錢婭
(南通大學第二附屬醫(yī)院/南通市第一人民醫(yī)院,江蘇 南通 226000)
藥品不良反應(yīng)監(jiān)測管理是保證藥品使用安全性的重要基礎(chǔ),因此在進行管理中要明確管理內(nèi)容,并不斷改進管理質(zhì)量,以此為基礎(chǔ)避免不良反應(yīng)的發(fā)生?;诖吮狙芯窟x擇部分患者進行分析,做出如下報道。
1.1 一般資料。本研究選取2019年12月至2020年12月我院門診收治的患者90例進行分析,將患者分為參照組和研究組,各45例。年齡17~66歲,平均(42.49±2.06)歲,資料可用于比較。
1.2 方法。參照組進行藥品不良反應(yīng)監(jiān)測管理時使用常規(guī)管理方法。研究組則對藥品不良反應(yīng)監(jiān)測管理中存在的問題進行分析后,提出相應(yīng)的解決對策,具體分析如下:
1.2.1 藥品不良反應(yīng)監(jiān)測管理中存在的問題:①臨床藥師缺乏對藥品不良反應(yīng)的監(jiān)督力度。在藥品不良反應(yīng)監(jiān)督過程中,其對專業(yè)性的要求較高,且監(jiān)督工作具有一定的復雜性,另外部分臨床藥物對于專業(yè)知識的掌握不足,同時對藥品不良反應(yīng)的類型了解不夠徹底,所以導致藥品不良反應(yīng)的監(jiān)管難度增加[1]。另外,藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測管理中,責任的分配缺乏明確性,多是由臨床醫(yī)務(wù)人員進行監(jiān)測,使得藥師對藥品使用的合理性和安全性無法掌控。②醫(yī)務(wù)人員缺乏藥品不良反應(yīng)的認知。藥劑科醫(yī)務(wù)人員缺乏對藥品不良反應(yīng)的認知,且在實際管理的過程中,未明確自身職責,對監(jiān)管方法的掌握不足,而且還有少部分監(jiān)管人員,不僅缺乏對藥品不良反應(yīng)的認知,還缺乏對醫(yī)療事故的認知,從而導致在進行監(jiān)管工作時會有心理上的抵觸[2]。③藥劑科藥品不良反應(yīng)監(jiān)管記錄缺乏完整性。藥品不良反應(yīng)監(jiān)管中詳細地記錄是管理的重點,若記錄不詳,就會導致管理秩序混亂,而且也會使患者失去聯(lián)系,從而無法實現(xiàn)藥品不良反應(yīng)的后續(xù)管理。④及時上報藥品不良反應(yīng)的發(fā)生情況,去監(jiān)管中的重點,若延時上報就會導致不良反應(yīng)的處理延誤,給患者帶來嚴重的影響,甚至有些管理人員為了避免麻煩,采用冷處理方法。此外,專業(yè)醫(yī)學人員的缺失,導致部分不常見藥物所引起的不良反應(yīng)監(jiān)管不足,且上報缺乏及時性和全面性。
1.2.2 藥劑科藥品不良反應(yīng)監(jiān)測管理對策:①構(gòu)建完善的監(jiān)管制度。為了避免藥品不良反應(yīng)監(jiān)管中的問題,藥劑科應(yīng)該結(jié)合自身情況和患者實際狀況,同時參考國家相關(guān)規(guī)定進行管理制度的制定,并在制度中明確監(jiān)管人員的職責。構(gòu)建監(jiān)管小組,負責日常管理和評估工作。另外,完善考核標準,實現(xiàn)監(jiān)測工作的不斷改進。②規(guī)范記錄。對藥品不良反應(yīng)的相關(guān)信息要詳細記錄,包括患者信息、時間和不良反應(yīng)類型以及相關(guān)藥品,記錄后上報,并及時給予處理。③提高監(jiān)管意識。藥品監(jiān)管工作人員要不斷地完善自身能力,明確自身職責,并不斷地加強意識培養(yǎng),嚴格按照制度要求進行管理,避免出現(xiàn)監(jiān)測問題。
1.3 觀察指標。統(tǒng)計2組藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中存在的問題,并進行比較。采用非常滿意、基本滿意、不滿意三個指標進行評價,非常滿意處于(90分以上),基本滿意處于(80~89分),不滿意處于(79分以下);總滿意度=(非常滿意例數(shù)+基本滿意例數(shù))/總?cè)藬?shù),將計算后的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和比較。
