匯聚物理教材編研思想的理論精粹

曹周天

摘 要：雷樹(shù)人先生是我國(guó)著名的物理教育專(zhuān)家、新中國(guó)物理教材的主要領(lǐng)導(dǎo)者和奠基人之一.為學(xué)習(xí)和傳承老一輩教材人對(duì)教材編研出版的系統(tǒng)思考和理論貢獻(xiàn)，在人民教育出版社成立70周年之際，人民教育出版社選編了《雷樹(shù)人論教材》.該書(shū)的出版將為廣大物理教育工作者的教學(xué)和研究工作提供智慧啟迪與方向引領(lǐng).

關(guān)鍵詞：雷樹(shù)人;人教社;物理學(xué)科;物理教材;教材家

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B ? ? 文章編號(hào)：1008-4134（2021）11-0055-02

為慶祝人民教育出版社（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“人教社”）成立70周年，2020年11月，“中國(guó)教材研究文庫(kù)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“文庫(kù)”）叢書(shū)項(xiàng)目第一輯出版發(fā)行.該叢書(shū)旨在通過(guò)挖掘、收集、輯錄、整理百年以來(lái)教材領(lǐng)域眾多大家的研究成果，分期分批出版，比較系統(tǒng)地展示中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)教材研究的主要成果，從一個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)教材發(fā)展的基本脈絡(luò)，為新時(shí)代的教材建設(shè)和研究事業(yè)提供參考和借鑒.這套大型叢書(shū)的編輯出版也是我們緬懷和紀(jì)念老一輩教材大家的最好方式.鑒于雷樹(shù)人先生為新中國(guó)物理教材建設(shè)做出的重要貢獻(xiàn)，《雷樹(shù)人論教材》入選“文庫(kù)”（第一輯）.這本書(shū)的出版為我們學(xué)習(xí)和傳承雷樹(shù)人先生教材的編研思想提供有益途徑.

1 認(rèn)識(shí)雷樹(shù)人這位物理教材家

正如“文庫(kù)”總序中所言：“講述歷史離不開(kāi)歷史人物，回顧教育不能回避教育家，同樣，總結(jié)和借鑒教材的歷史經(jīng)驗(yàn)，也不能回避曾經(jīng)為教材事業(yè)創(chuàng)造出重大業(yè)績(jī)的歷史人物.”有鑒于此，我們首先向讀者朋友扼要地介紹雷樹(shù)人先生的人生經(jīng)歷.

雷樹(shù)人（1924—2010），四川省江北縣（現(xiàn)重慶市渝北區(qū)）人，我國(guó)著名物理教育專(zhuān)家、新中國(guó)物理教材的主要領(lǐng)導(dǎo)者和奠基人之一.

1936年，雷樹(shù)人考入重慶南開(kāi)中學(xué).抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他積極投身救亡運(yùn)動(dòng)并接受進(jìn)步思想，于1938年夏加入中國(guó)共產(chǎn)黨.1943年入浙江大學(xué)物理系學(xué)習(xí).1948年3月赴冀東解放區(qū).1948年9月，雷樹(shù)人調(diào)到東北人民政府教育部教材編審處，任自然科學(xué)組組長(zhǎng)，從此開(kāi)始了教材編寫(xiě)工作的生涯.根據(jù)當(dāng)時(shí)“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)”的需要，他自學(xué)俄語(yǔ)，在蘇聯(lián)中學(xué)物理課本的基礎(chǔ)上編譯出了中學(xué)物理課本，供東北地區(qū)使用.1952年調(diào)至教育部教科書(shū)編審委員會(huì)，任自然科學(xué)組代組長(zhǎng).

1954年調(diào)人教社，任自然科學(xué)編輯室副主任、物理編輯室副主任、代主任.1952年，他主持起草了新中國(guó)第一個(gè)中學(xué)物理教學(xué)大綱，1956年又對(duì)大綱進(jìn)行了修訂.從1954年到1957年，他主持編寫(xiě)了與大綱配套的三冊(cè)高中課本.這套課本比我國(guó)以往的物理課本在科學(xué)性上明顯提高，現(xiàn)代物理和聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容明顯加強(qiáng)，被物理教師親切地稱(chēng)為“老三本”.20世紀(jì)50年代，他還擔(dān)任中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦的《物理通報(bào)》的常務(wù)編委、副主編，負(fù)責(zé)“教材教法”專(zhuān)欄.1961年，根據(jù)教育部和人教社的安排，雷樹(shù)人組織物理室全體成員研究中外中學(xué)物理教材，總結(jié)十年來(lái)編寫(xiě)教材的經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)出新的中學(xué)物理教學(xué)大綱和初中兩冊(cè)課本，于1963年開(kāi)始在全國(guó)使用.這套課本加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，編寫(xiě)質(zhì)量較高，受到教師們的廣泛好評(píng).1969年9月至1972年2月，下放到安徽省鳳陽(yáng)縣教育部“五七干?！?1972年2月至1977年8月任廣西教育學(xué)院物理教材編寫(xiě)組組長(zhǎng).1977年9月，雷樹(shù)人調(diào)回人教社，負(fù)責(zé)中學(xué)物理教材編寫(xiě)工作，先后擔(dān)任物理編輯室主任、人教社副總編輯.

