“繪”記藥品

彭 婷 胡 聰 李冰巖 陳金拳

(江蘇食品藥品職業(yè)技術學院藥學院 江蘇淮安 223001)

我們在學習專業(yè)課時，習慣了對著一大段文字進行閱讀和記憶，卻經(jīng)常忽視大腦天生更喜歡圖像這個事實。一些大公司或者機構利用圖表、插圖、故事版、視覺會議等方式，實現(xiàn)高效溝通、信息可視化，提升了工作效率。許多網(wǎng)站依靠圖片的分享與傳播而增加瀏覽量，說明人類對圖片、畫像的喜好超越了單純的文字閱讀，圖文并茂的書籍更能引起人類閱讀、翻看的興趣。據(jù)統(tǒng)計，一個人獲取的信息大約有75%來自視覺[1]。當你回憶時有畫面感，并且能觸發(fā)多種感覺記憶，才是讓你記憶最深刻的記憶方式。因此，最好的記憶方式是以圖像為基礎的多感知記憶！

藥學服務要求藥學人員利用自己的專業(yè)知識和技術，盡量保證病人的藥物治療獲得滿意的結果，并盡量降低總的醫(yī)療費用。對所提供的藥品的適應癥、作用原理、作用途徑、作用特點、作用強弱、使用方法、配伍禁忌、不良反應等性能需要了解。藥學服務是以合理藥物治療為中心，直接為公眾提供的負責任的、與藥物相關的服務。因此，我們在學習藥學服務專業(yè)課或實訓課時，需要記憶的藥物種類繁多且瑣碎。為此，我們嘗試了藥品的手繪畫創(chuàng)作，作為趣味記憶的基礎。

以其中平喘藥“丙酸倍氯米松吸入氣霧劑”和“沙丁胺醇氣霧劑”為例進行比較說明。

文字版

丙酸倍氯米松吸入氣霧劑：丙酸倍氯米松鼻氣霧劑，西藥名，為耳鼻喉科用藥，用于預防和治療常年性及季節(jié)性過敏性鼻炎，也可用于血管舒縮性鼻炎。藥品類型：西藥、處方類、非醫(yī)保；適應病癥：本品用于預防和治療常年性及季節(jié)性過敏性鼻炎，也可用于血管舒縮性鼻炎。

沙丁胺醇氣霧劑：藥品類型為平喘藥，處方藥；適應病癥：臨床上主要用于各型支氣管哮喘以及伴有支氣管痙攣的各種支氣管及肺部疾病。主要作用為擴張支氣管平滑肌，用于緩解支氣管哮喘或喘息型支氣管炎伴有支氣管痙攣的病癥。主治各型支氣管哮喘以及伴有支氣管痙攣的各種支氣管及肺部疾患。

圖像記憶版

圖1將“丙酸倍氯米松吸入氣霧劑”名稱分段記憶，第一段：“丙酸”不難想到化學上丙酸的化學結構；第二段：將“倍氯米松”想象為一棵松樹。“丙酸倍氯米松吸入氣霧劑”用于耳鼻喉科且主治過敏性鼻炎等疾病，因此，圖中圍繞“鼻”展開描繪。

圖1

圖2采用諧音記憶藥品名稱“沙丁胺醇氣霧劑”，“沙”諧音“殺”“丁胺醇”即可想象成人或物。

圖2

圖3不難一眼看出“開塞露”的主治疾病是便秘。

圖3

圖4藥物“非洛貝特”想象成“飛機”和“諾貝爾獎杯”，藥品名稱輕而易舉就記住了。

圖4

單純記憶藥品名稱，光是復雜冗長的字就會讓人喪失對藥品的興趣，更何況是記憶每一種藥物的主治功能、藥品類型及不良反應等作用。因此，我們在所創(chuàng)作的藥品圖像中，需要考慮讓這些疾病和藥物知識點能夠形成一條記憶鏈，讓觀者能夠一看到這幅圖就想到對應的疾病，再通過對應疾病想到對應藥品。我們在思維導圖的基礎上繼續(xù)改進，可更形象生動地表達思維導圖的內(nèi)容。圖5思維導圖的觀看順序是順時針方向。

圖5

我國是一個有十幾億人口的大國，人口在不斷老齡化，除了依靠醫(yī)生的合理用藥，還需要普及藥學知識，形成一個醫(yī)患相互配合、互相監(jiān)督的體系。藥品圖像能用于科普，讓不同年齡段的人通過這樣一種簡單易懂的圖片，了解每一種藥品的主治及不良反應，提高用藥知識儲備和用藥安全。