旭崠叨科學(xué)：基于知識(shí)構(gòu)建商業(yè)價(jià)值

我們?yōu)槭裁磿?huì)哭泣？為什么會(huì)有恐懼？為什么會(huì)無聊？為什么要睡覺？人為什么要有血型？每個(gè)再小的問題，都值得被尊重。喜馬拉雅播客“旭崠（dōng）叨科學(xué)”持續(xù)七年在科學(xué)世界探索知識(shí)與聽眾的連接，收獲超三億播放量。七年來，旭崠通過制作精品付費(fèi)內(nèi)容、音頻內(nèi)容逆向圖書化、與戴森、雀巢等知名品牌合作等方式，探索科普內(nèi)容的商業(yè)可能。因其成功的商業(yè)化探索，“旭崠叨科學(xué)”登上“喜馬拉雅2020年度最具商業(yè)價(jià)值主播”榜。

喜馬播客旭崠：扎進(jìn)科學(xué)的毛細(xì)血管

為什么填涂考試機(jī)讀卡要求用2B鉛筆？2B、4B、HB究竟有何不同？這些問題來自喜馬播客旭崠（賬號(hào)“旭崠叨科學(xué)”）在喜馬拉雅推出的科普節(jié)目《原來是這樣？！》第一期話題《“2B”鉛筆的秘密？》，節(jié)目僅3分47秒，時(shí)隔七年仍不斷有聽眾點(diǎn)擊收聽，目前播放量已超過230萬。

2014年3月，當(dāng)時(shí)還是電臺(tái)年輕主持人的旭崠準(zhǔn)備了一段寥寥百余字的科普冷知識(shí)文案，在搭檔的友情客串下，很快錄完，并上傳到了喜馬拉雅。旭崠將喜馬拉雅當(dāng)作自己的一片自留地：可以“無拘無束，無框無架，分享世界的奇妙，引來百十來個(gè)朋友，志趣相投，一同探索”。隨后上傳的第二期內(nèi)容《十分鐘顛覆你的星座觀》，讓他大受震動(dòng)：節(jié)目傳完不久，他打開后臺(tái)，發(fā)現(xiàn)播放量從兩位數(shù)很快達(dá)到8000多，每刷新一次就會(huì)新增幾百，不久播放就超過10萬了。

聽友對(duì)最初幾期節(jié)目的喜愛，讓旭東在喜馬拉雅的這片自留地的邊界被無限延展，借助音頻內(nèi)容平臺(tái)，他心里埋藏多年的科學(xué)種子終于再次發(fā)芽。

旭崠從小熱愛自然科學(xué)，卻因具有主持天分，成為知名院校的首屆播音主持畢業(yè)生。成為一名專業(yè)主持人后，他仍然大量涉獵著自然科學(xué)書籍，保持著對(duì)科學(xué)的熱愛。彼時(shí)，傳統(tǒng)電臺(tái)中鮮有以科普為主題的節(jié)目，一些科研人員已迎著互聯(lián)大潮投入制作科學(xué)脫口秀，卻因不懂傳播知識(shí)，難以受到普通聽眾的追捧與青睞。

熱愛旅行的旭崠

旭崠成為了一個(gè)稀缺的存在——他既是主流媒體主持人中最懂科學(xué)的，又是泛科學(xué)類主播中最懂廣播媒體的。同時(shí)他還敏銳地意識(shí)到，自己的科普內(nèi)容與當(dāng)時(shí)逐漸興起的互聯(lián)網(wǎng)新興音頻內(nèi)容平臺(tái)喜馬拉雅能夠天然結(jié)合。

多年過去，事實(shí)證明旭崠的選擇是對(duì)的。這些年隨著喜馬拉雅的發(fā)展，他和他的節(jié)目在科普賽道留下了獨(dú)一無二的聲音。

我是誰？我為什么是我？

截至2021年1月15日，旭崠在喜馬拉雅上的首檔節(jié)目《原來是這樣？！》已更新384期。每期節(jié)目，都是一次科學(xué)知識(shí)探知。每次探知，都以俄羅斯套娃式的提問展開。

