做好新時(shí)代職工思想教育工作的對(duì)策探析

賀月安 耿偉

摘要：我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制不斷被完善，愈加多種多樣的新鮮事物集體涌現(xiàn)出來，在新時(shí)期社會(huì)的背景下，企事業(yè)單位職工具備以下特點(diǎn)，如思想較為活躍、接受教育程度高。就目前形勢(shì)而言，在新時(shí)期社會(huì)主義發(fā)展下，如何做好新時(shí)代的職工思想教育工作尤為重要。因此，本文主要對(duì)新時(shí)代職工的思想教育工作對(duì)策進(jìn)行探討，以供參考。

關(guān)鍵詞：職工;思想教育;新時(shí)期

引言：

在現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，企業(yè)不斷進(jìn)行深入改革，其社會(huì)格局在不斷變化之中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷，稍有不慎，淘汰出局，如果企業(yè)想在如此激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，占有一席之地，組建并擁有具有高素質(zhì)員工的團(tuán)隊(duì)是其最為關(guān)鍵的因素之一。所以，加強(qiáng)員工的思想教育這方面工作是目前企業(yè)工作至關(guān)重要的內(nèi)容，只有做好職工的思想教育工作，才能對(duì)員工積極性進(jìn)行充分調(diào)動(dòng)，從而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)更好、更快發(fā)展。

一、新時(shí)代職工思想教育工作重要性

現(xiàn)如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)制度不斷進(jìn)行完善，管理制度不斷進(jìn)行加強(qiáng)。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理日趨完善，對(duì)職工的思想教育提升的工作逐漸提上日程，企業(yè)要想較快發(fā)展，需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式，提升其經(jīng)濟(jì)效益。而對(duì)職工進(jìn)行思想教育方面的工作可以對(duì)企業(yè)想要建立的一個(gè)較為先進(jìn)的管理模式提升有力的支持。對(duì)于企業(yè)而言，進(jìn)行職工教育工作，其好與壞直接關(guān)系到職工之間的人際關(guān)系是否和諧發(fā)展，開展思想教育工作，可以增強(qiáng)職工之間的凝聚力以及向心力，使企業(yè)順利開展工作的同時(shí)，有效的提高職工思想教育工作，可以促進(jìn)其綜合素質(zhì)進(jìn)行提升，使其具備較為良好的職業(yè)素養(yǎng)，愈加心神合一投入工作當(dāng)中去。在進(jìn)行思想教育工作的過程中，可以幫助企業(yè)職工樹立正確的思想觀念，使企業(yè)職工對(duì)現(xiàn)下的大環(huán)境有一個(gè)清晰的認(rèn)知，對(duì)我們國(guó)家出臺(tái)的新政策有一個(gè)明確了解，從而及時(shí)對(duì)自身觀念及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，有助于心態(tài)的平衡，使職工從較為傳統(tǒng)的思想觀念里快速走出來，跟上時(shí)代步伐，從而樹立新時(shí)期的思想觀念，自身思想認(rèn)知水平提高了，觀念及時(shí)進(jìn)行了更新迭代，愈加有助于職工身體、心理兩方面同時(shí)健康發(fā)展。為企業(yè)奠定夯實(shí)基礎(chǔ)，成為企業(yè)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

二、新時(shí)代職工思想教育工作策略

（一）職工思想教育工作地位正確認(rèn)識(shí)

在相對(duì)傳統(tǒng)的思想觀念中，思想教育工作是政府里宣傳部門和專門的政治工作部門來進(jìn)行工作實(shí)施的，其進(jìn)行宣傳的效果并不是很良好，企事業(yè)單位開展工作的基礎(chǔ)就是需要職工有一個(gè)良好的思想觀念，這與職工自身利益息息相關(guān)。因此，企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識(shí)職工思想教育工作，對(duì)企業(yè)單位的每一個(gè)部門都要進(jìn)行充分利用，發(fā)揮出集體的力量，使每位職工對(duì)自身思想觀念有一個(gè)極為正確的認(rèn)識(shí)，并積極的加入這個(gè)極具向心力的隊(duì)伍中，讓思想教育工作真正深入到每一位職工的內(nèi)心深處。

