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    政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿影響機制研究

    2021-06-23 08:31:22向賽輝孫永河
    科技進步與對策 2021年12期
    關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)者意愿政府

    向賽輝,孫永河

    (昆明理工大學 管理與經(jīng)濟學院,云南 昆明 650093)

    0 引言

    當前國際形勢復(fù)雜多變,國內(nèi)國際雙循環(huán)發(fā)展格局加快形成,中國已成為全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要目的地。特別是黨的十九屆五中全會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提出具體要求,明確要求實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。隨著中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,中國經(jīng)濟步入新常態(tài)發(fā)展階段,創(chuàng)業(yè)面臨新的挑戰(zhàn),如何強化創(chuàng)業(yè)意愿顯得尤為重要。特別是高層次人才,已在某些方面取得一定成績,鼓勵他們創(chuàng)業(yè),需要充分考慮政府支持政策對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)意愿的影響。從實地調(diào)研訪談情況看,創(chuàng)業(yè)意愿是創(chuàng)業(yè)者是否具有強烈創(chuàng)業(yè)傾向的主觀反映,是實施創(chuàng)業(yè)行為的先決條件,包含創(chuàng)業(yè)者的態(tài)度、能力以及相關(guān)特質(zhì)等,可以較為準確地預(yù)測其創(chuàng)業(yè)行為。只有對創(chuàng)業(yè)可能性進行有效評估,創(chuàng)業(yè)者才會作出創(chuàng)業(yè)決策。

    近年來,各地出臺了“千人計劃”“萬人計劃”“青年人才拔尖專項”等高層次人才引進政策,有效引導(dǎo)了創(chuàng)業(yè)方向、降低了創(chuàng)業(yè)成本,為突破關(guān)鍵技術(shù)、帶動新興學科和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了重要保障[1]。然而,我國高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿普遍不強,與其他創(chuàng)業(yè)者的自我雇傭型、生存型創(chuàng)業(yè)相比,其創(chuàng)業(yè)訴求是以挖掘商機、獲取超額收益、服務(wù)社會發(fā)展等為主的高層次自我實現(xiàn)需求,面臨預(yù)期收益與機會成本的心理彈性考驗。只有當創(chuàng)業(yè)預(yù)期收益大于就業(yè)及其職業(yè)發(fā)展的機會成本時,高層次人才的創(chuàng)業(yè)意愿才會萌生。2020年11月,中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會、恒大研究院聯(lián)合發(fā)布了《中國青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告(2020)》,表明創(chuàng)業(yè)青年集中在22~32歲,在校大學生、農(nóng)民及農(nóng)民工是主力軍,學歷以本科和大專為主,這也從側(cè)面說明高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿不強。從具體實踐來看,黨委組織部門、人力資源與社會保障部門在促進高層次人才創(chuàng)業(yè)方面進行了很多有益探索,但在有效引導(dǎo)高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿方面的作用仍然有限。因此,提升高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿,既要關(guān)注政策本身適用性,也要關(guān)注創(chuàng)業(yè)者與政策的互動性,提高政策支持與創(chuàng)業(yè)者之間的匹配程度。

    針對創(chuàng)業(yè)意愿較低的問題,以往僅有部分學者開展了金融抑制、行業(yè)壟斷與創(chuàng)業(yè)意愿之間關(guān)系的實證研究[2],而且主要針對大學生、農(nóng)民工、高學歷人才等初次創(chuàng)業(yè)者,對具有一定基礎(chǔ)的高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的研究甚少,主要停留在現(xiàn)狀梳理及問題歸納階段,尚未對政策與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿之間的影響關(guān)系形成系統(tǒng)研究成果。準確理解政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的影響機制,對提高各地高層次人才引進政策的有效性具有重要意義,有利于激發(fā)高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情[3.4]。而以往研究主要從創(chuàng)業(yè)學習、創(chuàng)業(yè)教育角度,分析政策對創(chuàng)業(yè)意愿的影響,很少引入創(chuàng)業(yè)者自身心理彈性這一中介變量。心理彈性理論有助于分析創(chuàng)業(yè)者心理轉(zhuǎn)化過程,強化創(chuàng)業(yè)政策轉(zhuǎn)化效率,正向提升創(chuàng)業(yè)能力。

