遛娃是門(mén)學(xué)問(wèn)

祝宇

孩子們?cè)谖挥诒本┻h(yuǎn)郊的某景區(qū)玩耍（開(kāi)開(kāi)/ 攝）

“爸爸，六一放假，我們?nèi)ツ耐鎯海俊睈倫偱d奮地一邊在沙發(fā)蹦跶，一邊高聲詢(xún)問(wèn)。

“等一會(huì)啊，我看看……”爸爸說(shuō)著，拿出手機(jī)，打開(kāi)了某App，輸入“親子游”，手機(jī)界面立刻跳出了各類(lèi)提供親子游服務(wù)的商家——從兒童游樂(lè)場(chǎng)，到星級(jí)度假村，再到農(nóng)家樂(lè)等等。悅悅爸爸不斷滑動(dòng)手指，一直更新的商家仿佛沒(méi)有盡頭。

《2019-2025年中國(guó)親子游市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》顯示，近74%的家長(zhǎng)傾向于在節(jié)假日帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)、度假村等場(chǎng)所游玩，只有15%的家長(zhǎng)選擇帶孩子去爬山踏水，更有超過(guò)30%的家庭，親子游的年花費(fèi)在一萬(wàn)元以上。

是什么導(dǎo)致當(dāng)代家長(zhǎng)依賴(lài)于商業(yè)化的游樂(lè)產(chǎn)品，寧愿多花錢(qián)，也不去擁抱慷慨的大自然呢？

“打卡式”育兒

最美好的童年時(shí)光，應(yīng)是肆意奔跑在田野、草地的歡暢，觀察螞蟻不覺(jué)天黑的沉迷，坐地日行八萬(wàn)里的奇妙。

但是，這一代年輕家長(zhǎng)，可能記憶庫(kù)中并沒(méi)有過(guò)這些時(shí)刻，因此不能明白童年的快樂(lè)究竟會(huì)在哪里發(fā)生。他們可能也覺(jué)察不到，游樂(lè)場(chǎng)那些五光十色的視覺(jué)刺激，可能會(huì)給孩子帶來(lái)疲憊而非放松。

缺少真正童年的家長(zhǎng)，容易被“捏造童年”的商家?guī)Ч?jié)奏。

消費(fèi)時(shí)代當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)“親子”這個(gè)超級(jí)大IP。當(dāng)父母?jìng)兊木墓I(yè)時(shí)代的束縛中解放出來(lái)，如何豐富孩子的經(jīng)歷、開(kāi)拓孩子的眼界，就成了讓他們絞盡腦汁的事情。新一代“照網(wǎng)養(yǎng)”的家長(zhǎng)，不但在網(wǎng)上學(xué)習(xí)沖調(diào)奶粉的比例、哄睡的方法、選購(gòu)繪本的技巧，連去哪玩，也要“垂詢(xún)”網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)仿佛已經(jīng)替代父母，變成了巨大的育兒袋，囊括了孩子大部分的需求。

“打卡式”育兒應(yīng)運(yùn)而生。在最短的時(shí)間內(nèi)，獲得最新奇、最多元的體驗(yàn)，一度成為育兒界的風(fēng)向標(biāo)。

“農(nóng)耕一日體驗(yàn)”“親子采摘”“木工體驗(yàn)課”……“短、頻、快”的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓父母和孩子趨之若鶩。在有限的時(shí)間內(nèi)嘗試全新的活動(dòng)，讓他們感覺(jué)新鮮、有趣，又不至于勞累;商家也吃到甜頭，不斷開(kāi)發(fā)更多的稀奇體驗(yàn)，吸引家長(zhǎng)帶孩子前來(lái)打卡。

而孩子呢？即便能從中了解到許多社會(huì)工種和博物知識(shí)，但以犧牲專(zhuān)注力、探索力及深度學(xué)習(xí)的能力為代價(jià)，來(lái)獲得本可以在漫長(zhǎng)的人生中慢慢體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，可謂得不償失。正如《莊子》中談到：道不宜雜，雜則多，多則擾，擾則憂(yōu)，憂(yōu)而無(wú)救。

當(dāng) “打卡式”育兒成為這一代父母的朋友圈素材，孩子們真正的成長(zhǎng)，卻可能被忽略了。

警惕“自然缺失癥”

