王應(yīng)婷
摘要:新媒體行業(yè)作為二十一世紀(jì)信息傳播的重要基礎(chǔ),讓人們的日常交流和生活都發(fā)生了極大的變化,大學(xué)生作為接受新鮮事物的主體,是新媒體最為忠實(shí)且受影響最深的用戶,本文將對(duì)新媒體對(duì)于大學(xué)生的日常人際交往活動(dòng)的影響以及應(yīng)對(duì)措施做出簡(jiǎn)單的探討,希望可以對(duì)學(xué)生的管理工作提供一些幫助。
關(guān)鍵詞:新媒體;網(wǎng)絡(luò)信息;人際交往
引言:新媒體行業(yè)的飛速發(fā)展,讓廣大大學(xué)生的生活發(fā)了翻天覆地的變化,在為他們帶來(lái)便利的同時(shí),也給他們代來(lái)了一定的負(fù)面影響。大學(xué)生在人際交往方面和交流方面,也越發(fā)的依賴于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
1.新媒體的發(fā)展讓大學(xué)生的人際交往活動(dòng)發(fā)生了哪些改變
1.1學(xué)生可以無(wú)障礙的和自己的朋友進(jìn)行交流
在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)中,新媒體的出現(xiàn)無(wú)疑給人們的交流方式帶來(lái)了本質(zhì)的變化,微信、QQ、微博、短視頻等相關(guān)技術(shù)的普及也讓人們有了更多的接受外界信息的機(jī)會(huì),在這樣的背景下,人們相互交流的方式也越發(fā)的多樣化起來(lái)。在傳統(tǒng)的交流方式之中,學(xué)生想要聯(lián)系遠(yuǎn)方的朋友只能依賴于寒暑假中的面對(duì)面的交流或者是傳真信件,需要耗費(fèi)大量時(shí)間精力,而且也不能及時(shí)的實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng),給學(xué)生的人際交往帶來(lái)很大的不方便。在進(jìn)入二十一世紀(jì)初以后,電話的普及讓人們的交流進(jìn)一步打破了空間的局限,直到現(xiàn)在,各種APP以及交流網(wǎng)站的普及讓學(xué)生們可以隨時(shí)隨地的用更多的方式與自己的家人、朋友進(jìn)行交流,甚至可以利用視頻通話實(shí)現(xiàn)“面對(duì)面”交流互動(dòng),讓同學(xué)、朋友間的感情得到加固。
1.2學(xué)生更容易交到新朋友
在新媒體信息爆炸時(shí)代中,越來(lái)越多的軟件都開(kāi)啟了在線交流模式,如吃雞、王者、抖音等,學(xué)生可以在這里通過(guò)游戲聯(lián)網(wǎng)與各種天南地北的陌生人進(jìn)行交流,遇到興趣相投的人都時(shí)候還可以互加好友,深入認(rèn)識(shí),拓寬自己的交際范圍。一些短視頻平臺(tái)開(kāi)設(shè)的評(píng)論系統(tǒng)也方便學(xué)生能夠更加自由的去發(fā)表自己的看法進(jìn)而言論,并通過(guò)視頻分享的方式與同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)感情,不斷的擴(kuò)張自己的交際圈,認(rèn)識(shí)新的朋友。
1.3學(xué)生的交流互動(dòng)過(guò)多的依賴于網(wǎng)絡(luò)
但是,新媒體的快速普及除了讓學(xué)生從外界獲取更多知識(shí)信息以外,還會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生依賴性。現(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生過(guò)于依賴于網(wǎng)絡(luò)新媒體,導(dǎo)致他們過(guò)度沉迷于手機(jī)當(dāng)中無(wú)法自拔,無(wú)時(shí)無(wú)刻不拿著實(shí)際手機(jī)打游戲、瀏覽信息,在網(wǎng)絡(luò)上可以與同學(xué)、朋友無(wú)話不談,但是現(xiàn)實(shí)中卻和身邊的朋友無(wú)話可說(shuō)。
2.針對(duì)大學(xué)生們的變化所做出的建議
2.1網(wǎng)絡(luò)世界雖多彩,過(guò)分依賴不可靠
手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品雖然可以為我們呈現(xiàn)出一個(gè)多姿多彩的世界,但是過(guò)于繁雜的信息會(huì)讓學(xué)生眼花繚亂,導(dǎo)致他們很容易沉迷于其中,這對(duì)他們的思想發(fā)展以及身心健康成長(zhǎng)都是極為不利的,很容易導(dǎo)致學(xué)生因?yàn)榻邮艿搅瞬涣夹畔⒍鴮?dǎo)致他們的思想受到了錯(cuò)誤的影響,導(dǎo)致他們的行為出現(xiàn)偏差,對(duì)他們?cè)斐晌:?,也容易讓學(xué)生忽視對(duì)身邊朋友的關(guān)懷,讓他們的人際交往搜到損壞。因此,高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的正確引導(dǎo),讓學(xué)生合理的利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,不要過(guò)分依賴。
2.2鼓勵(lì)學(xué)生多與身邊的朋友進(jìn)行線下互動(dòng)
學(xué)生過(guò)分依賴于新媒體網(wǎng)絡(luò)很容易導(dǎo)致他們忽略了與朋友同學(xué)之間的溝通和交流,這樣很容易就導(dǎo)致他們的人際交往關(guān)系過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò),到和身邊的同學(xué)一朋友進(jìn)行交流和相處的時(shí)候,往往會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),甚至在和同學(xué)、朋友面對(duì)面的時(shí)候也只顧著去看自己的的手機(jī),這樣的習(xí)慣對(duì)他們的身心健康發(fā)展和他們的人際交往關(guān)系都是極為不利的。因此,高校應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)與身邊的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),相互溝通。與此同時(shí),學(xué)校還可以積極地開(kāi)展一些陽(yáng)光課外活動(dòng),來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行交流溝通,增進(jìn)他們的人際交往能力和交往關(guān)系,例如可以舉辦辯論,鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),鍛煉學(xué)生的動(dòng)口動(dòng)腦能力以及他們的思維能力;還可以開(kāi)辦書畫交流活動(dòng),讓學(xué)生積極的與身邊的人進(jìn)行交流與探討,讓他們的人際交往關(guān)系得到進(jìn)一步提升,讓他們的交往能力得到進(jìn)一步拓展。還可以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、培養(yǎng)他們的品格、鍛煉他們與陌生人交流的能力。
2.3警惕的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息
網(wǎng)絡(luò)信息繁雜多變,良莠不齊,而大學(xué)生們的辨別能力和掌控能力能力都是極為有限的,因此他們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友和交流的時(shí)候,很容易受到一些不良信息的傷。因此,高校在進(jìn)行學(xué)生工作管理的時(shí)候,可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及以及防詐騙普及,讓他們?cè)龠M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流的時(shí)候,要注意保護(hù)個(gè)人信息,在網(wǎng)上交友的時(shí)候 也要注意去辨別虛假信息,不要上當(dāng)受騙,為自己造成財(cái)產(chǎn)是損失,甚至是給自己的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的傷害 。
結(jié)束語(yǔ):新媒體時(shí)代的到來(lái),讓學(xué)生得以更加廣泛的去接觸各種各樣的信息,也為他們的人交流和朋友的結(jié)交提供了新的模式和新的機(jī)會(huì)。但是網(wǎng)絡(luò)信息繁雜多變,必須要提醒他們能夠不要過(guò)于依賴于網(wǎng)絡(luò)交流,并且還要學(xué)會(huì)去辨別網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息,保障自己的交際安全。
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