廊坊市外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式研究

靳乾　趙玉蘭　蔡艷開　楊永鳳

【摘要】面臨國(guó)際化發(fā)展機(jī)遇的廊坊市具有外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的客觀優(yōu)勢(shì)。本文通過分析廊坊市外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的必然性、可行性以及未來(lái)發(fā)展方向，提出系統(tǒng)融合外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、提升外語(yǔ)教學(xué)的重視程度、貫徹思政教育等人才培養(yǎng)策略，從而提高中醫(yī)藥人才培養(yǎng)效能，優(yōu)化中醫(yī)藥教育發(fā)展，為我國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)的繁榮提供人才儲(chǔ)備與智力支持。

【關(guān)鍵詞】廊坊區(qū)域經(jīng)濟(jì);復(fù)合型外語(yǔ)人才;教學(xué)改革

進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)逐漸納入全球化的范疇，其主要原因是培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的外向型中醫(yī)藥人才符合我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)文化“走出去”“一帶一路”“國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)”等時(shí)代動(dòng)力與國(guó)家政策，揭示出中醫(yī)藥人才具備國(guó)際視野與對(duì)外交流能力的必要性。從國(guó)際社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)關(guān)注角度來(lái)看，外國(guó)學(xué)者在中西醫(yī)對(duì)比和全球視角的中醫(yī)文化探索上日益加深，對(duì)中醫(yī)藥的治療方式、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、文化內(nèi)涵提供了其視角與思路。因此，不斷培養(yǎng)外向型中醫(yī)藥人才，對(duì)消除誤解，發(fā)展中醫(yī)藥國(guó)際事業(yè)，擴(kuò)大我國(guó)中醫(yī)藥文化的影響力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。廊坊市是我國(guó)對(duì)外開放的重要城市，其“京津冀協(xié)同發(fā)展”“雙創(chuàng)雙服”“臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)”等城市發(fā)展路線，以及創(chuàng)新提出的“健康廊坊·健康家庭”工作思路，都亟須當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥人才培養(yǎng)模式的改革與轉(zhuǎn)型。基于此，如何培養(yǎng)出具備過硬的專業(yè)技能、創(chuàng)新開拓的魄力、高瞻遠(yuǎn)矚的國(guó)際視野和流暢的涉外交流能力的外向型中醫(yī)藥人才，是廊坊市中醫(yī)藥高校所面臨的全新挑戰(zhàn)。本研究正是扎根于廊坊中醫(yī)藥高校的現(xiàn)實(shí)土壤，建立廊坊市中醫(yī)藥外向型人才培養(yǎng)方案而進(jìn)行的研究探索，旨在為廊坊輸送外向型、復(fù)合型、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才提供一定的理論支持與借鑒意義。

一、廊坊市創(chuàng)建外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的必要性

（一）外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的客觀需求

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展以及我國(guó)對(duì)外開放步伐的加快，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了全球化時(shí)代，這就意味著我們需要培養(yǎng)外向型中醫(yī)藥人才，以強(qiáng)化對(duì)我國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)的推廣，并在此基礎(chǔ)上推動(dòng)我國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)的快速發(fā)展。京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)、中國(guó)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，為廊坊市帶來(lái)了更多的客流量以及更大的發(fā)展空間。基于此，如何培養(yǎng)一批符合時(shí)代發(fā)展潮流的外向型中醫(yī)藥人才就成為了廊坊市在發(fā)展過程中必須面對(duì)的重要課題。

（二）外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)是中醫(yī)藥國(guó)際化發(fā)展的必然需求

中醫(yī)藥是我國(guó)特有的一種醫(yī)學(xué)類型，它通過結(jié)合不同功能的藥物，從整體上調(diào)整人們的身體狀況。不得不說，國(guó)際社會(huì)上還存在著一些關(guān)于中醫(yī)藥的爭(zhēng)論，這一方面是因?yàn)橹兴幍挠盟幹芷陂L(zhǎng)、效果顯現(xiàn)慢，另一方面則是由于西方民眾對(duì)我國(guó)中藥的了解較少，尚未充分認(rèn)識(shí)到其重要作用。中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)于文明在中醫(yī)藥國(guó)際化發(fā)展論壇上指出：“要積極推動(dòng)中醫(yī)藥與世界各國(guó)醫(yī)學(xué)合作交流，發(fā)揮中醫(yī)藥獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用?！敝嗅t(yī)藥國(guó)際化人才在對(duì)外交流過程中不僅代表著我國(guó)中醫(yī)藥研究的最新成果，而且在很大程度上代表著國(guó)家形象，同時(shí)也是向世界各國(guó)人民彰顯“中醫(yī)有用”的重要途徑。因此培養(yǎng)一批不僅專業(yè)能力強(qiáng)，還具有優(yōu)秀的國(guó)際交流能力以及良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的外向型中醫(yī)藥人才是中醫(yī)藥發(fā)展的必然要求。