    在中介變量心理彈性影響創(chuàng)業(yè)意愿的過程中,創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)通過提供社會情境與創(chuàng)業(yè)問題導(dǎo)向等,使高層次創(chuàng)業(yè)者不斷反思現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)關(guān)系與自身資源稟賦、風險承擔能力是否匹配,進而明確創(chuàng)業(yè)意愿。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模動態(tài)變化也是創(chuàng)業(yè)者差異化情緒取向的外在表現(xiàn),強網(wǎng)絡(luò)規(guī)模能激發(fā)創(chuàng)業(yè)者后續(xù)創(chuàng)業(yè)熱情,且通過堅定創(chuàng)業(yè)信心等影響創(chuàng)業(yè)意愿。但在以往關(guān)于創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)的研究中,主要分析其對創(chuàng)業(yè)績效的影響,對創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)注很少。

    鑒于此,本文借鑒創(chuàng)業(yè)者心理彈性中有關(guān)創(chuàng)業(yè)韌性、創(chuàng)業(yè)力量、創(chuàng)業(yè)樂觀等維度的研究[5],以及創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模相關(guān)研究,理解創(chuàng)業(yè)特質(zhì),分析其對創(chuàng)業(yè)意愿的影響。因此,本研究重點聚焦云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、省青年聯(lián)合會、青年創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者等高層次人才,致力于挖掘高層次創(chuàng)業(yè)者獨特屬性在政府支持與創(chuàng)業(yè)意愿之間的影響作用,并引入創(chuàng)業(yè)者心理彈性作為中介變量、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模作為調(diào)節(jié)變量,分析政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的路徑和作用邊界,為政府完善創(chuàng)業(yè)政策提供理論依據(jù)。

    1 研究述評與假設(shè)

    1.1 政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的主效應(yīng)

    人才的具體標準應(yīng)根據(jù)具體環(huán)境及崗位設(shè)定,通常情況下,高層次人才是在特定領(lǐng)域具有一定影響、能引領(lǐng)該領(lǐng)域發(fā)展的創(chuàng)新型人才。為準確界定研究對象,本文將高層次創(chuàng)業(yè)人才界定為具有較高專業(yè)知識水平或技術(shù)能力、非凡創(chuàng)新意識、強烈社會責任感以及自主創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ),能夠在重點或新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域突破關(guān)鍵技術(shù)、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運營、創(chuàng)新商業(yè)模式等,達到國際或國內(nèi)先進水平,為經(jīng)濟社會發(fā)展作出較大貢獻的人才。而政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)的影響機理,涉及政策適配性及針對性。具有效力的創(chuàng)業(yè)政策不僅要關(guān)注創(chuàng)業(yè)者個性,重視高層次創(chuàng)業(yè)人才創(chuàng)業(yè)訴求、能力等,還要思考如何營造氛圍,激發(fā)內(nèi)心創(chuàng)業(yè)意愿[6]。對于高層次人才創(chuàng)業(yè),政府支持應(yīng)關(guān)注其創(chuàng)業(yè)實踐過程,因此,對于政府支持的測度應(yīng)重點分析政策如何影響創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)行為選擇。高層次人才通過充分評估,認為政策支持具有很好的促進作用,并形成強烈的創(chuàng)業(yè)意愿,才能具備創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)。通常情況下,將創(chuàng)業(yè)意愿定義為創(chuàng)業(yè)者集中精力、愿意付出行動并堅持奮斗的一種心理狀態(tài)。創(chuàng)業(yè)精神、毅力、自信等對高層次人才創(chuàng)業(yè)特別重要,使得他們從政府支持的重要產(chǎn)業(yè)、投資動向、攻關(guān)難點等識別創(chuàng)業(yè)機會時更具理解優(yōu)勢。同時,有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者更容易識別由于政策及市場變化帶來的創(chuàng)業(yè)風險,政府支持提供的商務(wù)合作、政府關(guān)系等社會資源能加深高層次創(chuàng)業(yè)人才對外部創(chuàng)業(yè)環(huán)境的理解。政府支持主要通過創(chuàng)業(yè)機會識別與創(chuàng)業(yè)風險感知兩個維度,影響高層次人才對技術(shù)研發(fā)、戰(zhàn)略合作等方面的創(chuàng)業(yè)意愿。首先,影響創(chuàng)業(yè)意愿的最主要因素是識別和利用機會的能力[7],教育培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)文化、金融支持等[8],可使創(chuàng)業(yè)者更加準確評估自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì),不斷明晰自身創(chuàng)業(yè)愿景。對于創(chuàng)業(yè)風險感知,低水平的創(chuàng)業(yè)風險可促進創(chuàng)業(yè)意愿,準確識別重大變化帶來的市場風險,可保障創(chuàng)業(yè)機會的實現(xiàn)[9]?;谏鲜龇治?,提出以下假設(shè):

