泰州一考生
“住我家吧!”“住我家!我家好!”“別搶!我家好,住我家……”客廳里傳來了爭辯聲,不用說,是大舅、二舅和媽媽在爭搶外婆了!
前幾天,外公走了,只留下外婆孤零零一個人,大舅、二舅、媽媽都想把外婆接到自己家住。一是為了盡盡自己的孝心,二是因?yàn)橥夤耐蝗浑x去讓他們傷心不已,都想把對外公的愛傾注到外婆身上。
“我看,媽還是住我家好。我們小區(qū)環(huán)境好,沒事的時候,媽可以看看報(bào)紙、養(yǎng)養(yǎng)金魚、打打太極什么的。”大舅坐在沙發(fā)上說。
“絕對不行!你家房子那么大,就媽一個人,會孤單的。還是住我家吧,正好這幾天我不上班,可以陪媽四處走走。我家旁邊就是公園,媽可以多和別的老人交流交流呢,還可以報(bào)個老年大學(xué)什么的?!倍诉B忙說。
“你能閑住幾天啊?用不了幾天就又上班去了。還有,晚上,公園跳廣場舞的人那么多,那么吵,媽怎么能好好休息?還是住我家好,我可以和媽去逛逛街,買買菜。女兒是貼心小棉襖嘛。”我媽也極力爭取著。
“不行!不行!你家孩子快中考了,需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境!”大舅和二舅幾乎異口同聲。
三個人爭辯了半天,也沒有爭辯出個結(jié)果來。
這時,門打開了,外婆走了出來,眼里含著淚,用顫抖的聲音說:“別爭了,我知道你們都關(guān)心我,都想好好地照顧我。但我不想給你們添麻煩??!”
“媽,您和爸養(yǎng)我們這么大,我們照顧您是應(yīng)該的啊?,F(xiàn)在爸走了,我們更應(yīng)該好好照顧您??!”大舅說。二舅、媽媽也流著淚,不住地點(diǎn)頭。
這時,我提議,不如大家抓鬮吧!這個辦法得到了大家的一致認(rèn)可。由于我很想讓外婆住我家,便在一張紙條上做了手腳,眼尖的二舅立馬發(fā)現(xiàn)了,把紙條重新弄平了放了回去。最后,還是媽媽抽到了。媽媽高興得手舞足蹈,我開心得把外婆抱起來了!大舅默默不語,二舅無奈地聳聳肩。外婆臉上,是滿滿的欣慰和慈祥。
大舅、二舅、媽媽的爭辯暫時結(jié)束了,但有一種力量一直在延續(xù)……
綜合點(diǎn)評
什么樣的選材能成就一篇好作文?這名考生為我們提供了很好的范例。放眼生活,選取家中、學(xué)校發(fā)生的事,是明智之舉。這篇考場作文將子女對老人的愛理解為“同一種力量”,緊扣考題。文章內(nèi)容充實(shí),中心突出,感情真切,語言流暢。