（二）企業(yè)職工思想教育工作方式不斷創(chuàng)新

作為企業(yè)職工中的一名思想教育工作人員，其自身具備的素質(zhì)水平，對(duì)職工思想教育工作的開展的效果產(chǎn)生直接的影響。因此，企業(yè)需對(duì)工作人員不斷進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，同時(shí)，對(duì)工作人員自身具備的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行提高。首先，對(duì)傳統(tǒng)思想觀念及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，對(duì)思想教育觀念及時(shí)進(jìn)行更新迭代。通過其途徑不同，展現(xiàn)形式不同，使政工工作者對(duì)職工思想教育的觀念及時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，使其在新形勢(shì)下開展的教育內(nèi)容跟上當(dāng)下時(shí)代步伐。其次，企業(yè)對(duì)職工進(jìn)行幫助，拓寬其知識(shí)面，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，使教學(xué)方法不斷得到創(chuàng)新，可以做到推陳出新，使做好職工思想工作前途一片光明。最后，企業(yè)應(yīng)對(duì)政工工作者的能力進(jìn)行不斷強(qiáng)化，使其對(duì)職工的情緒波動(dòng)以及觀念變化及時(shí)掌握，發(fā)揮出職工思想教育工作的積極作用[1]。

（三）企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的有效利用

一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展的更好，離不開對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行思想教育工作，并利用企業(yè)中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)員工思想教育工作進(jìn)行實(shí)際落實(shí)。所謂獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，利用員工需求，激發(fā)欲望和行為二者的關(guān)系，對(duì)人的欲望進(jìn)行激發(fā)，挖掘出員工自身具備的內(nèi)在潛力，促使員工的行為將獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品作為目標(biāo)，為之進(jìn)行努力，所以企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的這一政策的制定，其根本目的就是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)制定的目標(biāo)同時(shí)對(duì)自身所需進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，企業(yè)員工滿意度的增加，可以有效的激發(fā)職工對(duì)于工作的積極性以及創(chuàng)造性，并且得以長(zhǎng)期保持和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，也可以更好、更快的促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從而可以招的進(jìn)人才，留得住人才，發(fā)揮好人才能力效果。除此之外，企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制這一政策的有效利用，可以有效的對(duì)政工工作者在進(jìn)行工作時(shí)責(zé)任意識(shí)的提升。

（四）模范作用的發(fā)揮，各項(xiàng)工作的落實(shí)

首先，作為一名對(duì)企業(yè)員工的思想教育工作的推行者，尊重自己的同時(shí)去對(duì)他人進(jìn)行同等尊重，對(duì)他人進(jìn)行同等理解，若是作為一個(gè)企業(yè)的管理層人員，本身具備過硬的道德素養(yǎng)，還對(duì)企業(yè)員工提出行為必須規(guī)范的要求，那么員工可能只會(huì)陽奉陰違，用高尚的道德素質(zhì)對(duì)他人進(jìn)行塑造，是職工思想教育重極為重要的一環(huán)。新形勢(shì)下，企業(yè)發(fā)展迅猛，對(duì)企業(yè)中優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)進(jìn)行弘揚(yáng)，挖掘出職工團(tuán)隊(duì)中先進(jìn)個(gè)人，作為榜樣，用一種企業(yè)員工都可以接受的方式，對(duì)典型教育進(jìn)行大力發(fā)揚(yáng)，用自己身邊的優(yōu)秀人物品質(zhì)品質(zhì)來感染周圍職工，可以對(duì)員工的積極性進(jìn)行激發(fā)，使其備受鼓舞，培養(yǎng)出一個(gè)積極向上的良好氛圍。使模范作用得以發(fā)揮，從而保持長(zhǎng)期的先進(jìn)性。企業(yè)員工認(rèn)知得到提升，知識(shí)得到增強(qiáng)，對(duì)企業(yè)員工動(dòng)向進(jìn)行科學(xué)化的合理引導(dǎo)，利用較為合適的方式，使各項(xiàng)工作得到有條不紊的落實(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)未來綜合發(fā)展，同時(shí)使員工更加積極的服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)以及社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)[2]。

結(jié)語：

在新時(shí)期，進(jìn)行職工思想教育工作，對(duì)其企業(yè)的發(fā)展具有極為重要的意義。目前，愈來愈多的企事業(yè)單位對(duì)職工思想觀念愈發(fā)重視。所以，從現(xiàn)在出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，利用切實(shí)可行的方法，對(duì)職工思想觀念進(jìn)行探索，對(duì)其規(guī)律及特點(diǎn)進(jìn)行掌握，對(duì)職工思想教育的工作進(jìn)行全面開展，為企業(yè)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想觀念保障。

參考文獻(xiàn)

[1]呂發(fā)東. 解析新形勢(shì)下的職工思想教育[J]. 東方企業(yè)文化， 2013（16）：61.

[2]呂曉宇. 新形勢(shì)下企業(yè)員工思想教育創(chuàng)新探討[J]. 各界， 2020（8）：54-54.

作者簡(jiǎn)介：賀月安 （1980-7）， 性別：女，民族：漢族，籍貫：青海西寧，職務(wù)：工會(huì)副主席，職稱：政工師，學(xué)歷：本科，單位：青海巖土工程勘察咨詢有限公司工會(huì)，單位所在省市和郵編：青海西寧 810000