有次節(jié)目搭檔的女兒曾提問：人為什么有脖子？

這個(gè)看似簡單的問題卻給了旭崠很持久的觸動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)，這些很容易就被搪塞的“幼稚問題”，即使動(dòng)用一系列學(xué)科知識(shí)，也很難給出百分之百確切的答案。“這個(gè)世界沒有絕對(duì)的傻問題，問題的好壞取決于回答者用何種方式解答”。

于是，聽眾在一期《人為什么笑？》的節(jié)目中，聽到了“笑一笑真的十年少？”“為什么會(huì)笑到肚子痛？”“笑為什么會(huì)傳染？”等一系列簡單卻燒腦的問題。在追索這些問題的路徑中，旭崠為聽眾串聯(lián)起人類學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等各科知識(shí)經(jīng)緯線，讓聽眾驚訝于一個(gè)“笑點(diǎn)”背后，竟然藏著這么多知識(shí)點(diǎn)。

有別于很多科普內(nèi)容輸出者，旭崠在拋出腦洞大開的科學(xué)真相時(shí)，試圖讓科普破圈，打破與人文社科的二元對(duì)立。在沒有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的《我是誰？！》這期內(nèi)容中，旭崠的闡釋涉及科學(xué)，但更偏向哲學(xué)。在2020年伊始時(shí)，旭崠曾推出幾期內(nèi)容《“終點(diǎn)”那些事》，與聽眾們通過打量死亡，一同重新審視生命。

旭崠從未給科普設(shè)限。他在喜馬拉雅的科普內(nèi)容從不是板著面孔的科學(xué)問答，也絕不固步自封，僅就嚴(yán)肅科學(xué)有一說一，他關(guān)注生命本身，觀照社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他以科普的方式回答著：我是誰？我為什么是我？他不僅僅給出一個(gè)答案，更期望每個(gè)聽眾能在得到一些答案時(shí)，產(chǎn)生更多的疑問。

在喜馬拉雅收獲3至80歲的聽眾

2018年，在一次與節(jié)目粉絲的線下見面活動(dòng)中，一個(gè)初中生見到旭崠的那一刻，眼淚奪眶而出。孩子的母親告訴旭崠，是旭崠改變了這個(gè)孩子的人生。

原來，這個(gè)孩子在小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)曾因厭學(xué)一度輟學(xué)。很偶然的機(jī)會(huì)，男孩在喜馬拉雅上聽到了“旭崠叨科學(xué)”，他第一次知道，原來知識(shí)這么有趣，攝取知識(shí)的過程可以這么愉悅。男孩一期期地追聽旭崠的節(jié)目《原來是這樣？！》，最終復(fù)學(xué)成為一個(gè)好學(xué)的孩子。

旭崠說，在喜馬拉雅，每個(gè)聽友的留言都對(duì)應(yīng)著一個(gè)真實(shí)的個(gè)體，這種可親可感的連接，也成了他在喜馬拉雅堅(jiān)持更新的最大動(dòng)力源。

2019年10月，旭崠作為主持人，參加了一場特別的婚禮?；槎Y的主角都是來自喜馬拉雅上“旭崠叨科學(xué)”的聽眾粉絲：原本幾乎不可能存在交集的兩個(gè)人，相識(shí)相愛于節(jié)目的粉絲群“叨友會(huì)”。兩個(gè)年輕人身在不同城市，卻因“旭崠叨科學(xué)”這塊神奇的磁石相識(shí)相戀。類似的故事還有很多，分別身處西班牙和美國的留學(xué)生因節(jié)目相識(shí)，并成功“奔現(xiàn)”，如今已執(zhí)手相戀四年。

“旭崠叨科學(xué)”的“原二代”

