盛潔雪
摘要:作為正在進行的新聞情境,現(xiàn)場報道在進行現(xiàn)場資訊推進的同時,必須要從信息同步以及現(xiàn)場直播的方式來對廣大受眾進行資訊傳遞,在注重新聞的時效性、現(xiàn)場性、真實性的同時,為每一名受眾的認知和對現(xiàn)場新聞的理解都提供一種最佳體驗,從表達、播送等角度來獲取聽眾的喜歡,同時也從本質(zhì)上實現(xiàn)既定的新聞傳播目標。
關鍵詞:出鏡記者;現(xiàn)場報道;傳遞
作為中國電視新聞領域蓬勃發(fā)展的重要成果,出鏡記者的出現(xiàn)不僅為新時期下的電視新聞事業(yè)發(fā)展以及整個領域的進步提供了支撐,同時也在出鏡工作細化的同時,滿足了各個受眾層次的資訊需求。特別是在一些重大的現(xiàn)場報道現(xiàn)場,每一名出鏡記者的專業(yè)水平以及綜合素養(yǎng)都被淋漓盡致的展現(xiàn),在鏡頭面前記者不僅要對相關的新聞事實做出最為準確、迅速的判斷,同時在一種高壓力的環(huán)境中他們的心理壓力也是十分巨大的。為此,在日常的工作中我們必須要與時俱進的對相關工作進行延伸和提升,從受眾需求的角度來對新聞出鏡記者的認知力、判斷力以及表達力能進行培養(yǎng),在苦練內(nèi)功的同時實現(xiàn)既定的宣傳目標而努力。
一、現(xiàn)場報道下的新聞記者
“出鏡記者”作為新聞現(xiàn)場的引導者,在進行現(xiàn)場報道的時候必須要在鏡頭前,將新聞傳達、事件評論以及人物采訪等進行整合與展示,借助屏幕來對廣大受眾進行一種輿情引導。隨著時代的發(fā)展和進步,人們對現(xiàn)場報道都已經(jīng)不在感到陌生,無論是地方臺還是中央臺,在一些重大事件的報道過程中,都能夠看到這些出鏡記者的出現(xiàn),但從其從業(yè)水平以及從業(yè)素養(yǎng)上來看,很多出鏡記者都會在存在一種參差不齊的現(xiàn)象,但更多的從業(yè)者還是能夠從問題的實質(zhì)出發(fā)、通過鏡頭與畫面的配合實現(xiàn)既定的工作目標,在現(xiàn)場報道的過程中表現(xiàn)的游刃有余。
二、現(xiàn)場記者的“現(xiàn)場感”
新聞傳播過程中所指的“現(xiàn)場感”,主要是強調(diào)利用新聞畫面來對每一名記者的語言表達、肢體展現(xiàn)、現(xiàn)場聲音等進行融合和貫穿,為廣大受眾者提供一種“身臨其境”的感受,通過新聞事件的見解和表達來將這種“現(xiàn)場感”進行有效展示,在增強電視傳播能力以及行業(yè)競爭實力的同時,實現(xiàn)新形勢下電視新聞傳播水平以及競爭實力的有效提升。
三、如何做好現(xiàn)場
作為出鏡記者的第一戰(zhàn)場,在“現(xiàn)場報道”中出鏡記者必須要通過對目擊者、采訪者以及參與者的協(xié)調(diào)和引導,來進行相關新聞采訪問題的導入,以一種新聞參與者的角度來為廣大受眾還原一個最為真是的“現(xiàn)場”,為此在開展相關現(xiàn)場工作的過程中出鏡記者必須要做到如下幾點:
(一)與環(huán)境的現(xiàn)場匹配
作為新聞報道中的“第一形象代言人”,出鏡記者不僅要給廣大受眾帶來一種端莊的形象,同時也要通過與現(xiàn)場的環(huán)境配合來做到造型、外形、言語和表情上的協(xié)調(diào)。例如在一些災難性的新聞報道中,出鏡記者就必須拒絕身著花哨、鮮艷的衣服,盡可能的身著深色或者冷色系衣服出鏡,同時也要避免身著無袖上衣、短褲等出鏡,對于女記者而言也要盡可能的避免濃妝艷抹,不能涂抹一些鮮艷的口紅顏色。例如在汶川地震的現(xiàn)場報道中,前央視著名記者張泉靈同志就是以灰色、白色、黑色的衣服出鏡,而對于一些地方臺的主持人而言他們在出鏡的時候也盡量都是通過身著體恤衫、運動服之類的服裝出鏡,不僅便于采訪活動,同時也尊重了現(xiàn)場的氛圍。