關(guān)于基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作開展的現(xiàn)狀及未來趨勢

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，國家逐漸開始重視群眾的精神文化建設(shè)，尤其是基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的開展。做好基礎(chǔ)的群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作對于全面建設(shè)小康社會也是有著重要推動作用的，所以進(jìn)行基層群眾文化建設(shè)迫在眉睫。但是目前的基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作在開展過程中面臨著不少問題，阻礙了工作的順利開展。本文對基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出相關(guān)措施，以期豐富相關(guān)領(lǐng)域的研究。

關(guān)鍵詞：基層群眾 文化藝術(shù)輔導(dǎo) 現(xiàn)狀

群眾文化活動主要是以人民群眾為主體，人民群眾在滿足自身的物質(zhì)需要之后，自由開展的相關(guān)社會性文化活動，以豐富自己的精神生活。因此，針對基層群眾所開展的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作是我國文化建設(shè)的基礎(chǔ)，能夠滿足基層群眾日益增長的文化需求。同時，進(jìn)行基層文化建設(shè)，將社會文化資源有效整合，能夠幫助基層群眾掌握一定的文化技術(shù)，改善基層的生活環(huán)境、文化環(huán)境，提升基層群眾的思想認(rèn)知，有利于社會的穩(wěn)定，促進(jìn)社會的和諧。

一、基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作存在的問題

目前而言，在我國大力推行精神文明建設(shè)的方針指引下，各級黨委宣傳部對于基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的開展是十分重視的，也有根據(jù)各地區(qū)性質(zhì)下達(dá)相應(yīng)的指令。但是，群眾文化藝術(shù)的開展也存在著諸多問題，比如沒有結(jié)合基層群眾的生活實(shí)際，所開展的藝術(shù)輔導(dǎo)工作過于理想化，理論化，沒有很好的實(shí)踐價值，從而使基層群眾對文化建設(shè)的態(tài)度越發(fā)消極，不愿意積極配合文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的有效開展。很多針對基層群眾的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作逐漸流于形式，無法在基層群眾中切實(shí)推行。并且，大量的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不少的基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作所開展的內(nèi)容乏味枯燥，對基層群眾的精神文明建設(shè)也未能帶來有效影響，從而影響了我國精神文明建設(shè)的進(jìn)度，阻礙了精神文明建設(shè)在基層的順利推行。

二、基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作產(chǎn)生問題的原因

（一）工作開展方式不當(dāng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活得到改善的同時，精神生活也豐富起來，當(dāng)前所開展的基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作卻十分缺乏新意，只知道照搬傳統(tǒng)的文化建設(shè)模式，工作開展方式過于陳舊，難以吸引基層群眾積極主動地參與文化建設(shè)。并且，基層群眾日常的文化活動主要集中于走親訪友、唱歌跳舞等形式，如果對基層群眾開展較為高雅的藝術(shù)鑒賞等文化活動，很容易降低基層群眾的參與感，受自身藝術(shù)水平的限制，他們也無法正確地欣賞這些文化藝術(shù)。所以，目前雖然基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作陸續(xù)在各地開展，但不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，也無法達(dá)到預(yù)期的工作效果。

（二）重視程度不夠

目前，雖然大部分的地方政府已經(jīng)意識到基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的重要性，但是卻依然將工作的重心放在了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，對于文化建設(shè)不夠重視，無法意識到文化建設(shè)的重要性理應(yīng)擁有和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相等的地位。基層群眾的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作缺乏政府的大力扶植，缺乏資金、人力等各類社會資源，也就導(dǎo)致所開展的群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)活動規(guī)模小，覆蓋率、參與率也無法得到保障。群眾文化建設(shè)如果缺少地方政府的統(tǒng)一引領(lǐng)，群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的開展也就會缺乏相應(yīng)的目標(biāo)，容易發(fā)生方向性的錯誤，開展的有效性也就無法得到保障。

（三）缺乏正確的理念引導(dǎo)

