與空竹相伴

常一凡

與空竹相伴，覽京城四季。

———題記

腳踏一雙漆黑的軟布鞋，身著一件素白的大褂兒，京城的老大爺左手盤著一對滴溜溜轉(zhuǎn)的胡桃，右手提溜著一籠嘰嘰喳喳叫得正歡的鳥兒，在胡同里遛彎兒。

啪！

紅黑相間的破舊收音機結(jié)實地“砸”在青灰石凳上，咿咿呀呀地唱起來。

拾起空竹，抖摟抖摟小竹棍兒一端那沾上塵土的細長棉繩兒，向上拋至空中。

一個“金蛛盤絲”飛旋過來，又一個“水中撈月”打著轉(zhuǎn)兒滑落，和著那鮮明的紅與黑，就這般剛中帶柔、柔中有剛地上下翻飛，叫你看得眼花繚亂。

伴著京城空竹有節(jié)奏、有章法的翻斗，京味兒的春、夏、秋、冬便像京劇曲譜似的翻開，并一幀幀定格。

與空竹相伴，看春之花明柳暗

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@是東坡眼中的初春之景，更是紫竹院所現(xiàn)的旖旎風光。湖畔的沙土中，春筍探頭探腦地冒了出來，不遠處的一叢迎春花也悄悄發(fā)了芽。春回大地，數(shù)只綠頭鴨和鴛鴦湊在一起，昂首欣賞著這片盎然春意。幾個小孩兒纏著爺爺放風箏，胖乎乎的小手里捏著傳統(tǒng)手藝———紙黃鸝，歡笑著瘋跑。

你說后來？那只黃鸝鳥飛走了，在這片綠茵茵的大地上空，留下了幾抹黃鸝鳥展翅的逍遙，勾勒出一幅“草長鶯飛”的靈動畫卷。

就這般，伴著孩童們銀鈴般稚嫩的笑聲，空竹抖動飛躍，歡快地蕩過紫竹院的春色滿園。

與空竹相伴，望夏之萬木蔥蘢

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！本G色的小精靈們撲扇著剔透的翅膀，輕盈地繞著剛剛露角的水芙蓉飛舞。水芙蓉嬌羞地微微頷首，乳白的面頰染上幾圈粉紅。在這悶熱的“桑拿天”里，頤和園環(huán)湖的亭臺樓閣成了人們紛紛向往的世外桃源。奶奶們扇著蒲扇，好讓自己的寶貝大孫子乘涼；爺爺們忙著呼朋引伴，在石桌上擺好棋盤，食指中指夾起棋子，展開一場黑與白的廝殺。

就這般，爺爺們時而沉思斟酌，時而拍案而起；奶奶們搖著懷里睡得香甜的乖孫兒，叮囑著下棋下得酣暢淋漓的爺爺們聲音輕點兒。不遠處的空竹“嗡嗡”地跳躍著翻轉(zhuǎn)，為了不打破這份祥和安寧而悄然遠去……

與空竹相伴，賞秋之橙黃橘綠

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”提起京華秋色，我最先想到的總是香山紅葉。

走入城郊那片如火如荼的天地，只見濃密的楓葉將烈陽割裂，撒下滿山的赤紅碎屑。那紅，似乎在跳動，就像火焰一樣。好一個秋高氣爽，好一幅金風玉露。扎著兩個沖天辮的小姑娘跟隨父母登高，不嫌累地蹦蹦跳跳，模仿著父親的樣子將雙掌攏在嘴前，十分威風地“啊”地一聲喊，驚喜又滿意地聽著自己的聲音四處碰壁，驚飛了一只只喜鵲，復(fù)又回蕩在耳邊。她忽又眼睛一亮，蹦起老高，尖叫著跳進一堆落葉里，笑著、鬧著……

就這般，招來了母親一句“野丫頭沒個姑娘家的樣兒”的嗔怪?？罩裥D(zhuǎn)著騰空，調(diào)皮地眨眨眼，轉(zhuǎn)過香山秋韻。

與空竹相伴，喚冬之素裹銀裝

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！毕袷呛惋L吹過，春風拂面，如母親的手撫摸著你，什剎海的朔風一點兒也不凜冽，冬，是溫情的。什剎海的水，凍成了冰，冰面上人來人往。十一二歲大的孩子們著各色衣服，在冰面上推搡、嬉戲，有時不慎滑了一跤，也只是哈哈大笑。同伴捧著滿手晶瑩的雪花，輕手輕腳挪到我身后，把它們?nèi)鲈诹宋业念^頂。我先是一激靈，立刻，追打著同伴，在冰面上一路狂奔，順手將頭頂雪花胡亂揉成球狀，不偏不倚地砸在了同伴羽絨服后面繡著的巨大的雪花上。暖陽傾瀉，擁吻著一地散落的雪粒，將它們雕琢成滿地細碎的、泛著光澤的珍珠。

就這般，歡聲笑語，你追我趕，我們的冰鞋穿梭在冰面上，不知不覺，便留下了一團雪花狀的劃痕，永遠地刻在了冰面上，也永遠刻在了心底……

空竹精準地掉落回細長的棉繩兒上，完成了一次漂亮的“拋接”。正巧，京城四季輪轉(zhuǎn)，準備迎接又一個春天。

空竹翻飛著的影子追著茵茵春草上空紙鳶的長線，溜過盈盈夏荷邊棋子的縫隙，附在如火的紅葉上，越過寂寥冬湖寬廣的冰面。就這般與空竹相伴，便走過了京城的一年四季。

胡同口的老榆樹綠了又黃，黃了又綠，不變的是樹下翻飛的空竹，不變的是老北京看似簡單平凡卻又是最美好的生活。

教師點評

小作者匠心獨運，選材新穎，以空竹為線索，采用并列式結(jié)構(gòu)貫穿全文，空竹翻飛中翻出了季節(jié)變換，翻出了情感升華，翻出了傳統(tǒng)精髓。文章選取老北京生活片段，于平淡中見美好，于細節(jié)中見熱愛。語言自然靈動，詩詞引用信手拈來，細節(jié)描寫功力十足，可見平時之積累。

（齊君顏）