新生代乒乓球運(yùn)動員第40屆世界杯技戰(zhàn)術(shù)分析

楊鑫

（沈陽體育學(xué)院 遼寧 沈陽 110101）

1、前言

1.1、選題背景

當(dāng)今世界提起乒乓球，人們定然會想到中國。而乒乓球代表著中國這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谩Ｔ谑澜缙古仪蛸愂律?，我國乒乓球運(yùn)動健兒們奮勇拼搏使得我們國家這面五星紅旗能夠巍然的飄揚(yáng)這片賽場上的最頂端。自從2016年里約奧運(yùn)會上中國乒乓球隊(duì)包攬了所有金牌后，世界乒乓球格局逐漸開始發(fā)生了潛移默化的改變。一些國家及地區(qū)注重對年輕選手的培養(yǎng)，像張本智和、林昀儒為代表的年輕選手在一些國際賽事上甚至于重大賽事上都取得了優(yōu)異的成績。

隨著乒乓球運(yùn)動進(jìn)入新時(shí)期，各個(gè)國家及地區(qū)在乒乓球項(xiàng)目上的人才紛紛涌現(xiàn)。國際乒聯(lián)的不斷進(jìn)行改革，球體大小變大，材料的改變等。年輕運(yùn)動員開始嶄露頭腳?，F(xiàn)如今乒乓球運(yùn)動員的格局已開始逐漸分為三個(gè)年齡階段，老生代有著像馬龍、許昕等已經(jīng)取得了卓越成績的老將；中生代有著樊振東、鄭榮植實(shí)力派選手；新生代以張本智和、王楚欽、林昀儒為代表構(gòu)成的年輕有沖勁的選手。他們也代表著新生代運(yùn)動員在世界乒壇中占據(jù)了一席之地，在世界乒壇的格局中樹立了一面年輕的旗幟。

在2019年成都世界杯乒乓球比賽上日本選手張本智和和中華臺北選手林昀儒在眾多世界高手中殺出重圍，晉級世界杯男子單打四強(qiáng)。四強(qiáng)競爭中，二人分別在比賽中戰(zhàn)勝了全滿貫選手馬龍，取得了男子單打的第二、第三名的成績。

1.2、研究目的

通過對新生代球員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后的技術(shù)分析，了解新生代球員的技術(shù)打法特點(diǎn)，對新生代球員的在比賽后如何進(jìn)行提高所作出的應(yīng)對與探討，了解新生代球員的技術(shù)打法與之前的技術(shù)打法有何不同之處。

1.3 研究綜述

乒乓球運(yùn)動發(fā)展于英格蘭，在1904年經(jīng)日本傳入我國上海。歷經(jīng)多次的興盛與衰敗后，如今我國的乒乓球運(yùn)動有著世界霸主的地位。職業(yè)乒乓球運(yùn)動員退役后從事教練員工作，國家大力扶持，我國對乒乓球的科學(xué)研究等。這些都是我國不同人群的對乒乓球的研究貢獻(xiàn)。在我國研究領(lǐng)域上，有著許多權(quán)威人員的研究與分析。岳海鵬的《乒乓球技術(shù)與打法》詮釋了乒乓球運(yùn)動的各項(xiàng)技術(shù)如何相銜接，技術(shù)打法上之間的相關(guān)性。從《中外優(yōu)秀男子橫拍進(jìn)攻型打法乒乓球選手戰(zhàn)術(shù)特征對比研究》發(fā)現(xiàn)外國選手在接搶段的的進(jìn)攻上要強(qiáng)于中國，而中國更多是在于運(yùn)用接控技術(shù)；在《現(xiàn)代乒乓球中》乒乓球的各項(xiàng)技術(shù)要素不同，性質(zhì)上也不同，但是卻能完美的融入到乒乓球技術(shù)里，起著相互補(bǔ)充作用，這也表現(xiàn)出我國對乒乓球重視的體現(xiàn)。

1.4、研究意義

對年輕一代選手在成都世界杯上四強(qiáng)賽的表現(xiàn)進(jìn)行錄像帶觀察分析，進(jìn)行比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出年輕一代選手的優(yōu)勢，了解其競技打法特征，為后續(xù)的青少年訓(xùn)練提供訓(xùn)練的方向以及理論數(shù)據(jù)的支持，對我國青少年男子競技訓(xùn)練水平提供升具有一定理論的科學(xué)實(shí)踐意義。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

本文選取日本選手張本智和和中華臺北選手林昀儒作為新生代運(yùn)動員代表進(jìn)行分析。二者在2019年世界杯上分別獲得了亞軍和季軍。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