二、廊坊市創(chuàng)建外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的可行性

（一）廊坊市具有創(chuàng)建外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地的客觀優(yōu)勢(shì)

建設(shè)屬于自己的外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地，可以在很大程度上提升當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)質(zhì)量以及教學(xué)水平，進(jìn)而提升學(xué)生的專業(yè)能力。廊坊市在培養(yǎng)外向型中醫(yī)藥人才的過程中，結(jié)合廊坊市中醫(yī)藥高校學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域以及外語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，打造了屬于自己的外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地。一直以來(lái)，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)在廊坊市全面提升現(xiàn)代化與國(guó)際化水平中發(fā)揮著重要作用，京廊中醫(yī)藥協(xié)同發(fā)展“8·10”的簽署，意味著廊坊中醫(yī)藥發(fā)展將與國(guó)家領(lǐng)先水平保持一致。

（二）廊坊市的現(xiàn)代化和國(guó)際化推動(dòng)了外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建

如今，廊坊正向著世界一流的現(xiàn)代化城市的行列邁進(jìn)，這將成為廊坊市打造自己的外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的動(dòng)力之一。廊坊市位于北京、天津、雄安新區(qū)的“黃金三角”區(qū)域，由于自身獨(dú)特的地理位置，成為了我國(guó)對(duì)外開放的重要戰(zhàn)略城市之一。隨著北京大興機(jī)場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)，廊坊的地區(qū)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間以及對(duì)外貿(mào)易交流得到進(jìn)一步的優(yōu)化與提升，迎來(lái)了廊坊現(xiàn)代國(guó)際化發(fā)展的重要機(jī)遇。未來(lái)，豐富的涉外活動(dòng)以及極富活力的國(guó)際交流合作，將會(huì)為高校的中醫(yī)藥畢業(yè)生提供更多機(jī)會(huì)。

三、廊坊市外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的發(fā)展方向

（一）落實(shí)外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)課程的系統(tǒng)性融合

在外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)過程中，外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)亟須系統(tǒng)性融合，這主要體現(xiàn)在以下兩方面：其一，傳統(tǒng)模式下外語(yǔ)課程設(shè)置與專業(yè)課程設(shè)置相分離，因此高校應(yīng)對(duì)外語(yǔ)通識(shí)課、外語(yǔ)專業(yè)課，以及專業(yè)課的排課設(shè)置做進(jìn)一步的調(diào)整：應(yīng)從院校整體培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，有機(jī)地對(duì)外語(yǔ)課和專業(yè)課進(jìn)行統(tǒng)籌安排，使每一門課程之間都能起到有效銜接與相互促進(jìn)作用，避免外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象。其二，學(xué)校所學(xué)與實(shí)際所用相分離。高校傳統(tǒng)的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)常以理論學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐為輔，不注重學(xué)生的臨床實(shí)踐，在校外也鮮有相應(yīng)的實(shí)習(xí)平臺(tái)，這就使得學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中難以通過實(shí)踐活動(dòng)提升自己的專業(yè)水平。廊坊市各高校應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作，產(chǎn)學(xué)對(duì)接，利用廊坊目前國(guó)際化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生搭建更多的交流平臺(tái)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，適時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，對(duì)接市場(chǎng)人才需求。依據(jù)當(dāng)?shù)貒?guó)際發(fā)展動(dòng)向及區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，合理調(diào)配外語(yǔ)課程與專業(yè)課程的課時(shí)比例、課程內(nèi)容、課程測(cè)評(píng)，這樣有助于培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬、實(shí)踐能力強(qiáng)的外向型中醫(yī)藥人才。

（二）加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)理論指導(dǎo)，深化外語(yǔ)教學(xué)滲透作用

