)發(fā)展，積極弘揚中華優(yōu)秀文化，不斷彰顯中華文化軟實力，增強文化自信，為建設社會主義文化強國，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“走出去”，作出更大的貢獻。

參考文獻：

[1] 易文娟.“雙一流”背景下高等教育學學術出版的思考——以“一流大學研究文庫”為例[J].出版參考，2019（6）：85-86.

[2] 范軍.“雙一流”建設更需要一流的大學出版[J].出版科學，2019，25（6）：1，24.

[3] 吳智慧.再談我國高等教育家具專業(yè)和學科的形成與發(fā)展[J].家具，2019，40（3）：1-6.

[4] 何安安. 2019年度中國數字閱讀白皮書發(fā)布，用戶量達4.7億[EB/OL].新京報，https：//www.bjnews. com.cn/detail/158770595014759.html，2020-04-24.

作者簡介：陳惠（1988—），女，湖南湘潭人，碩士，編輯，研究方向：圖書編輯、出版等。