淺談如何提高英語單詞的記憶效率

記憶，就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識記、保持和再現(xiàn)、回憶三個(gè)基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動記憶等。 記憶的過程中存在的最大問題就是遺忘。提高記憶力，實(shí)際就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動中只要進(jìn)行有意識的鍛煉，掌握記憶規(guī)律和方法，就能改善和提高記憶力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，你感到最頭疼的可能就是記憶單詞。盡管你花了大量的時(shí)間和精力記單詞，可總是記不住！原因何在呢？那就是你沒有掌握科學(xué)的記憶方法。怎樣記住英語單詞有很多種方法，到底哪種是適合你學(xué)習(xí)和記憶生詞的方法，要根據(jù)各人的學(xué)習(xí)情況而定。下面筆者將介紹增強(qiáng)英語單詞記憶的十種方法。

一、結(jié)合實(shí)際記憶法

將單詞放入一定的語言環(huán)境中，并結(jié)合自己所喜歡、所熟悉的人或事物來記憶單詞，結(jié)合句子的意思來記憶單詞。當(dāng)再次遇到此單詞時(shí)，如果忘記了意思，就可以通過回憶這個(gè)單詞所在句中的含義來記憶單詞。

通過這種方法來記憶單詞，比單純地背單詞效果要好，印象更深刻。因?yàn)樵谟涀卧~本身的拼寫的同時(shí)，還可以熟悉詞的詞義、詞性及用法。

二、追“根”究“底”法

1.追究詞的來源

這種方法主要是針對那些來自神話故事、歷史事件或文學(xué)作品的詞。這種方法的最大優(yōu)點(diǎn)就是故事性強(qiáng)，能有效地激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。

2.前綴和后綴

如果英語學(xué)習(xí)者不了解英語單詞的拼寫原理和構(gòu)成方法，那么英語單詞就只是一些機(jī)械的字母組合，毫無章法可言，毫無規(guī)律可循，即使是一個(gè)很簡單的單詞也可能變得很復(fù)雜。因此，學(xué)習(xí)者需要掌握最基本的前綴和后綴。一旦掌握了前綴和后綴，就可以輕而易舉地猜出新詞的意思。

三、捆綁式記憶法

所謂捆綁式記憶就是指將拼寫相似，意思相近或相反以及其它方面相關(guān)聯(lián)的詞語集中在一起，同時(shí)記憶。

采用這樣的方法來記憶單詞，當(dāng)遇到其中某一個(gè)單詞時(shí)，頭腦中就會出現(xiàn)一組單詞，記憶的效率就會得到較大幅度的提高。

四、反復(fù)記憶法

1.A―BCD―A―BCD―A式記憶

其中，A代表一個(gè)單詞，B、C、D分別代表不同的單詞，下面將用一個(gè)具體的例子來說明這個(gè)問題。如果你盯著同一個(gè)人連續(xù)看半個(gè)小時(shí)，但是以后都沒有機(jī)會再與此人相見，那么你可能很快就會忘記這個(gè)人的長相。但是，如果把這30分鐘的時(shí)間平均分配到6天中去，并且每天都與此人見面5分鐘，那么你可能永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)人的長相。同樣，記憶單詞也可以遵循這樣的規(guī)律。

2.多翻詞典

能不能記住某一個(gè)單詞，不在于一次花很多的時(shí)間去看。一般說來，如果想要牢固地記住某一個(gè)英語單詞，除了記住怎么拼寫之外，還應(yīng)掌握它的用法和相關(guān)搭配。而翻閱詞典就是一個(gè)很好的方法，因?yàn)樵~典中有很多經(jīng)典的例句以及相關(guān)的搭配。

3. 廣泛閱讀

閱讀記憶就是把詞匯的記憶融入到閱讀之中，在看某一篇文章的時(shí)候，如果遇到無法記起的單詞就先做記號，等到全文都讀完以后，如果還是無法記起來的話就立刻查詞典并把它抄在筆記本上以便加強(qiáng)記憶。（注：閱讀材料不宜過長，且要難度適中。）

4.復(fù)習(xí)