    H1:政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿具有正向影響。

    1.2 創(chuàng)業(yè)者心理彈性對政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的中介效應(yīng)

    心理彈性的內(nèi)容十分復(fù)雜,集合了一系列心理特質(zhì),很難通過單一指標進行測量。學者們經(jīng)過幾十年的相關(guān)研究,形成了一系列研究成果,重點關(guān)注從負向事件中逐漸恢復(fù)并積極適應(yīng)逆境的過程,雖然尚未針對創(chuàng)業(yè)特別是高層次人才創(chuàng)業(yè)問題開展實證研究,但從靜態(tài)角度分析了心理彈性的影響因子。通常情況下,高層次人才具有責任心強、善于學習、吃苦耐勞等品質(zhì),為創(chuàng)業(yè)成功奠定了良好基礎(chǔ)。但也需要考慮社會支持所提供的保護性因素的影響,譬如創(chuàng)業(yè)環(huán)境、知識產(chǎn)權(quán)保護、金融支持等。只有在相對穩(wěn)定的政府支持背景下,經(jīng)歷一定的創(chuàng)業(yè)挫折或壓力后,才能客觀、理性地評估預(yù)期收益及機會成本,激發(fā)并形成強烈的創(chuàng)業(yè)意愿。綜合相關(guān)心理彈性量表[10],結(jié)合創(chuàng)業(yè)者失敗恐懼、非理性預(yù)期、心理困境以及優(yōu)秀人士心理彈性等研究情況,將高層次人才心理彈性界定為創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)挫折與壓力,并從中恢復(fù)或積極應(yīng)對的心理能力,將其劃分為韌性、力量與樂觀3個維度。首先,政府支持提升高層次人才創(chuàng)業(yè)韌性進而提高其創(chuàng)業(yè)意愿,更好的政策保障有助于創(chuàng)業(yè)者通過更長時間的創(chuàng)業(yè)過程形成更加豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,從而提升其韌性即抗壓能力和耐挫能力,實證也表明韌性可以提高主動性,幫助創(chuàng)業(yè)者快速融入不確定的競爭環(huán)境中,提高其超越自我的能力。其次,政府支持提升高層次人才創(chuàng)業(yè)力量進而提高其創(chuàng)業(yè)意愿,政府支持的創(chuàng)業(yè)專業(yè)服務(wù)日益完善,有助于高層次創(chuàng)業(yè)者扭轉(zhuǎn)對自身創(chuàng)業(yè)能力不自信的心態(tài),在扭轉(zhuǎn)不利局面過程中表現(xiàn)為愿意接受挑戰(zhàn),提高創(chuàng)業(yè)選擇機率。再次,政府支持提升高層次人才創(chuàng)業(yè)樂觀程度進而提高其創(chuàng)業(yè)意愿,政府支持所努力營造的創(chuàng)業(yè)文化、氛圍和生態(tài),推動社會形成包容創(chuàng)業(yè)者的樂觀態(tài)度與積極理念,同時,樂觀豁達的心態(tài)也是形成創(chuàng)業(yè)者首創(chuàng)精神、提高創(chuàng)業(yè)激情的重要前因。基于上述分析,提出以下假設(shè):

