沈海亮 鄭竹君
“十三五”期間,玉溪市教育體育事業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面深入貫徹黨的十八大、十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,圍繞規(guī)劃、目標、任務(wù),堅持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展,緊緊圍繞強化教育體育保障、促進教育體育公平、提高教育體育質(zhì)量主題,以辦好人民滿意的教育體育為目標,堅持立德樹人的根本任務(wù),深化教育體育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,形成一套科學規(guī)范的管理模式及一條富有特色和個性的發(fā)展路子,書寫了不平凡的業(yè)績。下面讓我們來看看一些親歷者和見證者對玉溪教育體育發(fā)展的認識和看法。
玉溪市第五屆人大代表,“古樓警長”李正平:“十三五”以來,玉溪教育體育的變化一點一點在生活中呈現(xiàn)。經(jīng)過各項教育專項工程的實施,學校的舊貌換上了新顏,一座座嶄新的教學樓、綜合樓和宿舍樓;一塊塊寬敞美麗的籃球場和足球場;一條條干凈整潔的校園林蔭小道……學生們學習生活的環(huán)境得到極大改善,讓人真切感受到“校園勝家園”。尤其近年來,玉溪市委、市政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以辦好人民滿意的教育為目標,采取多種行之有效的措施,著力破解“入學難”的問題,比如,玉溪師院附屬高新小學已經(jīng)開工,玉溪體校和少體校遷后資產(chǎn)正在改建小學和幼兒園,玉溪一小和四中得到了擴容提質(zhì),等等,這些都是我們?nèi)腥嗣裾嬲媲星懈惺艿降幕菝衽e措。同時,我們也看到,全市以均衡優(yōu)質(zhì)教育資源為導向,通過抓學校硬件設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等,不斷縮小校際差距,教育教學質(zhì)量越來越高,學校舉辦的活動也越來越豐富,真正讓孩子能夠上“家門口的好學校”。
民盟玉溪市委專職副主委 楊志文:在我 37 年的工作經(jīng)歷中,第一個就是擔任中學教師,真正是“入行園丁崗,一生教育情?!比缃竦诰艂€崗位——以文化教育為主業(yè)的民盟專職干部,鐘情的還是教育事業(yè),陶醉的依舊是桃李芬芳。近年來,玉溪教育體育迎難而上,砥礪奮進,書寫了玉溪教育體育事業(yè)新篇章:教體職能職責和人員力量迅速實現(xiàn)融合優(yōu)化,出臺系列加快教育現(xiàn)代化的政策措施,立德樹人根本任務(wù)抓得牢抓得實,教體事業(yè)改革得到持續(xù)深化,構(gòu)筑市、縣、鄉(xiāng)、校、家“五級”全方位安全管理預(yù)防格局,控輟保學“動態(tài)清零”,教育扶貧助困顯真,教體公共服務(wù)體系更完善,教育優(yōu)先發(fā)展理念更強,運動健康意識更堅。義務(wù)教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”,高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,職業(yè)教育緊扣產(chǎn)業(yè)需求,技能賽績享譽省內(nèi)外,民辦教育積極發(fā)展,教體融合產(chǎn)業(yè)比重躍升,競技人才搏擊奧運,人民群眾的文化身體素質(zhì)得到提升。玉溪教育體育的明天定會繁花似錦!