隨著喜馬拉雅用戶量攀升，“旭崠叨科學(xué)”的粉絲也在快速增長，這其中有三、四歲的小孩有年過八旬的老人，有高等院校的大學(xué)生，也有知名機(jī)構(gòu)的科研從業(yè)者、專業(yè)醫(yī)生等，有聽眾從小學(xué)一路聽著“旭崠叨科學(xué)”到高中，也有老聽眾的寶寶在節(jié)目《原來是這樣？！》的陪伴下長大被圈粉，被粉絲們稱為“原二代”。

當(dāng)《原來是這樣？！》推出100期后，旭崠感覺到節(jié)目內(nèi)容的視閾應(yīng)該進(jìn)一步拓寬。而節(jié)目和聽眾的關(guān)聯(lián)也越來越密切，正是聽眾的提問，給旭崠帶來一個(gè)個(gè)嶄新的選題方向，節(jié)目也開始向著更多的學(xué)科領(lǐng)域拓展。甚至有聽眾主動(dòng)提出義務(wù)參與節(jié)目內(nèi)容的文案撰寫、音樂制作等，希望通過“旭崠叨科學(xué)”推動(dòng)科普向前再邁出哪怕小小一步。

一個(gè)全新的科普陣地在音頻的世界里茁壯成長。

基于知識(shí)構(gòu)建商業(yè)價(jià)值

2014年，旭崠剛涉足科普時(shí)，科普內(nèi)容被普遍認(rèn)為廣告吸附能力較差。時(shí)間推移，2020年，旭崠成為“喜馬拉雅2020最具商業(yè)價(jià)值十大主播”之一。這期間是旭崠不斷的商業(yè)化嘗試。

沒有團(tuán)隊(duì)，靠著自己的愛好和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，2017年，旭崠與喜馬拉雅平臺(tái)深度合作，聯(lián)手上海天文學(xué)會(huì)副秘書長施韡（wěi）推出專注于天文學(xué)領(lǐng)域的付費(fèi)精品節(jié)目《天文原來是這樣》，迎來了知識(shí)與商業(yè)價(jià)值的第一次轉(zhuǎn)化。

起初，他擔(dān)心付費(fèi)會(huì)關(guān)上節(jié)目敞開的大門，違背自己想把科學(xué)知識(shí)傳播給更多人的初衷，但他從喜馬拉雅節(jié)目的粉絲里聽到更多的是“尊重知識(shí)、尊重原創(chuàng)”的聲音。

依托喜馬拉雅的會(huì)員體系，付費(fèi)節(jié)目《天文原來是這樣》可以為旭崠帶來長期穩(wěn)定的收入。同時(shí)，基于節(jié)目《原來是這樣？！》在喜馬拉雅的影響力，旭崠也開了欄目周邊“原品店”，打造文創(chuàng)產(chǎn)品。這些動(dòng)作都將“旭崠叨科學(xué)”在喜馬拉雅上的商業(yè)變現(xiàn)路徑進(jìn)一步拓寬，逐漸實(shí)現(xiàn)盈利。

和聽友一起線下觀測“英仙座流星雨”

隨著在喜馬拉雅上節(jié)目的影響力越來越大，2019年，旭崠濃縮《原來是這樣？！》精華內(nèi)容，與出版社合作出版圖書《我們?yōu)槭裁催@么臭：我們原來是這樣》，嘗試音頻內(nèi)容圖書化。

去年，通過喜馬拉雅營銷部門，旭崠對(duì)接到戴森、雀巢等知名品牌，拓展新的盈利方式。在與戴森、雀巢的合作中，旭崠認(rèn)真打磨內(nèi)容，以品牌方的核心特質(zhì)切入科學(xué)，包涵邏輯完整、妙趣橫生的科普知識(shí)。如與戴森合作，旭崠惡補(bǔ)旋風(fēng)氣象的技術(shù)應(yīng)用知識(shí)，與雀巢合作，則以腸道微生物群知識(shí)點(diǎn)破題植入，在科普知識(shí)的干貨分享中，巧妙自然地融入品牌信息。在旭崠看來，通過喜馬拉雅嫁接到各種品牌資源，產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的科普內(nèi)容，是平臺(tái)、主播、品牌方和聽眾的四贏。他認(rèn)為，“打磨一個(gè)好的作品，做優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的輸出者，有了流量，基于流量就會(huì)產(chǎn)生無限可能?！?/p>