    H2a:創(chuàng)業(yè)者心理彈性中的心理韌性在政府支持促進高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的過程中具有中介作用;

    H2b:創(chuàng)業(yè)者心理彈性中的心理力量在政府支持促進高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的過程中具有中介作用;

    H2c:創(chuàng)業(yè)者心理彈性中的心理樂觀在政府支持促進高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的過程中具有中介作用。

    1.3 創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模對政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的調(diào)節(jié)效應(yīng)

    創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)是一種以創(chuàng)業(yè)者為中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),包含一系列節(jié)點和聯(lián)系,這些節(jié)點和聯(lián)系代表與創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)生聯(lián)系的不同市場主體及強度,其中,有直接聯(lián)系的市場主體數(shù)量反映網(wǎng)絡(luò)規(guī)模。創(chuàng)業(yè)者可從創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)中獲取資源、信息及社會支持等,在此過程中重點關(guān)注創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)如何影響創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)過程如何拓展創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。實地調(diào)研走訪發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)者與其他利益相關(guān)者的交流能夠促進其對新機會的識別[11],有助于創(chuàng)業(yè)者獲得有效溝通,并提供知識技巧補充等[12],帶來更強的創(chuàng)業(yè)學習內(nèi)隱動力[13]。較大的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模會減少新創(chuàng)企業(yè)信息不對稱產(chǎn)生的預(yù)估偏差,增加創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)成員間合作,有助于獲取更多、更充分的資源與社會支持信息,有利于整合低成本資源,提高對企業(yè)柔性、組織與收益的感知。同時,創(chuàng)業(yè)者不斷反思現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的局限性,根據(jù)創(chuàng)業(yè)需求拓展信息網(wǎng)絡(luò),激發(fā)后續(xù)創(chuàng)業(yè)熱情[14,15]。綜合以上分析,提出以下假設(shè):

    H3:創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在政府支持促進高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的過程中具有正向調(diào)節(jié)作用。

    落實制度??茖W有效的管理機制是保證跟崗實習有效實施的重要保障。學院要制定相應(yīng)的跟崗實習管理制度和考核制作等,明確實習企業(yè)、學校和學生各自的職責,保證學生跟崗實習能夠達到預(yù)期的效果。此外,學院還應(yīng)該根據(jù)實習企業(yè)、指導(dǎo)教師和學生的反饋完善實習管理制度和考核制度。同時,為了保障制度的落實,學校要指導(dǎo)教師定期親自到實習企業(yè)進行崗位巡查和指導(dǎo),關(guān)心學生的生活和工作,并協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)教師對學生實踐技能、職業(yè)素養(yǎng)和實習考核進行管理,成為學生和實習企業(yè)之間溝通的橋梁。

    本研究構(gòu)建假設(shè)模型,如圖1所示。

    圖1 假設(shè)模型

    2 研究設(shè)計

    2.1 問卷設(shè)計

    首先,借鑒相關(guān)文獻資料,定義相關(guān)變量的概念,初步提出變量指標。同時,對云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、省青年聯(lián)合會、創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者、各地商會創(chuàng)業(yè)團隊進行個人訪談,確立相關(guān)變量維度。其次,根據(jù)訪談過程中創(chuàng)業(yè)者表述的觀點,調(diào)整與研究目的相關(guān)的重要測項。再次,2019年7-9月進行2次集中訪談,檢驗測項內(nèi)容合理性,第一次訪談邀請云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、省青年聯(lián)合會、創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者中15位高層次創(chuàng)業(yè)人才填寫問卷,對表述不準確或可能引起誤解的測項進行修正,第二次訪談邀請5位專家進行探討,討論測項是否符合實際創(chuàng)業(yè)情況、能否達到研究目的,并微調(diào)相關(guān)表述及測項。最后,2019年10-11月對云南省高創(chuàng)園、省青年企業(yè)家協(xié)會、省青年聯(lián)合會、創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者、各地商會創(chuàng)業(yè)團隊進行問卷預(yù)測,問卷填寫對象為符合高層次創(chuàng)業(yè)人才特質(zhì)的團隊負責人或主要合伙人、管理人員。根據(jù)105份有效問卷對各個測項進行項目分析、探索性因子分析,刪除信度和效度不達標的測項,形成最終問卷。測項統(tǒng)一用Likert5級量表,其中,1-5表示從“完全不符合”到“完全符合”。