而在春節(jié)聯(lián)歡晚會的分會場采訪環(huán)節(jié)中,出鏡記者則是以一身紅色、暖色的衣服進行出鏡,長度適中的短裙和靚麗的口紅顏色更是為喜氣洋洋的節(jié)日帶來了一縷溫暖。相信只有通過這樣的精心搭配,我們的出鏡記者才能給在現(xiàn)場報道中為廣大受眾的新聞體驗與新聞參與帶來一種和諧的感覺,以最快的速度投入到整個新聞事件的認知和參與過程中來,以一種身臨其境的方式進行資訊獲取。
(二)恰當?shù)恼Z言和肢體動作進行表達
現(xiàn)場報道的出鏡記者在進行各類新聞表達的過程中,必須要結合相關的肢體動作與語言進行展示,在這個環(huán)節(jié)中不僅要通過鏡頭與角度的配合來進行語言和場景的融合,同時也要通過對出鏡記者行走軌跡的設計來讓屏幕“活起來、動起來”。例如在進行“黃河飛躍”的現(xiàn)場新聞報道過程中,攝像頭就可以根據(jù)出鏡記者所描述的場景進行跟拍,避免記者說到一個新聞場景卻沒有給予鏡頭上的解釋,如果這種現(xiàn)象沒有得到有效緩解將會直接影響到觀眾對于本次現(xiàn)場報道的體驗和感知,最終出現(xiàn)一頭霧水的現(xiàn)象。
而在現(xiàn)場報道的過程中,出鏡記者還必須要借助肢體動作和表情的融匯貫通來帶動廣大受眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,盡可能多的運用第一人稱來進行現(xiàn)場報道,真正的將自己的感受以及對新聞現(xiàn)場的評價通過一種最為得體的方式來進行展示。例如在進行一些大型的體育現(xiàn)場報道過程中,記者就可以借助握拳、拍手等表情來帶動受眾對現(xiàn)場的體驗,同時借助一些專業(yè)性較強的個人評論來突出記者個人魅力,最終實現(xiàn)對整個新聞報道的引導和情境烘托,實現(xiàn)一種畫龍點睛的作用
(三)通過感官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來進行體驗報道
在新聞現(xiàn)場報道的過程中,屏幕這段的受眾通常還會結合看到的、聽到的事物特點展開討論和研究,在這種背景下出鏡記者還應當通過扮演觀眾們的“導游”和“導航器”的方式來對現(xiàn)場進行一種直播,通過自身的感官系統(tǒng)與全身系統(tǒng)調(diào)動,來進行一種深刻的體驗和發(fā)展,通過自我認知和自我感受來將一些具體的體驗傳遞給廣大受眾。一般而言,在進行現(xiàn)場報道的過程中有經(jīng)驗的出鏡記者都會將一些外形的視覺沖擊通過鏡頭特寫的方式為受眾進行展示;而在對物體材質(zhì)等內(nèi)容進行表達的過程中,則是要借助語言表達的方式來加入味覺、觸覺與嗅覺,在看得見、摸得著、說的準、嘗得出的角度來對受眾進行一種展示;而在進行事物的感知過程中,則是要盡可能多的通過導入現(xiàn)場的視聽感受,來為觀眾提供一種身臨其境的體驗式報道,盡可能的讓每一名受眾都能夠在自己的體驗和語言表達過程中,讓 觀眾借助屏幕實現(xiàn)“近距離”接觸。
(四)結論式的語言表達
在現(xiàn)場報道的過程中,出鏡記者還應當結合新聞的實際內(nèi)容來進行相關語言表達,在突出過程的同時也能夠以一種結論式的手段推進相關新聞現(xiàn)場的展示和延伸。