“旭崠叨科學(xué)”也因其成功的商業(yè)化探索，登上“喜馬拉雅2020年度最具商業(yè)價(jià)值主播”榜單。

當(dāng)前，科技創(chuàng)新已成為中國發(fā)展的新引擎，中國科技創(chuàng)新一個(gè)又一個(gè)里程碑式的亮眼表現(xiàn)不斷給世界帶來驚喜。旭崠說，社會(huì)需要新一輪的科學(xué)啟蒙，好奇心永遠(yuǎn)是開啟科學(xué)之門的鑰匙。他希望通過他在喜馬拉雅的科普節(jié)目，播下一粒粒種子，讓人們感知科學(xué)的魅力，樹立對(duì)科學(xué)的正確認(rèn)知。當(dāng)每個(gè)人都真正走進(jìn)科學(xué)、理解科學(xué)、親近科學(xué)，才會(huì)走出更多影響世界的科技與科學(xué)家。

主播問答

問：最早是什么時(shí)候、通過什么途徑接觸到喜馬拉雅的？

旭崠：那時(shí)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)剛剛興起，一個(gè)不是播音專業(yè)的朋友在喜馬拉雅發(fā)布了自己的電臺(tái)節(jié)目。雖然只是一個(gè)不到十分鐘的心情獨(dú)白，看到之后我很驚嘆，原來還可以這樣發(fā)布音頻節(jié)目。

問：作為專業(yè)廣播電臺(tái)主持人，傳統(tǒng)廣播和網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)對(duì)您來說有何不同？

旭崠：從內(nèi)容輸出來說，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)打破了傳統(tǒng)廣播的轉(zhuǎn)瞬即逝，在做一個(gè)喜馬拉雅音頻專輯的時(shí)候，就像做一本書，可以不斷地完善和充實(shí)相關(guān)內(nèi)容。另一方面，追趕機(jī)制也有明顯差異。傳統(tǒng)廣播需要靠時(shí)間的堆積，才能讓聽眾了解主持人，但網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的受眾可以在同一天內(nèi)播放很多期內(nèi)容，確認(rèn)對(duì)一個(gè)主播的觀感。

問：您的節(jié)目制作流程是怎樣的？

旭崠：所有看似淺顯的提問，都建立在“已知”之上。每一期節(jié)目，我都會(huì)做大量資料搜集，通常會(huì)先閱讀十多萬字的材料，再凝練成8000字左右的文案，遇到不熟悉的領(lǐng)域，會(huì)向?qū)I(yè)人士求教。后來，也有越來越多的來自各專業(yè)領(lǐng)域的粉絲投稿，收到之后自己也會(huì)邊核實(shí)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邊進(jìn)行節(jié)目化的編輯與拓展。

問：對(duì)《原來是這樣？！》新年有什么期待？

旭崠：我們每一年會(huì)做一個(gè)生肖動(dòng)物相關(guān)的內(nèi)容。即將做第七個(gè)，希望未來能年復(fù)一年堅(jiān)持下去，把12個(gè)生肖做完。也期待新的一年能與喜馬拉雅探索一些更有趣的合作。

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旭崠，科學(xué)節(jié)目主持人，上海人民廣播電臺(tái)科學(xué)工作室主管，主打?qū)］嫛对瓉硎沁@樣》，喜馬拉雅平臺(tái)播放量達(dá)3億；自媒體科普電臺(tái)“旭崠叨科學(xué)”主播，節(jié)目全網(wǎng)播放量超三億；獲得獎(jiǎng)項(xiàng)包括：上海科普貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、上海新聞獎(jiǎng)、科技新聞獎(jiǎng)等；喜馬拉雅2018、2019商業(yè)科技十大實(shí)力主播，2020喜馬拉雅百大主播；上海市天文學(xué)會(huì)會(huì)員，上海市語協(xié)兒童語言發(fā)展專委會(huì)委員。