    2.2 數(shù)據(jù)收集

    2020年7-9月收集樣本。調(diào)查了云南省各地445家高層次人才創(chuàng)業(yè)企業(yè),共發(fā)放問卷445份,最終收回有效問卷370份。其中,40份問卷存在填寫不規(guī)范、成立時間較短等問題,可靠性較低,最終得到有效問卷330份。樣本主要分布在云南省高創(chuàng)園(昆明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū))、省青年企業(yè)家協(xié)會、各地商會,其中,云南省高創(chuàng)園(昆明國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū))83家、青年企業(yè)家協(xié)會122家、各地商會125家,涉及多個行業(yè)或經(jīng)營領(lǐng)域,具有一定代表性。

    關(guān)于創(chuàng)業(yè)者受教育程度,碩士和博士研究生占比達69.7%,本次被調(diào)研對象在學歷層次上符合高層次人才特征,進一步確保了調(diào)研對象準確性;從職務(wù)來看,參與調(diào)研的企業(yè)董事長、總經(jīng)理和高層管理者人數(shù)占比分別為18.2%、30.9%和26.1%。樣本基本情況如表1所示。

    表1 樣本基本情況描述(N=330)

    2.3 變量測量

    (1)自變量。根據(jù)調(diào)研訪談情況,綜合以往文獻中政策支持測量量表,概括政策支持量表為5個題項,分別為:當?shù)卣贫▽嵤┝藦S房、辦公場所、稅收減免等有益于企業(yè)運營的政策(GS1);當?shù)卣峁┧璧募夹g(shù)信息和其它技術(shù)支持(GS2);當?shù)卣峁┲匾氖袌鲂畔?GS3);政府常為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供咨詢、免費培訓(xùn)等幫助(GS4);政府常在融資/資金資助等方面幫助新企業(yè)成長(GS5)。

    (2)因變量。參考以往創(chuàng)業(yè)者自我效能感量表,設(shè)計創(chuàng)業(yè)意愿的5題項量表[16],從興趣、自由職業(yè)偏好、受限職業(yè)偏好及行為期望等維度進行測量。本文在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,對相關(guān)題項進行整理,得出高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿量表,包括以下5個題項:正式創(chuàng)業(yè)之前,有認真考慮過自己經(jīng)營公司(EI1);創(chuàng)業(yè)之初,覺得如果有機會并且可以自由做決定,更愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)(EI2);考慮到現(xiàn)在的真實情況和各種限制(如資金等),仍然會選擇自主創(chuàng)業(yè)(EI3);如果有新的創(chuàng)業(yè)想法,會著手行動(EI4);在未來5年內(nèi)持續(xù)創(chuàng)業(yè)的可能性較大(EI5)。

    (3)中介變量。借鑒整合相關(guān)研究,綜合考慮高層次創(chuàng)業(yè)人才屬性,根據(jù)本研究創(chuàng)業(yè)情境提煉相關(guān)表述,以此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)心理彈性量表。該量表包含3個維度:創(chuàng)業(yè)韌性、創(chuàng)業(yè)力量與樂觀。其中,創(chuàng)業(yè)韌性包括3個題項:創(chuàng)業(yè)過程雖然困難,但相信通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(ET1);認為自己是一個喜歡挑戰(zhàn)的人(ET2);寧愿在解決創(chuàng)業(yè)問題時自己主導(dǎo),也不讓別人決定全局(ET3)。創(chuàng)業(yè)力量包括3個題項:當創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)生變化時,認為能適應(yīng)(EP1);過去經(jīng)歷的磨練使自己變得更堅強了(EP2);不管在創(chuàng)業(yè)過程中遇到什么障礙,都會努力達到目標(EP3)。創(chuàng)業(yè)樂觀包括3個題項:面對創(chuàng)業(yè)壓力,相信會有親近且安全的朋友或伙伴幫助自己(EO1);當創(chuàng)業(yè)面臨挫折時,會試著去看事情好的一面(EO2);在創(chuàng)業(yè)過程中不管遇到多大阻力,相信自己都能處理好(EO3)。