全省民族團結(jié)進步模范個人、元江縣醫(yī)療保障局局長 楊海月:回眸“十三五”,玉溪教育體育在基礎(chǔ)設(shè)施、教育體育質(zhì)量、教育脫貧成果等方面交出“優(yōu)異答卷”。展望“十四五”,未來可期。玉溪教育體育引入競爭機制,引進先進的辦學理念與管理模式,集團辦學實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享;通過晉檔升級推進普通高中教育教學質(zhì)量全面提升。完善教育體育基礎(chǔ)設(shè)施配套,激發(fā)玉溪教育體育活力,不斷滿足玉溪人民對優(yōu)質(zhì)教育體育資源的需求。
云南省第十二屆、十三屆人大代表 王武瑛:“十三五”時期,玉溪市教育體育在玉溪市委、市政府堅強領(lǐng)導下,教育體育投入力度持續(xù)加大,美麗 100 校園行動計劃暨校安工程“三統(tǒng)一”建設(shè)模式成為全省校舍建設(shè)樣板;深化教育體育領(lǐng)域綜合改革,全面實施素質(zhì)教育,系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革以及教育體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推動各級各類教育體育高質(zhì)量發(fā)展。如:建立“玉溪教育云平臺”,提升科研交流效率;開展學科競賽以賽促教;建立“名師工作室”,快速提升教師專業(yè)水平;促進學校軟硬件設(shè)施共同提升,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
易門縣六街街道黨工委副書記、辦事處主任 黃瑞:“十三五”以來,易門縣六街街道黨工委、辦事處始終秉承“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的理念,創(chuàng)新教師培養(yǎng)工作,傾力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍;大力開展崗位練兵,因崗制宜,堅持校本培訓常抓不懈,倡導自學自練,學以致用,學用相長,全力助推教師基本功向教學能力優(yōu)化升級;積極加大貧困學生摸底排查力度,加強與學校的溝通對接,幫助建檔立卡貧困戶學生申請各類減免補助政策,減輕他們就學壓力。站在“十四五”的新起點上,我們將以創(chuàng)辦六街人民滿意的教育為宗旨,以實現(xiàn)教育均衡發(fā)展為目標,加大教育投資力度,推進教育平衡發(fā)展,積極實施學校擴建和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),嚴格執(zhí)行教育管理體制改革相關(guān)規(guī)定,精心構(gòu)建校園文化,改善辦學條件,為鄉(xiāng)村孩子創(chuàng)造更加良好的學習環(huán)境,以“教育之變”推動“六街之變”,助推“易門之變”,實現(xiàn)“玉溪之變”。
玉溪市第五屆人大代表 唐文娟:玉溪教育真正秉持著立德樹人的根本任務(wù),我的切身感受是,在未成年人成長的道路上,從市委、市政府到各級教育體育部門,都撐起自己的職能大傘,為每一個孩子的健康成長保駕護航。重智輕德的觀念逐漸扭轉(zhuǎn),人的發(fā)展更加指向內(nèi)在,尤其對青少年心理健康的重視,達到了前所未有的高度。學校、家庭、社會多方聯(lián)動,逐漸構(gòu)建起青少年心理健康的網(wǎng)絡(luò)體系。教育體育部門加大投入,加強了對心理健康專兼職教師的培訓以及心理輔導室的建設(shè),針對不同學段的年齡特點,每學期定期開設(shè)不同主題的心理健康教育課程和活動。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,市教育體育局組織對我市的青少年開展了一次又一次心理體檢,對癥下藥,與多部門共同組織“讓愛更有智慧云課堂”和“心理危機干預(yù)云課堂”,家校共同呵護孩子們“陽光成長”。
玉溪高古樓網(wǎng)站聯(lián)合創(chuàng)始人、副總經(jīng)理 馬力:我感覺這幾年玉溪教育的進步和變化非常明顯,特別是中小學的建設(shè),大大緩解了孩子們就近入學難的問題。拿近期的說,玉溪市五小、六小提檔升級,玉溪師院附屬高新小學正在興建,體校、衛(wèi)校、少體校遷后資產(chǎn)的改建……都是增加中小學學位和優(yōu)質(zhì)教育資源的有力舉措;再者就是學校與家長的溝通渠道更加通暢了。作為一個學生家長,我經(jīng)常能在網(wǎng)上看到學?;蛘哂裣逃矫娴南ⅲ热缃逃袠I(yè)專家工作站、中小學幼兒園名師工作室、學科質(zhì)量提升研究室等開展的各種活動。這些活動特點十分鮮明,內(nèi)容非常豐富,就連作為外行的我,也明顯感受到了活動的成效。通過了解,我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)質(zhì)的資源和活動還能共享,這對我們的娃娃來說,肯定是一件大好事。再者就是教育的存在感增強了。在高古樓網(wǎng)站上涉教育類的話題,總是第一時間就能得到教育部門的回復,教育聯(lián)系群眾的密切性大幅增強。玉溪教育這些年,總能給我們老百姓帶來驚喜!
