張靈艷
《大學(xué)》有言:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”靜,既能沉淀浮躁的氣性,也能拓展人生的深度。從古至今,不少圣賢名士推崇靜??鬃诱f“仁者靜”,老子認為“清靜為天下正”,諸葛亮的“非寧靜無以致遠”警醒了不少人。是啊,只有內(nèi)心寧靜、淡泊高遠的人,才會走得更好、更遠。
靜,是一種智慧,既能讓我們少犯錯誤,也能讓我們更好地找到解決問題的辦法。冷靜的人往往很理智,他們遇事不沖動,不會被情緒沖昏頭腦。身處困境時,靜會讓你不慌張,全面思考后找到出路;遭遇失敗后,靜會助你總結(jié)經(jīng)驗,不怨天尤人,從頭開始;與人發(fā)生沖突時,靜會制止你的過激舉動,營造和諧的人際關(guān)系。
靜,也是一種修行,既能修身,更能修心。佛門戒律森嚴,最注重的乃是靜。佛教徒潛心靜坐,日復(fù)一日地敲著木魚,年復(fù)一年地研習(xí)佛法。不驕不躁,靜心修身,最終心靈得到升華,實現(xiàn)超脫。我們凡夫俗子雖做不到得道高僧那般的清苦修行,但“無事此靜坐”的功夫還是可以養(yǎng)成的。
奔騰呼嘯的江河固然使人心潮翻涌,無波無浪的碧海更讓人敬畏。如今,我們的生活喧鬧多而安靜少,擁有寧靜心境的人更是少之又少。愿我們都能沉淀浮躁,以靜處世,看看別樣的世界,詩意地棲居于大地之上。(指導(dǎo)老師:王忠良)
【簡評】本文論述靜的價值,極具現(xiàn)實意義。首段連續(xù)引用名言警句,增強了文章的論證力,展現(xiàn)了豐厚的讀書積累。二、三兩段分別論及“靜,是一種智慧”和“靜,也是一種修行”,尾段立足現(xiàn)實,發(fā)出呼吁。全文內(nèi)容豐富,層次清晰,發(fā)人深省,語言沉靜有力。