    (4)調(diào)節(jié)變量。創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的測量主要借鑒梁昌秀[17]、Watson[18]的社會網(wǎng)絡(luò)量表,結(jié)合前期調(diào)研過程中了解的高層次人才創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)主體,提煉出7類網(wǎng)絡(luò)成員,用相互聯(lián)系的數(shù)量反映創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模。包括7個題項:親戚朋友較多(NS1);金融機構(gòu)經(jīng)常聯(lián)系較多(NS2);政府部門經(jīng)常聯(lián)系較多(NS3);大學等科研機構(gòu)聯(lián)系較多(NS4);顧客、供應(yīng)商等聯(lián)系較多(NS5);相關(guān)中介機構(gòu)聯(lián)系較多(NS6);其它企業(yè)或商業(yè)團體聯(lián)系較多(NS7)。

    (5)控制變量。結(jié)合創(chuàng)業(yè)意愿相關(guān)研究,本文認為創(chuàng)業(yè)意愿除受到政府支持與創(chuàng)業(yè)心理彈性的影響外,還可能受到市場環(huán)境、創(chuàng)業(yè)者自身職位、性別、年齡、學歷以及企業(yè)創(chuàng)辦年限等因素的影響。所以,為了明確政府支持與創(chuàng)業(yè)心理彈性對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的影響機制,本文對以上因素進行控制,以減少干擾。

    3 實證結(jié)果與分析

    3.1 樣本檢驗

    (1)信度效度檢驗。使用SPSS 22.0和AMOS 21.0對樣本進行信度以及組合、聚合、區(qū)分效度檢驗(根據(jù)通常標準,以0.8作為Cronbach′s α信度系數(shù)的臨界值),結(jié)果見表2,變量各維度的Cronbach′s α系數(shù)均大于0.8,說明具有良好信度。因素負荷量最小為0.621,最大為0.937,且均在p<0.01的水平上顯著,符合因素負荷量介于0.5~0.95之間的要求。組合信度(CR)均大于0.8,達到組合信度大于0.8的要求。平均變異量抽取值(AVE)均大于0.5,達到平均變異量抽取值大于0.5的要求,具有良好的聚合效度。此外,對政府支持、創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)韌性、創(chuàng)業(yè)力量、創(chuàng)業(yè)樂觀、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模6個變量進行驗證性因子分析,反映模型擬合情況的指標包括相對卡方(χ2/)、RMSEA、CFI和IFI,其中,χ2/=1.875<3,CFI=0.963>0.9,IFI=0.963>0.9,RMSEA=0.052<0.08,TLI=0.958>0.9,各項指標符合要求,說明變量之間具有較好區(qū)分效度。

    表2 關(guān)鍵變量信度與效度檢驗結(jié)果

    (2)共同方法偏差檢驗。由于所收集的樣本數(shù)據(jù)均來自云南省高創(chuàng)園、青年企業(yè)家協(xié)會、各地商會中高層次創(chuàng)業(yè)者,在自我表述中可能存在相關(guān)性,有共同方法偏差的風險。因此,進行Harman單因素檢驗,采用主成分分析法對所有變量作探索性因子分析。結(jié)果表明,在未轉(zhuǎn)軸時,第一個因子解釋了26.940%的變異,小于40%的截止值,說明同源偏差不顯著。