以現(xiàn)有對世界優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動員技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)以及打法風(fēng)格分析，乒乓球運(yùn)動發(fā)展為資料源。對00后的優(yōu)秀的新生代乒乓球運(yùn)動員比賽中技術(shù)運(yùn)用，及技術(shù)上的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行查閱，整理以及結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行分析運(yùn)用。

（2）錄像觀察法。

錄像觀察法是通過反復(fù)觀看錄像來進(jìn)行觀察記錄，并進(jìn)行分析的方法。通過選取2019年乒乓球世界杯男子單打四強(qiáng)賽中的兩場比賽進(jìn)行觀看和信息記錄。從數(shù)據(jù)結(jié)果和各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來客觀的進(jìn)行相關(guān)技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

通過觀看錄像所獲取的信息結(jié)合四段指標(biāo)評估法在Excel表中進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、計(jì)算、分析和對比。

（4）邏輯思維法。

查閱文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納整理，運(yùn)用邏輯推理對統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)結(jié)合選取的視頻進(jìn)行分析推理，對選取的實(shí)驗(yàn)對象各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，分析其技術(shù)上的特點(diǎn)。

3、結(jié)果與分析

3.1、運(yùn)動員整體技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析

林昀儒和張本智和在和馬龍比賽都在發(fā)搶階段中積極主動搶攻，其中張本智和在開場便迅速進(jìn)入狀態(tài)，氣勢上始終保持著上風(fēng)。從視頻中發(fā)現(xiàn)，兩位優(yōu)秀的年輕選手在發(fā)球或接發(fā)球的前三板中從開局便始終占據(jù)優(yōu)勢，但是二者在對于比賽的把控上卻又有些區(qū)別。林昀儒在發(fā)球上從開局變化不斷，以變化來控制馬龍的接搶，增加了馬龍的失誤。在發(fā)搶階段中更多以降低失誤為前提來進(jìn)攻。整場比賽中對于馬龍的發(fā)球搶攻，林昀儒以反手?jǐn)Q拉來破解，尤其最后一局的比賽將反手?jǐn)Q拉技術(shù)從開局貫徹到比賽結(jié)束。在回合中，以擊球落點(diǎn)的調(diào)動來限制馬龍的側(cè)身正手使用，降低了殺傷。但是張本智和卻是有些異同。張本智和通過采取搏殺戰(zhàn)術(shù)獲取比賽勝利。當(dāng)進(jìn)攻失誤增多時(shí)，失去兩局比賽勝利后，張本智和選擇了搏殺為主，控制為輔的戰(zhàn)術(shù)，在接發(fā)球中增加了擺短控制與發(fā)手?jǐn)Q拉相結(jié)合，回合中增加了對正手使用的限制并且降低了失誤率，從而再次掌握了比賽的走向。

3.2、不同階段的運(yùn)用分析

（1）張本智和各階段技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析。

①發(fā)搶階段張本智和的整場比賽的使用率都處于中等水平，得分率也處于良好。但是在輸?shù)舻牡?、第5局中得分率處在不及格的水準(zhǔn)甚至在第四局中得分率為0，這也是輸?shù)魞删直荣惖闹匾?。通過視頻發(fā)現(xiàn)，他在比賽中正、反手積極搶攻，通過第1、3板直接得分或造成對方第四板失誤得分總共為17分，占據(jù)整場比賽的總得分為30.36%，體現(xiàn)了他敢于進(jìn)攻，在保證中等的使用率上仍然能夠保持優(yōu)秀的得分率，也反映他發(fā)搶階段的進(jìn)攻技術(shù)的穩(wěn)定性；

②在相持一段的階段中，張本智和的整體水平都處于中上等。無論是勝局還是負(fù)局中，他都是可以將自己的連續(xù)進(jìn)攻水平保持很穩(wěn)定的狀態(tài)，這也體現(xiàn)出他在平時(shí)的日常訓(xùn)練中對于連續(xù)進(jìn)攻能力的訓(xùn)練質(zhì)量和強(qiáng)度的體現(xiàn)；

③接搶階段中，張本智和無論對方發(fā)球長短都選擇積極進(jìn)攻，得分率總體是呈現(xiàn)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)張本智和在第2板接發(fā)球中使用臺內(nèi)反手?jǐn)Q拉技術(shù)總共高達(dá)29次，控制性擺短技術(shù)共15次，臺內(nèi)擰拉技術(shù)占總接發(fā)球次數(shù)的51.92%，得分率為72.73%。表明張本智和在第二板反手?jǐn)Q拉技術(shù)使用率不僅高，得分率也很高；

④相持二階段中，對于接發(fā)球者更多是處于防守和防守轉(zhuǎn)攻階段。其中相持二段中使用率為中等前提下的得分率均值僅為及格，而如今在乒乓球比賽中多拍回合已經(jīng)常見；在比賽中張本智和的得分率屬于中等水準(zhǔn)，說明張本智和在相持階段中有著困難。