1.4 統(tǒng)計學處理。在研究過程中涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)較多,主要以計數(shù)資料和計量資料為主,為了便于分析和對比,將所有數(shù)據(jù)納入計算機中,并使用計算機軟件SPSS 23.0進行數(shù)據(jù)整理,在表達計數(shù)資料的過程中使用百分比完成,數(shù)據(jù)檢驗采用χ2完成,而計量資料的表達的過程中使用標準差()完成,采用t完成數(shù)據(jù)比較。如果數(shù)據(jù)比較時存在明顯差異,就說明(P<0.05),有統(tǒng)計學意義。
2.1 比較兩組不良反應(yīng)檢測中存在的問題。經(jīng)分析,兩組管理中均存在不良反應(yīng)監(jiān)測問題,研究組總發(fā)生率為(4.44%)遠小于參照組總發(fā)生率為(17.78%)差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),詳見表1。
表1 比較兩組不良反應(yīng)檢測中存在的問題[n(%)]
2.2 不同管理方法實施后對比2組滿意度。研究組接受針對性管理后,研究組護理總滿意度(100.0%)優(yōu)于參照組總滿意度(88.9%),存在差異和統(tǒng)計學意義,用(P<0.05)表示,詳見表2。
表2 不同管理方法實施后對比2組滿意度[n(%)]
當前,我國醫(yī)療體系改革已經(jīng)全面落實,在此背景的推動下,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展,越來越多的人對用藥合理性和安全性的要求逐步提高,此時醫(yī)院藥劑科想要得到發(fā)展,就必須做到與時俱進,對自身工作進行適當?shù)恼{(diào)整,必要時需要將藥品供應(yīng)、技術(shù)服務(wù)等方面為重心的藥學服務(wù)進行轉(zhuǎn)變?nèi)《氖且曰颊邽橹行牡呐R床藥學模式,并堅持以人為本的原則,對藥品不良反應(yīng)監(jiān)管問題進行完善,從而實現(xiàn)臨床用藥的科學性、合理性和安全性。藥劑科是提供藥學服務(wù)的重要科室,其在實際工作中受到多種因素的影響,會導致藥品不良反應(yīng)的發(fā)生,主要影響因素包括:給藥方法、機體因素和藥物因素,就藥物自身因素而言,其所引起的不良反應(yīng)可分為多個方面,例如:藥物的藥理性、分解產(chǎn)物以及理化性質(zhì)等,同時藥物聯(lián)合應(yīng)用時也會導致不良反應(yīng)的發(fā)生[3]。就其他因素的分析得知,藥物監(jiān)管制度的缺乏以及專業(yè)知識、責任意識的缺失都會導致藥品不良反應(yīng)的發(fā)生,針對上述問題,藥劑科應(yīng)該結(jié)合實際情況和患者自身狀況,對藥品不良反應(yīng)監(jiān)測制度進行完善,同時對科室工作進行合理的分配,并明確工作人員職責,保證醫(yī)務(wù)工作人員能夠?qū)ψ陨砉ぷ饔谐浞值恼J知,從而提高責任意識,以此將藥品不良反應(yīng)扼殺在源頭[4-5]。就臨床藥師而言,需要不斷的提高對自身的要求,加強專業(yè)理論知識和實踐技能的學習,提高自己審查能力、用藥指導和咨詢能力,同時依靠自身知識向患者提供全面的健康宣教服務(wù),以此實現(xiàn)用藥合理性的目的。藥物的服用時間是影響患者治療效果的重要因素,所以在給藥過程中,藥師需要對藥物的特性進行分析,并明確藥物的最佳使用時間,以此為基礎(chǔ)讓醫(yī)護人員合理地指導患者用藥,從而實現(xiàn)藥物效果和副作用的分離,避免藥物副作用的產(chǎn)生后降低副作用[6-7]。
綜上所述,在患者的安全用藥過程中,藥劑科藥品不良反應(yīng)監(jiān)測發(fā)揮著重要作用,科室工作人員應(yīng)該給予重視,明確管理中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決對策,以此提高藥品使用的安全性。