    (3)相關(guān)性檢驗。表3給出了變量相關(guān)分析,政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿(β=0.447,p<0.01))存在顯著相關(guān)關(guān)系,政府支持與心理彈性中的創(chuàng)業(yè)韌性(β=0.328,p<0.01)、創(chuàng)業(yè)力量(β=0.313,p<0.01)、創(chuàng)業(yè)樂觀(β=0.323,p<0.01)之間均存在顯著相關(guān)關(guān)系,創(chuàng)業(yè)韌性、創(chuàng)業(yè)力量及創(chuàng)業(yè)樂觀與高層次創(chuàng)業(yè)意愿(β=0.338,p<0.01;β=0.380,p<0.01;β=0.299,p<0.01)都存在顯著相關(guān)關(guān)系,初步驗證了本文研究假設(shè)。

    表3 變量描述性統(tǒng)計與相關(guān)系數(shù)

    3.2 假設(shè)檢驗

    使用SPSS 22.0和AMOS 21.0,采用層級回歸分析和構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程的方式驗證假設(shè)H1、H2、H3。

    (1)主效應(yīng)檢驗。主效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)分析結(jié)果如表4所示,模型1為控制變量企業(yè)行業(yè)競爭度、年限以及創(chuàng)業(yè)者性別、年齡、職位、學歷層次對創(chuàng)業(yè)意愿的回歸;模型2是在模型1的基礎(chǔ)上增加自變量政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的回歸;模型3、4是在模型2的基礎(chǔ)上依次增加調(diào)節(jié)變量創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模以及創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和政府支持交互項的回歸。模型1回歸結(jié)果顯示,創(chuàng)業(yè)者職位、學歷與創(chuàng)業(yè)意愿顯著正相關(guān)(β=0.042,p<0.05;β=0.103,p<0.01),創(chuàng)業(yè)者性別、年齡、行業(yè)競爭度以及企業(yè)年限對創(chuàng)業(yè)意愿不存在顯著影響。模型2的回歸結(jié)果表明,政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著正向作用(β=0.456,p<0.01),即政府支持力度越大,高層次人才的創(chuàng)業(yè)意愿越強,因而假設(shè)H1得到驗證。

    表4 主效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)回歸結(jié)果

    (2)中介效應(yīng)檢驗。構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程,采用bootstrap方法在95%置信水平下通過5 000次模擬進行檢驗,結(jié)構(gòu)方程模型如圖2所示,假設(shè)檢驗結(jié)果如表5所示。模型中,χ2/=2.615,RMSEA=0.047,CFI=0.941,IFI=0.941,NFI=0.908,所以,整體上模型具有較高適配度,與數(shù)據(jù)擬合情況較好。

    表5 中介效應(yīng)檢驗結(jié)果

    圖2 模型路徑

    Bootstrap方法中Bias-Corrected、Percentile置信區(qū)間用于檢驗中介效應(yīng)的總體間接影響,MacKinnon Prodclin2置信區(qū)間用于檢驗包含2個及以上中介因子的具體間接影響。中介效應(yīng)檢驗結(jié)果見表5,從非標準化結(jié)果可以看出,在創(chuàng)業(yè)者心理彈性的3個維度對政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿關(guān)系的間接效應(yīng)中,Bias-Corrected、Percentile及MacKinnon Prodclin2的置信區(qū)間均不包含0,結(jié)合政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿存在顯著直接效應(yīng)可知,創(chuàng)業(yè)韌性、創(chuàng)業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)樂觀均部分中介政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的影響,由此,假設(shè)H2a、H2b和H2c得到驗證。

    (3)調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗。如表4所示,模型3在模型2的基礎(chǔ)上添加調(diào)節(jié)變量創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模,添加該變量后,其對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿并沒有顯著影響。模型4的結(jié)果顯示,在添加了政府支持和創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的交互項后,交互項的系數(shù)為0.170(p<0.05),說明創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿中起到正向調(diào)節(jié)作用,隨著創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴大,政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的幅度提升(反之亦然)。為更清晰地描述創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模對政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿間關(guān)系的調(diào)節(jié)方向及深層次影響,在數(shù)據(jù)中心化的基礎(chǔ)上,繪制調(diào)節(jié)變量高分組和低分組情況下政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿間關(guān)系,如圖3所示。政府支持與創(chuàng)業(yè)意愿的正向影響關(guān)系的斜率在創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模水平比較高的情況下大于創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模水平比較低的情形,說明高水平創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模增強了政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的影響。因此,假設(shè)H3得到驗證。