首先,對背景進行講解。在新聞背景的講解過程中,出鏡記者必須要抓住“說明、襯托、補充”等手段來對新聞背后的故事進行鋪墊,特別是對于電視和新媒體而言很多觀眾都無法第一時間準確了解到現(xiàn)場的新聞背景,在這種環(huán)境下相關記者必須要對背景的渠道信息進行展示,通過“做足功課”的方式來對個人多年來所積累的知識點進行展示和介紹,盡可能的突出歷史事件以及數(shù)據(jù)介紹。例如在重特大車禍現(xiàn)場報道中,出鏡記者就可以通過這類車禍在全年事故中的比重,來提升受眾對此類事件的思考和關注,從而最大程度實現(xiàn)既定的新聞宣導目標。
其次,談感受。在現(xiàn)場報道的過程中,出鏡記者要從枯燥、乏味的看圖說話環(huán)節(jié)中掙脫出來,盡可能多的為觀眾講一些屏幕另一邊大家聽不到、看不見、關注不到的內(nèi)容。例如在國慶閱兵的現(xiàn)場報道中,出鏡記者就可以通過采訪下既興奮又緊張的表演者,通過讓他們談一談感想等方式來增強廣大觀眾的現(xiàn)場體驗。
再次,講現(xiàn)場?!艾F(xiàn)場”之所以要用“講”這個詞,主要是通過突出新聞五要素,也就是時間、地點、人物、時間以及情節(jié)等內(nèi)容展開表達和描述,然而在實際的工作中,記者更是要通過突破傳統(tǒng)電視新聞采訪的播報形式,在突出時效性與鮮活性的同時推現(xiàn)階段正在發(fā)生的各類新聞事件進行展示和描述,例如在一些災害性的新聞事件現(xiàn)場報道過程中,由于出鏡記者不可能真正的能夠?qū)⒄麄€災害發(fā)生的場景進行如實記錄,只能在直播或者現(xiàn)場報道的過程中,通過事件、任務、現(xiàn)場場景介紹等方面,來進行報答,在做好融合的同時,產(chǎn)生了較強的社會影響力。
最后,現(xiàn)場報道與其他類的新聞一樣,都是要通過對事實的報道來進行新聞延伸,通過播報有品質(zhì)的新聞內(nèi)容來實現(xiàn)既定的輿情導向,在總結和評價的同時借助各種語言來得出“在這種原因的直接作用下,我們在這件新聞發(fā)生后得出了這樣的一個結論”等相關語言來進行總結和評價,在做好表達觀點展示的同時也要用謹慎性原則的角度來對相關題材提出精確的總結,特別是在一些負面的新聞背景下記者更是要旗幟鮮明的闡述個人觀點,真正的將政府喉舌職能發(fā)揮出來,從本質(zhì)上實現(xiàn)既定的宣傳目標而努力。與此同時,在實際的工作中,廣大出鏡記者還應當結合多元化的播報場景和多媒體資訊傳播方式,來進行新聞同步播報,以記者特有的敏銳和洞察來對現(xiàn)場情況進行實時傳遞,為廣大受眾提供一個良好的資訊體驗提供向?qū)Ш蛨蟮馈?/p>
總結
綜上所述,在實際的現(xiàn)場報道工作中,出鏡記者出了要通過自身的專業(yè)水平來進行新聞播報外,還應當在做好感性與理性運用的過程中,突出個人社會思辨能力,真正的將各類新聞報道的影響力與感染力進行有機融合,從本質(zhì)上實現(xiàn)既定的資訊傳播目標,為后續(xù)的發(fā)展和進步提供支撐與保障。
參考文獻
[1]王原. 出鏡記者現(xiàn)場報道中非語言符號的傳播技巧[J]. 西部廣播電視, 2019, 000(008):71-71.
[2]賀蓓. CCTV《新聞調(diào)查》出鏡記者采訪特色研究[D]. 2019.
[3]田華真. 央視《看見》周末版調(diào)查性報道解析--以柴靜專訪周星馳為例[J]. 青年記者, 2018, 000(020):77-77,78.
[4]陳靜, 沈麗晶. 高校危機事件中的新聞發(fā)言人傳播技巧分析[J]. 商情, 2019, 000(026):286.
[5]何健, 孫帥. 試析新聞發(fā)言人在高校危機事件中的功效與作用[J]. 華北電力大學學報:社會科學版, 2020, 000(004):136-140.
[6]廖琴. 新媒體環(huán)境下電視臺出鏡記者如何做好新聞報道工作[J]. 電視指南, 2020, No.155(13):166-166.
(塔城市融媒體中心)