有一些地方政府在進(jìn)行群眾文化工作時，就是豐富基層群眾的日常生活，開展一些熱鬧的有參與性質(zhì)的集體活動，讓基層群眾能夠放松身心。然而，這種理念其實(shí)是錯誤的，基層群眾需要的其實(shí)不只是能夠放松身心的娛樂活動，更重要的是能夠獲得自我提升，甚至是能夠?qū)W習(xí)到新穎的科學(xué)技術(shù)，能夠給自己的生活帶來改善，能夠獲得精神境界的極大提升。但是，目前針對基層群眾的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作開展得浮于表面，很多組織甚至想獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益，所以更別提能夠促進(jìn)基層群眾文化素質(zhì)深層次的提升。

三、開展基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的相關(guān)措施

（一）順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢

基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的開展也應(yīng)該結(jié)合時代的發(fā)展潮流，順應(yīng)當(dāng)下新的發(fā)展趨勢，進(jìn)行工作方案的完善，比如可以利用信息技術(shù)進(jìn)行動態(tài)化展示，建立數(shù)字互動墻等，從而讓群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的開展脫離俗套，讓群眾積極主動地參與到文化建設(shè)中來，而不會因?yàn)榛顒有问竭^于枯燥乏味而喪失參與的興趣。地方政府在組織基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的時候，還可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕瘜?shí)際，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化建設(shè)相結(jié)合，比如，可以利用皮影、廟會等吸引基層群眾參與到群眾文化活動中來。各地區(qū)可以適當(dāng)?shù)乇Ａ舯镜貐^(qū)的特色文化，豐富傳統(tǒng)特色文化，讓傳統(tǒng)文化順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，建設(shè)有地方特色的群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作。

（二）完善基層的文化機(jī)制

基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作要想順利開展，當(dāng)前最需要的就是完善基層的文化建設(shè)機(jī)制。只有相對應(yīng)的文化建設(shè)機(jī)制，才能夠?qū)⑷罕娢幕ㄔO(shè)分配至個人，保證群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作順利有序地開展。因此，地方政府需要根據(jù)基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作建設(shè)相對應(yīng)的文化管理部門，根據(jù)群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作開展的現(xiàn)狀，針對基層群眾的實(shí)際狀況完善群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作。同時，文化管理部門也要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣贫ㄏ鄳?yīng)的群眾文化建設(shè)方針，規(guī)定群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的內(nèi)容以及工作目標(biāo)，讓基層群眾文化建設(shè)變得規(guī)范化，有相應(yīng)的理論依據(jù)，有相應(yīng)的政策支持。

（三）完善基礎(chǔ)設(shè)施

基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)對于基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作開展是十分重要的，因此，政府部門需要加大相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的人力、物力、財(cái)力投入，力求結(jié)合時代的發(fā)展趨勢建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，從而推動基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作順利開展。政府部門在建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施時，可以爭取基層群眾的意見，先給出設(shè)施的構(gòu)想圖，讓基層群眾自主進(jìn)行投票選擇，從而更好地滿足基層群眾文化建設(shè)的需要，讓基層群眾積極主動地參與到文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作中來，所以政府有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對基礎(chǔ)設(shè)施的重視，大力建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施。

（四）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)

對于基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作而言，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是十分必要的，只有擁有好的群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，才能夠讓群眾文化工作的開展達(dá)到事半功倍的效果，不然即使群眾能夠配合群眾文化建設(shè)，缺乏團(tuán)隊(duì)的合理運(yùn)作也是無法有效推動群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)的。所以，政府在給予文化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)費(fèi)用之外，還要為文化管理團(tuán)隊(duì)引進(jìn)人才，并且給予人才發(fā)展的空間，不讓人才在團(tuán)隊(duì)中被埋沒。除此之外，團(tuán)隊(duì)也需要開展各類培訓(xùn)，通過培訓(xùn)豐富自身的專業(yè)知識，以便更好地服務(wù)于基層群眾的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作，切實(shí)在基層群眾中推廣文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作。