    圖3 創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的調(diào)節(jié)作用

    4 結(jié)論與展望

    4.1 研究結(jié)論與意義

    首先,政府支持在市場機會把握和風險感知兩方面提升了高層次人才的創(chuàng)業(yè)意愿;其次,創(chuàng)業(yè)者心理彈性中的創(chuàng)業(yè)韌性、創(chuàng)業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)樂觀均在政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系中發(fā)揮中介作用;最后,創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在政府支持與高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿中起到正向調(diào)節(jié)作用,即在較高水平的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模下,政府支持對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的作用更大。

    理論貢獻在于:①現(xiàn)有關(guān)于政府支持影響創(chuàng)業(yè)意愿的研究尚未針對高層次人才這一特定創(chuàng)業(yè)群體,本文關(guān)注高層次創(chuàng)業(yè)人才與一般創(chuàng)業(yè)者的特征差異,明晰高層次創(chuàng)業(yè)人才的定義內(nèi)涵和特征維度,彌補了現(xiàn)有研究空白;②立足于政府支持與創(chuàng)業(yè)意愿的作用路徑和作用機理探究,引入心理彈性作為中介變量,探討針對高層次人才創(chuàng)業(yè)的政府支持如何影響其心理韌性、力量、樂觀,進而影響創(chuàng)業(yè)意愿,完善了相關(guān)研究;③創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)是高層次人才創(chuàng)業(yè)的重要載體,本文將其納入研究框架,探討創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在政策支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿中的調(diào)節(jié)作用,探究了政府支持影響高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿在創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)層面上的作用邊界,具有理論意義和現(xiàn)實價值。

    對高層次人才創(chuàng)業(yè)的管理啟示如下:首先,針對高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿的差異化現(xiàn)狀,政府作為宏觀調(diào)控方,可以有針對性地幫助高層次人才激發(fā)創(chuàng)業(yè)意愿;其次,創(chuàng)業(yè)管理部門應(yīng)該把握高層次創(chuàng)業(yè)者的心理狀況,著重啟發(fā)創(chuàng)業(yè)者在物質(zhì)之外的精神層面追求,激發(fā)其創(chuàng)業(yè)意愿;最后,企業(yè)及其創(chuàng)業(yè)者應(yīng)結(jié)合自身實際需求,極盡所能地擴張網(wǎng)絡(luò)規(guī)模,更好地適配政府支持,政府創(chuàng)業(yè)管理部門也應(yīng)積極構(gòu)建高層次人才創(chuàng)業(yè)平臺,為高層次人才拓展創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模提供契機,為增強高層次人才創(chuàng)業(yè)意愿提供良好環(huán)境。

    4.2 研究局限與展望

    本文仍存在以下不足:首先,問卷樣本來源于云南省高層次人才創(chuàng)業(yè)企業(yè),與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比,有一定局限性,未來研究可擴大樣本收集范圍,增強研究結(jié)果代表性;其次,政府支持對創(chuàng)業(yè)意愿的影響具有一定時滯性,而且心理彈性和創(chuàng)業(yè)意愿的動態(tài)變化較大,因此,未來研究可以嘗試采用動態(tài)跟蹤調(diào)研方法,開展時序性研究,使研究結(jié)果更具說服力;再次,本文針對高層次創(chuàng)業(yè)人才概念和特征進行了簡單梳理,未來研究可針對高層次人才這一特定研究對象系統(tǒng)梳理和歸納其創(chuàng)業(yè)行為,進而為高層次人才創(chuàng)業(yè)管理和研究提供更清晰、系統(tǒng)的理論基礎(chǔ);最后,未來研究可增加樣本案例數(shù)量、擴大覆蓋范圍、豐富測量指標體系,從點到面達成更有說服力的普遍共識,形成協(xié)調(diào)政策以及創(chuàng)業(yè)者自身屬性等各方面關(guān)系的通用機制。

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