外語(yǔ)能力是國(guó)際人才的必備能力之一，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化與數(shù)字信息化快速發(fā)展的今天。我國(guó)的外向型中醫(yī)藥人才只有強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，才能在對(duì)外交流的過程中更好地傳播我國(guó)的中醫(yī)藥文化。因此，廊坊市在培養(yǎng)外向型中醫(yī)藥人才時(shí)要加強(qiáng)外語(yǔ)教師的理論學(xué)習(xí)和科技媒體協(xié)同技能，增設(shè)外語(yǔ)教學(xué)互動(dòng)模式和完善外語(yǔ)教學(xué)的測(cè)評(píng)方法，以提升學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用能力和對(duì)外交際能力。外語(yǔ)教師應(yīng)該在完備外語(yǔ)教學(xué)理論的基礎(chǔ)上嘗試?yán)碚搫?chuàng)新，例如“產(chǎn)出導(dǎo)向法”與思政育人相結(jié)合，使外語(yǔ)教學(xué)能夠更為科學(xué)有效地起到外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用。另外，推行線上線下教學(xué)相結(jié)合的多模態(tài)教學(xué)方式，以及過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多模態(tài)評(píng)價(jià)模式，增加師生之間的互動(dòng)模式，從而激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，合理測(cè)評(píng)學(xué)生外語(yǔ)交流能力。

（三）貫徹思政教育，培養(yǎng)傳承與創(chuàng)新精神

數(shù)字信息的發(fā)展和高新尖科技的推進(jìn)不可避免地沖擊著中醫(yī)藥文化。同時(shí)，中醫(yī)藥高等教育也不可避免地?fù)诫s著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的理念與方法，導(dǎo)致中醫(yī)藥的人文精神和自身文化傳統(tǒng)被沖淡。思政教育需要適時(shí)地融入外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的過程中，堅(jiān)定學(xué)生的文化自信、培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，使學(xué)生積極主動(dòng)地傳播中醫(yī)藥哲學(xué)內(nèi)涵，弘揚(yáng)中醫(yī)藥治病救人的文化品格。在外語(yǔ)教學(xué)中，教師可以對(duì)課文中蘊(yùn)含的思政元素進(jìn)行挖掘，建立學(xué)生思政資源庫(kù)，輔助學(xué)生用外語(yǔ)講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音。在專業(yè)教學(xué)中，教師要注重新舊中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)之間傳授的比例，不能過度傾向于某一方而忽略另一方?？梢詫⒅嗅t(yī)藥經(jīng)典著作的研習(xí)與最新醫(yī)學(xué)成果結(jié)合起來(lái)，合理分配二者比例，全面提升學(xué)生專業(yè)水平。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥經(jīng)典著作的研習(xí)，以及望、聞、問、切等傳統(tǒng)醫(yī)療手段的講解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到無(wú)論是古人的中醫(yī)藥經(jīng)典著作還是當(dāng)代醫(yī)學(xué)家提出的最新理論成果，都是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分。總之，在外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中，只有使學(xué)生不斷傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化，重視和尊重傳統(tǒng)中醫(yī)藥發(fā)展的規(guī)律，才能更好地推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際事業(yè)的發(fā)展。

通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字信息技術(shù)與高精尖科技對(duì)全球醫(yī)療手段變革之際，中醫(yī)藥走國(guó)際化的道路是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的必由之路。廊坊市作為我國(guó)國(guó)際化發(fā)展的重要城市之一，需要積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的要求，創(chuàng)建自己的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地，通過系統(tǒng)融合外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、提升外語(yǔ)教學(xué)的重視程度、貫徹落實(shí)思政教育等方式，提高廊坊市外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)效能，優(yōu)化中醫(yī)藥教育發(fā)展，探索出服務(wù)于中醫(yī)藥“十四五”發(fā)展規(guī)劃的人才培養(yǎng)方案，為中醫(yī)藥“一帶一路”發(fā)展規(guī)劃實(shí)施及對(duì)外交流合作提供人才儲(chǔ)備，為使中醫(yī)藥學(xué)科納入世界人類文明大體系以及為全人類健康服務(wù)提供智力支持，為推動(dòng)我國(guó)中醫(yī)藥人才發(fā)展戰(zhàn)略提供理論借鑒。

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【本文系2021年度廊坊市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題“外語(yǔ)教學(xué)對(duì)國(guó)際化中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的協(xié)同作用研究——以廊坊為例”（2021085）的階段性成果】

（作者單位：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院）