記得快，忘記得快，這是一個(gè)正常的規(guī)律。復(fù)習(xí)在單詞記憶的過程中非常重要，它可以減慢遺忘的速度，降低遺忘率。復(fù)習(xí)的時(shí)候，沒有必要仔細(xì)研究，只需要粗略地瀏覽一遍即可。另外，復(fù)習(xí)時(shí)可以先看著英文想與其對應(yīng)的中文，也可以先看著中文想與其對應(yīng)的英文。如此循環(huán)復(fù)習(xí)，直到所記過的單詞全都刻在腦海中為止。

五、器官協(xié)同學(xué)習(xí)記憶法

學(xué)習(xí)時(shí)調(diào)動的感覺器官越多，記憶就越牢固。耳聽、眼看、口念想結(jié)合的記憶效果肯定比單一器官的記憶效果更好。研究表明，在人所獲取的外界信息中，有83%來自視覺，11%來自聽覺，3.5%來自嗅覺，1.5%來自觸覺，1%來自味覺。由此可見，增加視覺、聽覺信息量的獲取是獲取信息最有效的方法。在記憶英語單詞時(shí)，可以從以下兩個(gè)方面著手。

1.一邊背單詞，一邊把單詞大聲地念出來

由于絕大多數(shù)英語單詞的發(fā)音都是有規(guī)則的，所以即便是沒有見過的單詞，也可以一聽就會。要背單詞，首先就要能夠把單詞正確地讀出來，然后就可以按照讀音規(guī)則進(jìn)行拼寫。通過這種方法來記憶單詞，有一舉三得之效，既記住了單詞，又練習(xí)聽力，同時(shí)還為將來能夠說一口流利的英語打下了基礎(chǔ)。

2.結(jié)合語境邊學(xué)邊練

在日常交流中，人們用得最多的是句子而不是單個(gè)的詞。只有將所學(xué)到的單詞運(yùn)用于日常交流中，使之成為耳熟能詳?shù)木渥?，才能算是學(xué)以致用，才能算真正地掌握了單詞。記住某一個(gè)單詞在某一特定語境中的用法，不但可以在遇到此情況時(shí)熟練地運(yùn)用，還可以觸類旁通，將此單詞用在相似的語境中，有舉一反三之效。

六、構(gòu)詞法記憶法

掌握一些基本的構(gòu)詞法知識，有助于我們記憶單詞，使復(fù)雜的單詞簡單化，提高記憶的效率，增加記憶的數(shù)量。這種記憶方法可以將具有同一基本意義的不同詞性的詞或具有相反意義的一系列單詞同時(shí)記憶，使不同單詞的詞性、詞義不易混淆。另外，通過合成法來記憶單詞更通俗易懂。

七、聯(lián)想記憶法

1.形象聯(lián)想

在背單詞時(shí)，首先端詳一下它的外貌，仔細(xì)觀察是否可以根據(jù)它的外貌來決定怎么記憶。

2.熟字聯(lián)想

熟字聯(lián)想，就是根據(jù)已知的簡單的單詞來賦予新詞更加通俗易懂的意思。

八、趣味記憶法

1.諧音法;2.串聯(lián)記憶法;3.錯(cuò)誤拆分單詞法

九、象形詞列舉記憶法

顧名思義，象形詞列舉記憶法就是把組成相似的單詞都列舉出來再進(jìn)行記憶的方法。

十、“特殊”記憶法

所謂特殊記憶是指記憶特殊的單詞，如法語詞、含有不發(fā)音字母的單詞。依照這個(gè)方法來記憶單詞，雖然比較麻煩，但是很實(shí)用，用這樣的方法記憶過的單詞印象深刻，不容易忘記。

有關(guān)單詞記憶的方法林林總總，很難全部列舉。記憶單詞并非易事，但只要找到并掌握有效的方法，那么記單詞也可以是一件快樂又簡單的事情。只要能夠記住單詞，就可以“不擇手段”。不管“正法”還是“歪法”，能讓學(xué)習(xí)者記住單詞的方法就是好方法。

昆明市經(jīng)開區(qū)云大知城學(xué)校 顏榮花