云南方升體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展(集團)有限公司董事長 朱恒星:“十三五”期間,在全民健身運動的大背景下,我公司與教育局、體育局(現(xiàn)已合并為教育體育局)開展了廣泛的合作,包括校園足球、籃球、啦啦操的培訓推廣、賽事運營以及全民健身的各類賽事活動、體育場館建設(shè)等,在大家的共同努力下,玉溪體育事業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)得到良性發(fā)展,取得顯著成績。良好的政企合作是推動產(chǎn)業(yè)進步的保障,更是助力事業(yè)發(fā)展的基石!我們會全力以赴,加油!
玉溪市民族中學高三學生 扎史此里:2018 年夏天,30名滿懷憧憬的雪域高原迪慶學子來到了玉溪市民族中學,開啟了高中三年的學習之旅,我是其中的一名。初來乍到,周圍陌生的環(huán)境和面孔讓我感到無比的孤獨和緊張。后來,在開學的第一堂課上,班主任說的話瞬間溫暖了我,他說:“相信大家很快就會適應(yīng)新的環(huán)境,因為我們已經(jīng)是一家人……”。果然,在以后的日子,我充分體會到了“一家人”的守望相助:軍訓時,有同學暈倒了,大家就會自告奮勇地將她扶到醫(yī)務(wù)室;在日常的學習中,遇到學習的攔路虎,老師會不厭其煩地為我們講解,甚至,為了怕我們上課跟不上本地學生,學校還特意在周末為我們“開小灶”。每當看到老師們犧牲休息時間來為我們輔導時,我們心底就涌起陣陣暖流;每逢節(jié)假日,學校會別出心裁地為我們舉辦晚會,送上節(jié)日禮物;每當我們焦慮不安或成績下滑時,學校就給我們做思想工作,還專門請心理老師來給我們進行心理疏導……這是玉溪市民中帶給我們的溫暖,更是玉溪市委、市政府和市教育體育局給我們的關(guān)懷。我們會努力學習,不負關(guān)愛!
玉溪衛(wèi)生學校學生 普秋月:我來自農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,家中的主要經(jīng)濟來源就靠幾畝田地,基本能夠自給自足,我上學讀書的費用無疑加重了父母的經(jīng)濟負擔。是國家的資助讓我能夠在中職學校繼續(xù)學業(yè),我十分珍惜這來之不易的學習機會,加倍努力學習。功夫不負苦心人,在老師們的悉心栽培下,通過自身的努力,我榮獲了“2019-2020”學年的省政府獎學金。這筆獎學金不僅是對我刻苦努力學習的肯定和鼓勵,更讓我和我家得到了經(jīng)濟上的緩解。我會把學校評給的助學金和獎學金,合理利用到學習生活上,好好學習,自信生活。
紅塔區(qū)大營街一中學生家長:孩子的父親身患癌癥,為了治病欠下很多外債。與此同時,命運又給我家開了個玩笑:我遭遇了車禍落下殘疾,使這個本來就搖搖欲墜的小家雪上加霜。就在我們家瀕臨崩潰的時候,是黨和國家的學生資助政策給我們點亮了希望之燈,今年,學校又如期將助學金送到孩子手里,讓孩子能夠繼續(xù)學業(yè)??粗⒆釉趯W校里健康快樂地成長,我的心里有說不出的感激。我總教導孩子:只有讀書才能改變自己的命運,也只有努力讀書才能回報黨委、政府、學校、老師和社會對我們的關(guān)懷。我也希望我的孩子長大后能報效祖國、回報社會,去幫助那些需要幫助的人。
玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院長 董從華:“十三五”以來,玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以深化內(nèi)部綜合改革為動力,以提升工程為舉措,深入推進產(chǎn)教融合,全日制在校生規(guī)模數(shù)由 2015 年的 3 711 人增加到 2020 年的 10 278人,比“十二五”末增長176.96%,“十三五”學校每年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 98%以上。