（五）加強(qiáng)績效考核

當(dāng)前的基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作也應(yīng)該建立相應(yīng)的激勵機(jī)制，以保障文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作順利有效地開展。相關(guān)部門應(yīng)該以群眾滿意度為工作績效的衡量指標(biāo)，進(jìn)行工作績效的考核，從而保障工作人員全身心地投入到文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作中來。另外，也應(yīng)該注重打造出基層群眾文化藝術(shù)服務(wù)品牌，開展多種形式的志愿者活動，對群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作進(jìn)行細(xì)化，挖掘出當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀資源，通過各類有效措施促使基層群眾能夠參與到群眾文化藝術(shù)建設(shè)中來。

（六）推動文藝創(chuàng)作的發(fā)展

群眾文化想要保持旺盛的生命力，文藝創(chuàng)作必不可少。因此，相關(guān)部門可以鼓勵文化藝術(shù)輔導(dǎo)人員堅(jiān)持進(jìn)行文藝創(chuàng)作，并且能夠?yàn)槲乃噭?chuàng)作者搭建交流的平臺，讓文藝創(chuàng)作者互相之間能夠交流學(xué)習(xí)，獲得文藝創(chuàng)作的靈感。同時，有關(guān)部門還可以組建一支專業(yè)的文藝創(chuàng)作者團(tuán)隊(duì)，讓文藝創(chuàng)作者彼此團(tuán)結(jié)，聚集眾人的力量，做好群眾文化的相關(guān)文藝創(chuàng)作?？梢詾檫@支文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)選出帶頭人，發(fā)揮骨干作用，從而推動整個隊(duì)伍創(chuàng)作能力的提升。除此之外，文化部門管理者還可以舉辦老帶新活動，讓資歷淺的新人創(chuàng)作者能夠在資深創(chuàng)作者的帶領(lǐng)下更好地成長，為基層群眾的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作貢獻(xiàn)力量。

（七）保障基層群眾的主體地位

在開展基層群眾的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作時，應(yīng)該保證基層群眾的主體地位，相關(guān)活動的開展應(yīng)該迎合基層群眾的實(shí)際需要。因此，政府文化管理部門可以制定相應(yīng)的規(guī)章制度，保證人民群眾的文化工作效能，完善文化建設(shè)體系。保證基層群眾能夠參與到群眾文化建設(shè)中來，所有活動的開展都應(yīng)該以這一標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，保障基層群眾是最主要的受益人。

（八）開通線上預(yù)約服務(wù)

基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作可以通過開通網(wǎng)上預(yù)約服務(wù)，實(shí)現(xiàn)公開、透明的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作。任何想要參與培訓(xùn)和娛樂活動的基層群眾都可以進(jìn)行線上預(yù)約，然后在有效期內(nèi)由專業(yè)人員進(jìn)行文化藝術(shù)輔導(dǎo)。自動預(yù)約的模式一定程度上保證了群眾的參與程度以及積極性，同時也能夠保障開展文化藝術(shù)輔導(dǎo)活動的人力、物力等不會浪費(fèi)。除此之外，文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作可以分為基礎(chǔ)類和定制類，基礎(chǔ)類為結(jié)合地方特色所開展的相關(guān)文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作，定制類則是只迎合基層群眾需要的文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作。定制類可以采取申請制，如果切實(shí)可行則可以給基層群眾安排，從而切實(shí)滿足基層群眾的合理需要，按需分配基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作。

四、結(jié)語

綜上所述，開展基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn)，實(shí)際開展中難免會遇到這樣或那樣的問題，但是合理推行基層群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作對于我國的精神文化建設(shè)是十分有益的。因此，相關(guān)部門需要順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢開展相關(guān)的工作，完善基層的文化機(jī)制以及基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)績效考核，推動文藝創(chuàng)作的發(fā)展，保證基層群眾的主體地位以及開通線上預(yù)約服務(wù)，如此，必然能夠開拓基層群眾文化藝術(shù)建設(shè)工作的新局面。

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（作者簡介：劉甜，女，本科，南昌市青云譜區(qū)文化館，館員，研究方向：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、群眾藝術(shù)普及）

（責(zé)任編輯 劉月嬌）