“黨建+思政”模式，為師生打好“中國底色”

陳雅涵

濟(jì)南市天橋區(qū)濱河左岸小學(xué)黨支部成立于2018年9月，現(xiàn)有黨員31名。學(xué)校高度重視黨建工作，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的理念，制定了“一年達(dá)標(biāo)、兩年規(guī)范、三年特色”的黨建工作目標(biāo)。近年來，先后獲得濟(jì)南市教育系統(tǒng)中小學(xué)“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建培育學(xué)校、首屆“濟(jì)南教育榜樣黨建先鋒”、天橋區(qū)“五星級(jí)黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2019年初，學(xué)校在全市率先揭牌成立“思政教育基地”，黨支部秉持“學(xué)生在哪里，黨建思政工作就要開展到哪里”的初心，研究確立“‘1+X黨建領(lǐng)航，思政鑄魂”工作思路。“1”即黨建引領(lǐng)，“X”即由本校青年團(tuán)員、優(yōu)秀黨員教師團(tuán)和校外黨校專家、身邊榜樣導(dǎo)師團(tuán)組成“多元思政團(tuán)隊(duì)”，由道法課程主陣地、學(xué)科主題思政群、生活實(shí)踐思政網(wǎng)組成“多樣思政課程”，由校外紅色基地、地域特色文化、校內(nèi)亭廊陣地構(gòu)成“多維思政環(huán)境”，全面提高在校師生的思想政治素質(zhì)水平。

一、筑牢思想政治之基，建好領(lǐng)雁隊(duì)伍

學(xué)校黨支部深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，創(chuàng)新“黨建+思政”模式，拓寬思政育人載體，凸顯個(gè)性化思想政治工作品牌特色。為充分發(fā)揮黨員干部及教師的模范帶頭作用，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭上好思政示范課;全體黨員教師深入課堂、教研組，與思政課教師共同探討加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)的措施;深入班級(jí)，與班主任建立“一對(duì)一聯(lián)系”，幫助班主任策劃好主題班會(huì)和思政系列內(nèi)容。通過構(gòu)建“黨員教師、思政教師、班主任”一體化教育網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，筑牢黨在思政教育中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

二、夯實(shí)學(xué)習(xí)教育根基，打造育人平臺(tái)

學(xué)校黨支部實(shí)施思想政治工作質(zhì)量提升工程，建立課程思政育人、思政課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人五大育人體系，并成立專門工作小組，使全方位育人橫向到邊、縱向到底。

（一）以“課程育人”為抓手，“1+3”課程體系引領(lǐng)方向

學(xué)校黨支部貫徹小學(xué)思政課建設(shè)“一體化”理念，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)、思想政治理論教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極拓展“課程思政”，開發(fā)了“1+3”思政課程體系，“1”是指國家課程道德與法治處中心地位，“3”是指學(xué)校圍繞思政教育開發(fā)的學(xué)科滲透型校本思政課、主題活動(dòng)型思政課、文化浸潤型思政課，是對(duì)“1”的支持和補(bǔ)充。學(xué)校思政教研工作室成員橫向結(jié)合一至六年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，縱向貫通道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)等各學(xué)科涉及的德育思政內(nèi)容，分為1-6年級(jí)的銜接課程，通過低中高年級(jí)段課程，構(gòu)建出六大主題養(yǎng)成目標(biāo)。

（二）以“活動(dòng)育人”為載體，構(gòu)建全員參與機(jī)制

實(shí)行一崗兩責(zé)，賦予全員育人責(zé)任。通過建立覆蓋全員的年度目標(biāo)考核體系，營造“全校一盤棋，躬耕一片田”的思政教育氛圍。

學(xué)校將主題黨日活動(dòng)與思政教研相結(jié)合，利用黨小組會(huì)、組織生活會(huì)進(jìn)行思政教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法的研討與交流，引領(lǐng)教師進(jìn)行“三融合”思政教育的研究與實(shí)踐思政課題;創(chuàng)新“人才+”模式，定期開設(shè)學(xué)術(shù)前沿講座及交流活動(dòng)，充分利用家委會(huì)、志愿者及兄弟學(xué)校等各項(xiàng)資源，實(shí)現(xiàn)課程、課堂及師資多元化。

（三）凝聚黨建工作合力，構(gòu)建協(xié)同發(fā)展模式

黨支部健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等環(huán)節(jié)，注重家校合作，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來，以良好的學(xué)校環(huán)境、家庭氛圍、社會(huì)風(fēng)氣培養(yǎng)每一名學(xué)生。

帶動(dòng)家長共同參與。開展評(píng)選“十大左岸好家風(fēng)榜樣”活動(dòng)，借助微信等載體傳播好家風(fēng)故事，組織開展家長教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，最大限度地激發(fā)家長主動(dòng)性。

加強(qiáng)青年教師黨組織建設(shè)和思想政治建設(shè)，建立“青藍(lán)結(jié)對(duì)”制度，發(fā)揮傳、幫、帶作用，通過“青年教師成長坊”這一途徑，持續(xù)為青年教師成長助力，以此凝聚黨建工作合力。

三、構(gòu)建思政生態(tài)，豐富育人手段

圍繞學(xué)校“特色黨建、特色思政”的實(shí)施，黨支部依托思政教育基地，全力營造學(xué)校思政文化育人氛圍。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立百年之際，學(xué)校打造了少年黨史大課堂，將最前沿的科技元素融入課堂，抓住“童心”;用兒童的語言把黨的故事講清楚、講生動(dòng)，走進(jìn)“童心”，把愛黨愛國的種子播進(jìn)“童心”，將每一顆小小紅心烙上中國印。在學(xué)校一樓大廳黨史墻和黨史長廊中，以書籍、展板、電子智慧云屏等形式展示中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，用少年兒童的話語，解讀中國共產(chǎn)黨的精神譜系，激活更多中國少年血脈中的紅色基因，讓革命薪火代代傳承。

“金牌”周末思政課堂是學(xué)校黨支部依托山東省“十三五”規(guī)劃課題《依托“三融合”課程資源開發(fā)提高小學(xué)思政課有效性的實(shí)踐研究》和校內(nèi)思政基地研發(fā)出來的思政主題課程，31名黨員教師對(duì)近1800名學(xué)生進(jìn)行輪流授課，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為學(xué)生“樹魂、立根、打底色”。

目前，黨建工作已成為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)。在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，濟(jì)南市天橋區(qū)濱河左岸小學(xué)黨支部將堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚力培根鑄魂，扎實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。以黨的建設(shè)高質(zhì)量引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力開創(chuàng)具有左岸特色的思政育人新局面。

（作者單位：濟(jì)南市天橋區(qū)濱河左岸小學(xué)）