學院秉承“合作辦學求發(fā)展、合作育人促就業(yè)”的辦學理念,以“辦一個專業(yè)、興一方經(jīng)濟、助一批產(chǎn)業(yè)”為辦學原則,高度重視人才培養(yǎng)工作,以“搭平臺、建團隊、引項目”為工作主線,建立健全激勵機制和保障措施,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,走出了一條人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟社會相融合的新路子,為玉溪經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。榮獲“云南省民族團結(jié)進步教育示范學?!薄霸颇鲜〗虒W管理先進單位”“云南省職業(yè)教育先進集體”“云南省高等學校教育科研先進集體”“玉溪市美麗校園”“玉溪市社科普及宣傳示范基地”等稱號。
玉溪第一中學校長 李富春:回顧“十三五”,玉溪一中以“辦好人民滿意的教育”為己任,堅持“四強三融”黨建新思路,形成“管、啟、學、思、行”大思政格局,以優(yōu)秀紅色文化為學??缭绞桨l(fā)展裝上“紅色引擎”;開展詩詞、楹聯(lián)、話劇等競賽,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤心靈,修身立德,鑄牢學校發(fā)展之基;以“精益求精,苦干擔當”優(yōu)秀玉中文化滌蕩師生思想,指明前行方向。致力管理體制改革:修訂績效分配、職稱評聘、工作制度諸多方案,管理更高效;創(chuàng)新德育工作改革:教室、宿舍安全等常規(guī)管理精細化,“健心杯”“心理劇”等育人活動品牌化,“飛行社”“辯思社”等社團建設(shè)特色化;深化教學科研改革:出臺《玉溪一中課堂教學改革方案》,推動課堂教學改革走向深入,成立“玉溪一中新課程改革研究室”,探索應(yīng)對新課程改革的新舉措。自 2015 年以來,培養(yǎng)云南省高考文科最高分 1人,高考成績在 600 分以上的共 2 256人,2020 年高考各項指標創(chuàng)歷史新高,位列全省第四。
玉溪第一小學校長 陳志堅:百年一小,傳承發(fā)展。學校緊緊圍繞“五育并舉”的育人目標,始終秉承“童心教育”理念,通過童心課程的開發(fā)、童真作業(yè)的拓展、童趣評價的創(chuàng)設(shè)等多個維度打造“童心教育”體系,做好立德樹人、培根鑄魂工程。童心課程的開發(fā)運用,充分挖掘?qū)W生潛能優(yōu)勢,促進學生個性全面、和諧發(fā)展;“童真作業(yè)”拓展孩子學習個性空間,讓孩子用自己喜歡的方式學習,真正從學校、家庭親近自然、走向社會、走進生活,體驗生命、學習技能,激發(fā)了孩子的生命潛能;童趣盎然、多維度、多元化的“童趣評價”體系,讓孩子的生命個體得到尊重,個性得到發(fā)展。童心教育體系,為實現(xiàn)學?!吧?陽光 快樂”的美好愿景奠基,讓“輕負擔、重素質(zhì)、高質(zhì)量”的學校辦學特色完美彰顯。
峨山縣小街中學教務(wù)主任 普之文:近年來,峨山小街中學通過實施“美麗 100”校園建設(shè)項目,不斷挖掘和拓展“樂、善、賢、德”文化,從一山、一池、一徑、一牌、一石的重點打造,將古典文化元素注入現(xiàn)代教育,建成了花園式綠化景點和別具一格的文化長廊,為優(yōu)化育人環(huán)境提供了良好條件;學校以“樸真教育”為核心發(fā)展理念,將“提升教學質(zhì)量”作為學校發(fā)展的主旋律,把“教師發(fā)展”作為學校工作的第一要務(wù),重點打造“西鄉(xiāng)文化”“樂育文化”和“石生文化”三類特色課程,讓學生接受多方位教育,促進學生全面發(fā)展。全校師生砥礪奮進,開拓創(chuàng)新,學校辦學條件得到巨大改善,教師專業(yè)素養(yǎng)得到大幅提升,教育教學質(zhì)量顯著提高。