（2）林昀儒各階段技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析。

①發(fā)搶階段林昀儒整場比賽的使用率都處于中等水平，得分率也處于良好。在發(fā)搶階段的1、3板中的直接或間接得分為21分，占總得分的30.88%。發(fā)球作為比賽中干擾能力最小的環(huán)節(jié)，為后續(xù)的進(jìn)攻做出了鋪墊。林昀儒對于發(fā)球環(huán)節(jié)理解透徹，在比賽中發(fā)球不斷進(jìn)行落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的變化，比賽中以中路臺內(nèi)短球和正手臺內(nèi)短球?yàn)橹鳎湟苑词侄司€。其中在一局比賽中發(fā)球就拿到了4分。視頻中可以看到，在第三板中對于反手的使用率極高，反手的直接或間接得分也是明顯高于正手。在比賽中林昀儒靈活多變，積極上手，在較高的使用率中能夠保持良好的得分率，體現(xiàn)出穩(wěn)定靈活多變的技術(shù)特點(diǎn)；

②在主動相持一段，林昀儒無論是使用率還是得分率都是處于中等偏上的水平。由于運(yùn)動員是左手橫握球板的打法，所以在主動相持對陣右手選手時(shí)，有著優(yōu)勢。在主動相持中，正手或反手都比較均衡。體現(xiàn)林昀儒主動相持回合中的全面性；

③在接搶階段中，通過表1發(fā)現(xiàn)林昀儒在第2、4板的較高的使用率上，卻依舊能夠保持出色的得分率。通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)在第2板的技術(shù)使用上，反手臺內(nèi)擰拉技術(shù)共38次，占據(jù)接發(fā)球總數(shù)的55.88%，其中直接得分共15分，直接失分僅為1分。由于乒乓球發(fā)球變化莫測，有著多種旋轉(zhuǎn)，但通過接搶段的得分率和直接得失分比來看，林昀儒不僅對擰拉技術(shù)的優(yōu)勢而且有對乒乓球的旋轉(zhuǎn)深刻的理解和對來球的落點(diǎn)有著清楚地判斷，還能迅速的做出調(diào)整進(jìn)行接發(fā)球的搶攻來達(dá)到直接得分或限制對手搶攻的目的；

表1 與馬龍比賽時(shí)四段分析統(tǒng)計(jì)表

④在相持二段中，運(yùn)動員在中等的使用率下，得分率卻為不及格這表明在被動局面中，運(yùn)動員不能很好的處理，不能在對方占據(jù)主動情況下轉(zhuǎn)變成均勢或者有利的局面。通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在六板以后，失分高達(dá)22分，其中正手的使用失分最多。由于林昀儒年紀(jì)還小，身體、力量、反應(yīng)等各方面還處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以后有著很大的進(jìn)步空間。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

張本智和在第一板發(fā)球中線路變化有限，更多以短球?yàn)橹?。但是其對于第三板上進(jìn)攻敢于拼搶，無論臺內(nèi)短球或長球都敢于上手，進(jìn)攻質(zhì)量相當(dāng)高。但是兇狠的進(jìn)攻往往有著很高的失誤率，在臺內(nèi)正手挑球上，反手撕或拉上需要提高其命中率。相持中，由于年紀(jì)較小導(dǎo)致力量不足，所以站位偏中近臺，但是相持速度快，且相持中對于擊球落點(diǎn)有著精確的把控，變線角度大所以往往會造成對手跑動頻繁失誤多。

林昀儒在發(fā)球中旋轉(zhuǎn)、長短、落點(diǎn)變化多，其中端線長球得分率較高。但在第三板中，反手的運(yùn)用高于正手，且正手的質(zhì)量不足。對于第二板的接發(fā)球，林昀儒基本選擇搶攻，且質(zhì)量高。在相持回合中，容易處于被動，不能有效的掌握主動權(quán)或?qū)⑷鮿蒉D(zhuǎn)換為優(yōu)勢。

4.2、建議

張本智和在發(fā)球中可以適當(dāng)加入一些長短，旋轉(zhuǎn)的變化；在日常訓(xùn)練中，加一些力量練習(xí)，加強(qiáng)一些中遠(yuǎn)臺的訓(xùn)練，提高與對手的對拉能力，在第三板中在保持兇狠的前提下，提升命中率，降低兇狠帶來的高失誤。

林昀儒需要在訓(xùn)練中加強(qiáng)自己的力量練習(xí)，提升自己前三板中正手進(jìn)攻質(zhì)量；加強(qiáng)步法訓(xùn)練，為自己連續(xù)進(jìn)攻做出保障；接發(fā)球中，可以加入一些控制性技術(shù)的使用；加強(qiáng)在被動中與對手的周旋能力。