郭雙宏
郭老師:《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文,主要描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛,表達了作者對貓十分喜愛的感情。誰能舉例說說從哪些語句可以看出作者非常喜歡貓嗎?
浩然:我覺得“用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢”,這句話寫出了貓很可愛,洋溢著對貓的喜愛之情,特別是“蹭”字,我覺得作者用得很巧妙。
郭老師:能說說“蹭”的意思嗎?
浩然:是“摩擦”的意思。
郭老師:請同學們把“摩擦”一詞替換到句中讀一讀,比較一下,看看有什么不同?
嘉怡:用“摩擦”這個詞,就體現(xiàn)不出貓咪溫柔可親的感覺了。
郭老師:看來“蹭”雖然有摩擦的意思,但不僅僅是摩擦那么簡單,大家再聯(lián)系上下文讀一讀,看看有什么新的發(fā)現(xiàn)?
舒雅:我覺得“蹭”是輕輕地摩擦。因為很重的話,老舍爺爺肯定不高興了。
登科:我覺得這里的“蹭”應該是溫柔地“摩擦”,因為課文中說“貓要是高興,能比誰都溫柔可親”,它用身子蹭老舍爺爺?shù)耐?,其實是在打招呼呢?/p>
雅雯:我覺得這個“蹭”很親昵,因為老舍爺爺很喜歡貓,所以貓對他也很友好,他們就像好朋友一樣,見了面很親熱。
郭老師:貓的行為對喜愛貓和不喜愛貓的人來說,會有截然不同的感受。還可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓?
蓉蓉:“或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花”,作者把貓踩在稿紙上的泥腳印都看作是畫出的小梅花,從這里可以看出作者對貓非常喜歡。
舒雅:“它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端”,貓的叫聲有時是不好聽的,但作者說是“豐富多腔”,對貓叫聲的長短、粗細、變化都聽得那么仔細,這種關注也體現(xiàn)了作者對貓的喜愛。
郭老師:說得真好,作者寫貓的古怪性格實際上表達了作者對貓的喜愛。還有描寫小貓“一玩兒起來……摔疼了也不哭”,就像在夸自己家可愛的小寶寶那樣,甚至它們“……所過之處,枝折花落”都“絕不會責打它們”,那是因為作者覺得它們太天真太可愛了!課文對貓的描述具體、生動、栩栩如生,這是由于作者長期對貓仔細觀察的結果,也與作者熱愛身邊事物、熱愛生活是分不開的。這也為我們提供了絕好的讀寫范例。