新平縣建興鄉(xiāng)中心幼兒園園長 郭曉艷:建興鄉(xiāng)中心幼兒園于 2016 年開園,與“十三五”同成長。開園時僅有 2 個班,在園幼兒 95 人,園內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備不健全?!笆濉逼陂g,在各級黨委、政府和教育行政主管部門的領(lǐng)導下,建興鄉(xiāng)中心幼兒園立足本園實際,積極進取、銳意創(chuàng)新,以“健康成長、快樂游戲、和諧發(fā)展”為辦園目標;堅持依法治教,遵循幼兒教育規(guī)律,堅持教育為本、德育為先、面向全體幼兒的原則,打造具有鄉(xiāng)土氣息的幼兒健康樂園,充分體現(xiàn)“傳承民族化、游戲鄉(xiāng)土化”的園風園貌,辦園能力不斷提高,設(shè)施設(shè)備不斷健全,幼兒園知名度和美譽度不斷擴大。目前,班額已擴大到 4 個班,在園幼兒 142 人。在 2017 年年檢考核中被考核為優(yōu)秀等次,在 2019年幼兒園辦園水平評估中被評為合格幼兒園;學校推選出的“臘魯圍腰”和“秧草編織”兩堂課分別在 2018 年和 2020年的高效課堂競賽中獲一等獎。
玉溪市老年人體育協(xié)會柔力球組組長 沈尤格:我是做老年人體育工作的,“十三五”期間,我目睹了玉溪市老年人體育工作的新變化,首先是全市老年人健身人口穩(wěn)步增長,據(jù)我所知,目前,全市老年人健身人口數(shù)比 2016 年增加了 13.7%;全市 74 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、700個行政村組建老體協(xié),6 540 個村(居)民小組全部成立文體活動組,在全省率先實現(xiàn)了基層老體協(xié)組織全覆蓋;全市廣大老年人積極參加形式多樣的體育健身賽事活動,成績斐然。市老體協(xié)花式柔力球代表隊代表云南省參加第 13 屆全國運動會榮獲銅牌獎;老年人體育活動和場地建設(shè)資金投入大大增加。“十三五”期間,財政,省、市級彩票公益金共補助 2 100 余萬元,用于支持全市老年人活動場地建設(shè)及賽事、培訓、展演等活動,老年人體育健身活動得到蓬勃發(fā)展。
玉溪體育運動學校優(yōu)秀中長跑教練 楊國才:“十三五”期間,玉溪市順利實現(xiàn)教育、體育機構(gòu)整合,作為一名體校教師,我切身感受到了全市體育工作的每一點進步,就拿已過的 2020 年來說,“省十六運會”有序籌備、競技體育爭金奪銀、場地設(shè)施不斷完善、體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,體育事業(yè)一派欣欣向榮。在整個干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下,作為一名體校教練的我也不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),把為人民培養(yǎng)優(yōu)秀運動員作為我畢生追求的目標。十三五期間,我們培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的運動員,如:楊定宏獲第十三屆全運會馬拉松第二名,2019 年上海國際馬拉松冠軍,2020 年西安國際馬拉松冠軍;唐明順獲 2017 年全國田徑項群賽 5 000 米第一名;蔣金志獲 2019 年全國 U14-15 田徑錦標賽第一名,2019 年全國田徑高原對抗賽 14-15 歲 3 000 米第一名,2019年全國田徑高原對抗賽 14-15 歲 6 000米第一名;云南省第十五屆運動會金牌 0.5 枚。期待玉溪教育體育的明天百花齊放!