俗話(huà)說(shuō)，無(wú)蜜不招彩蝶蜂。除了因?yàn)檎J(rèn)知不足被商家?guī)Ч?jié)奏，父母選擇游樂(lè)場(chǎng)這樣的游玩場(chǎng)地，還有一個(gè)很重要的原因：孩子在這里玩耍，家長(zhǎng)更輕松。這似乎成了父母花錢(qián)偷懶的一項(xiàng)選擇。

游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)種類(lèi)繁多的項(xiàng)目讓孩子目不暇接，孩子陶醉其中忘乎所以，根本顧不上和父母撒嬌或是對(duì)抗。場(chǎng)館內(nèi)的設(shè)施柔軟結(jié)實(shí)，商家貼心地營(yíng)造了一個(gè)個(gè)“安全屋”，父母可以安心地坐在一旁刷手機(jī)——這可能是當(dāng)代父母為數(shù)不多得以喘息的時(shí)刻。

但孩子就沒(méi)有那么幸運(yùn)了?！读珠g最后的小孩》的作者理查德·洛夫通過(guò)大量調(diào)研和實(shí)例指出，抑郁、焦慮、肥胖、注意力紊亂，源頭在于兒童時(shí)期的“自然缺失癥”。整日浸泡在游樂(lè)場(chǎng)里的孩子，容易在這樣的“安樂(lè)窩”中，逐漸喪失觀察力、協(xié)作力、娛樂(lè)力、延時(shí)滿(mǎn)足感以及安排留白時(shí)間的能力。

只有在長(zhǎng)時(shí)間地與靜默而生動(dòng)的大自然相處時(shí)，只有在面對(duì)一顆顆相似卻又各有特點(diǎn)的大樹(shù)時(shí)，只有在小昆蟲(chóng)不經(jīng)意卻又突兀地出現(xiàn)在眼前時(shí)，這些能力才能夠被激活、被放大，成為孩子內(nèi)在的一部分。

《林間最后的小孩》的作者理查德·洛夫通過(guò)大量調(diào)研和實(shí)例指出，抑郁、焦慮、肥胖、注意力紊亂，源頭在于兒童時(shí)期的“自然缺失癥”。

換一種玩法

孩子究竟應(yīng)該去哪玩？怎么玩？才算是贏在起跑線上？

若人們所在的城市在建設(shè)中仍保留了山水，那是再幸運(yùn)不過(guò)的事了，那里是孩子天然的樂(lè)土，他們會(huì)在與自然的相處中學(xué)會(huì)一切。而父母，只需要忘掉手機(jī)里的虛擬世界，將身心全然地投入山間水旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)花草魚(yú)蟲(chóng)的觸感之豐富，大大勝過(guò)單調(diào)的觸屏手機(jī)。

放過(guò)不斷滑動(dòng)的疲勞的手指，和跳動(dòng)的干澀的眼睛。讓感官休息，大腦才會(huì)真正地暫停工作，得半日清閑。

如果身處高度現(xiàn)代化城市中，山水田園無(wú)法觸手可及，公園也是不錯(cuò)的選擇。或是選擇一條承載了歷史的街道，如北方的古城墻、南方的老租界，帶著孩子走街串巷，探討文化、歷史，品嘗古早的小吃，講一講自己童年的故事，也能夠觸及一座城的人文內(nèi)核。

更高級(jí)的玩法是，約上三五組家庭，或跋山涉水，或探訪古跡，孩子們得以在途中建立在游樂(lè)場(chǎng)無(wú)法獲得的友誼，而父母?jìng)儎t能夠看到不同家庭的養(yǎng)育方式，孩子和父母都因此不再孤獨(dú)。要知道，從古至今，大多的焦慮都是源于孤獨(dú)??！

假日，帶上孩子去山野間、江湖旁、鬧市里，尋覓腳下這座城的性格，比走馬觀花地游覽名山大川更有價(jià)值，比局促在游樂(lè)場(chǎng)里更有生氣。孩童需要與一座城的歷史、人文和地域風(fēng)貌產(chǎn)生連接，由此產(chǎn)生感情。

由游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、興趣班堆砌而成的人造童年是不堪一擊的，只有找回自己的故土，才能找回真實(shí)而厚重的快樂(lè)童年。