打造高質(zhì)量黨性教育平臺

丁佳 劉勁峰 張忠義

近年來，長春市委黨校深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神，堅持“黨校姓黨”一以貫之，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面聚焦增強黨員干部黨性修養(yǎng)理論根基、思想根基這一重大實踐課題，不斷總結(jié)探索黨校辦學(xué)治校經(jīng)驗規(guī)律、黨員干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗規(guī)律。堅持以改革創(chuàng)新開新局、以奮斗實干強主業(yè)、以提質(zhì)增效擔(dān)使命，系統(tǒng)整合教研資源等職責(zé)功能，深入融合課堂講授、展館講解、紅色文化熏陶等方式，全力打造開放式高質(zhì)量黨員教育陣地平臺，形成“立體化”黨性教育模式，充分發(fā)揮干部培訓(xùn)主渠道、黨員教育主陣地作用，推動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。

一、高揚黨的旗幟，聚焦主責(zé)主業(yè)，筑強黨性教育主陣地

習(xí)近平總書記強調(diào)：“堅持黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮出來，讓黨的旗幟在各級黨校上空高高飄揚?！遍L春市委黨校深入推進(jìn)“用學(xué)術(shù)講政治”教學(xué)改革，進(jìn)一步完善各項機制，引導(dǎo)教師提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，不斷完善教學(xué)布局和課程體系，黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位充分顯現(xiàn)。與此同時，黨校多年來雖然承擔(dān)著黨性教育使命，但教育手段方法單一，有些青年黨員干部對黨的歷史了解不全不深，缺乏深刻的歷史感知與現(xiàn)實體驗。為突破這個瓶頸束縛，長春市委黨校立足中國共產(chǎn)黨百年奮斗的輝煌歷史，以“無中生有”的創(chuàng)新思路深入研究和挖掘中共黨史中的黨性教育資源“富礦”，精心打造“大道雄魂、天地黨性”黨性教育主題展館，全面而深刻地揭示中國共產(chǎn)黨百年奮斗的偉大精神和鮮明黨性特質(zhì)，建成了一個面向黨校學(xué)員、面向廣大黨員、面向社會的高質(zhì)量黨史黨性教育陣地平臺。在喜迎中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，長春市委黨校進(jìn)一步謀劃和推進(jìn)黨性教育陣地平臺功能提升，組織力量全面深入研究和整理中國共產(chǎn)黨在長春的奮斗史。著力展示中國共產(chǎn)黨在長春奮斗的紅色足跡、奮斗歷程、先進(jìn)人物、輝煌成就，立足吉林長春地方黨史詮釋中國共產(chǎn)黨的初心使命擔(dān)當(dāng)。全力打造中國共產(chǎn)黨長春奮斗史主題教育展館，更好實現(xiàn)“雙館合璧”的相互印證闡釋的黨史黨性教育陣地功能，為廣大黨員干部學(xué)黨史、悟思想、擔(dān)使命提供更加豐富的紅色教育資源。

二、牢記初心使命，整合內(nèi)外資源，唱響紅色文化主旋律

圍繞黨校黨性教育陣地功能建設(shè)，長春市委黨校充分整合校內(nèi)外資源，通過打造黨校課堂教學(xué)的系列“精品課”，創(chuàng)建紅色文化資源富集地的黨史學(xué)習(xí)教育展館，推出能夠激蕩讀者思考的“理論心著”，研發(fā)《遵義會議的歷史抉擇》《創(chuàng)業(yè)》等系列黨史教學(xué)情景劇，營造“紅色文化雕塑群”“初心園”“使命山”“清廉池”等校園文化景觀，組織“經(jīng)典誦讀”“革命家書誦讀”“博碩論壇”“讀書沙龍”等校園文化活動，構(gòu)建起多功能集成、多元素融合、多角度呈現(xiàn)的黨性教育陣地功能體系，形成可聽、可視、可感、可想的立體化黨性教育模式，唱響紅色文化主旋律。

近幾年來，長春市委黨校黨性教育基地充分發(fā)揮黨員教育平臺作用，以高質(zhì)量、系統(tǒng)化、菜單式的服務(wù)模式向省市各單位、駐長部隊、高校、國有企業(yè)、科研院所、街道社區(qū)等免費開放，為基層黨組織開展好主題黨日、黨員培訓(xùn)教育、學(xué)員入學(xué)教育、中小學(xué)生紅色教育等提供公益服務(wù)。截至目前，黨性教育基地共接待各類學(xué)員1500余場次，接待黨員干部和各界群眾學(xué)習(xí)教育人數(shù)6萬余人，先后接待40多家省內(nèi)外黨校同行進(jìn)行經(jīng)驗交流。2019年，長春市委黨校黨性教育基地入選全國“全民終身學(xué)習(xí)品牌”。

三、講好黨的故事，傳遞紅色基因主鏈條

長春市委黨校堅持把隊伍建設(shè)作為提升黨校核心競爭力、永擔(dān)政治使命的關(guān)鍵，努力打造一支政治上有強度、站位上有高度、理論上有厚度、思想上有深度、引導(dǎo)上有力度的具有黨校特色的教師隊伍。無論是黨校課堂授課，還是展館學(xué)習(xí)教育內(nèi)容講解和情景教學(xué)課程，黨校所有教師都以嚴(yán)肅的黨性原則、飽滿的事業(yè)熱情、優(yōu)良的專業(yè)素養(yǎng)和不懈的精神追求，對自己所承擔(dān)的教學(xué)課程精益求精，保證了黨性教育陣地功能效果的最大化?？哲姾娇沾髮W(xué)的青年學(xué)員參觀學(xué)習(xí)后紛紛寫下學(xué)習(xí)體會，有的學(xué)員把學(xué)習(xí)體會寄回到黨校，字里行間迸發(fā)著“航空報國、矢志不渝”的青春激情;有的學(xué)員對呈現(xiàn)在眼前的曾經(jīng)流散于歷史塵埃中的一封家書、一卷詩抄、驚天之舉、動人情懷等歷史信息駐足深悟;有的中小學(xué)生把講解員講的“馬克思、恩格斯偉大友誼的故事”“楊靖宇的故事”“井岡山的故事”“長征的故事”等都認(rèn)真記錄下來，他們以深深的敬仰之情接受了一次紅色文化的洗禮。（作者單位：中共長春市委黨校）

責(zé)任編輯/李??? 文