2 了解《雷樹(shù)人論教材》這本書(shū)

雷樹(shù)人先生對(duì)中學(xué)物理教育有深入的研究，從1952年到1990年近40年中，他主持過(guò)歷次中學(xué)物理教學(xué)大綱的編制和各套中學(xué)物理教材的編寫(xiě)工作，對(duì)推動(dòng)我國(guó)中學(xué)物理課程與教學(xué)發(fā)展發(fā)揮了重要作用，在我國(guó)物理教育界有廣泛影響，受到教師和教學(xué)研究者的尊敬.他在物理教材建設(shè)方面重視教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的引進(jìn)與研發(fā)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)在物理課程中的重要地位，積極借鑒域外物理教材的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，留下了許多探討物理教材建設(shè)的真知灼見(jiàn).

雷樹(shù)人先生一生兢兢業(yè)業(yè)、淡泊名利，盡管著述頗豐，但一直沒(méi)有出版過(guò)個(gè)人文集.人教社將《雷樹(shù)人論教材》納入“文庫(kù)”（第一輯），是我們向雷老對(duì)我國(guó)物理教材建設(shè)所做出的卓越貢獻(xiàn)的崇高致敬.入選本書(shū)的所有篇目共28篇，按主題劃分為“物理課程”“物理教材”“域外借鑒”三編，每一編的篇目按發(fā)表的時(shí)間先后順序排列.

上編“物理課程”選編了《關(guān)于學(xué)習(xí)中學(xué)物理教學(xué)大綱（草案）的幾點(diǎn)意見(jiàn)》《對(duì)中學(xué)物理教學(xué)大綱（草案）的幾種看法》《在物理教學(xué)中進(jìn)行基本生產(chǎn)技術(shù)教育的內(nèi)容》《關(guān)于中學(xué)物理教學(xué)大綱征求意見(jiàn)稿的幾點(diǎn)說(shuō)明》《改進(jìn)高中物理教學(xué)內(nèi)容的設(shè)想》《積極穩(wěn)妥地改革中學(xué)理科教育》《對(duì)改革高中物理課程的建議》《深化初中物理教學(xué)改革的依據(jù)——試論〈九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱〉》共8篇文章.

中編“物理教材”選編了《物理課本是如何編輯的》《介紹新編中學(xué)物理課本》《高中物理第一冊(cè)的幾點(diǎn)說(shuō)明》《貫徹普教工作會(huì)議精神 用好兩套高中物理教材》《在江蘇省初中物理實(shí)驗(yàn)教材研討會(huì)上的講話(huà)》《我國(guó)中學(xué)物理教材的演變》共6篇文章.

下編“域外借鑒”選編了《日本中學(xué)物理科的課程教材和教學(xué)》《日本中小學(xué)教科書(shū)的編審出版情況》《美國(guó)中學(xué)物理教學(xué)見(jiàn)聞》《英國(guó)納菲爾德高級(jí)水平物理課程的設(shè)計(jì)思想》《國(guó)際力學(xué)教學(xué)會(huì)議介紹的物理新教材》《部分國(guó)家中學(xué)物理課的開(kāi)設(shè)年級(jí)和周課時(shí)》《英國(guó)的科學(xué)課程改革》《日本高中課程的改革》《日本的理科教育改革》共9篇文章.

附錄中選編了《物理教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題》《談?wù)勚袑W(xué)物理教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題》《提高中學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題》《試論我國(guó)中學(xué)物理教學(xué)的傳統(tǒng)》《中學(xué)物理教學(xué)改革中的幾個(gè)問(wèn)題》共5篇談物理教學(xué)方面的文章.這部分內(nèi)容可豐富讀者對(duì)雷樹(shù)人先生物理教材編研思想的認(rèn)識(shí).考慮到部分文章發(fā)表時(shí)間比較久遠(yuǎn)，我們?cè)谶x編過(guò)程中，對(duì)這些文章的文字表述做了適當(dāng)修正.

總的來(lái)看，雷樹(shù)人先生的文章，選題切合中小學(xué)物理教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)物理教材的編寫(xiě)、研究和使用有自己獨(dú)到的見(jiàn)解;語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)樸簡(jiǎn)約，說(shuō)理通透，舉例得當(dāng)，讀后常會(huì)有豁然開(kāi)朗之感.我們希望這本書(shū)的出版能為廣大物理教育工作者的教學(xué)和研究工作提供智慧啟迪與方向引領(lǐng).

（收稿日期：2021-03-13）