論幼兒園戶外活動(dòng)安全教育策略

姜月蓉

摘要：當(dāng)今，在幼兒園教學(xué)中，戶外活動(dòng)是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。幼兒時(shí)期正是長(zhǎng)身體的階段，身心健康尤為重要。要讓幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，讓幼兒在戶外茁壯成長(zhǎng)。在戶外活動(dòng)中，伴隨而來(lái)的就是安全問(wèn)題。幼兒的安全問(wèn)題是非常重要的，要充分考慮幼兒安全，讓他們避免出現(xiàn)安全事故，保證幼兒健康。

關(guān)鍵詞：幼兒園;戶外活動(dòng);安全教育;策略

安全是人類最基本、最重要的需求?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币虼?，安全教育是幼兒園教育內(nèi)容中的重中之重，是幼兒園開(kāi)展一切工作的前提，沒(méi)有安全的保障，幼兒教育就無(wú)從談起。幼兒對(duì)身邊的事物充滿了好奇，處于好動(dòng)、好探索的年齡階段，不知道哪些事情是危險(xiǎn)的、不該做的，沒(méi)有辨別能力，缺乏自我保護(hù)能力，這就需要教師和父母對(duì)孩子的危險(xiǎn)行為給予及時(shí)的糾正和正確引導(dǎo)，讓孩子知道一些基本的安全常識(shí)，如：自己不能倒水喝，以防燙傷;不能踩凳子取東西、攀爬窗戶;不能觸摸電源插座。要讓幼兒懂得哪些事情是自己可以做的，哪些事情是需要大人幫忙的。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，安全隱患無(wú)處不有、無(wú)時(shí)不在，因此社會(huì)、學(xué)校、家庭要高度重視幼兒的生命安全教育，本文從幼兒園戶外活動(dòng)安全教育的角度探討具體策略。

一、注重安全教育

安全教育對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常必要的。在戶外活動(dòng)中，因?yàn)槊鎸?duì)情況非常多，比室內(nèi)安全問(wèn)題更為突出和重要。在戶外活動(dòng)中，一些安全隱患隨時(shí)存在。如果這些安全隱患不能進(jìn)行有效解除，就會(huì)對(duì)幼兒身體帶來(lái)很大傷害。所以，要在戶外活動(dòng)中，進(jìn)行安全教育。在進(jìn)行安全教育過(guò)程中，老師可以對(duì)幼兒進(jìn)行口頭講述，還可以觀看視頻，讓幼兒通過(guò)視頻觀看一些安全行為和一些不安全行為，讓幼兒親眼能夠看到，這樣幼兒就會(huì)在戶外活動(dòng)中更加注意。老師還可以對(duì)幼兒進(jìn)行模仿，模仿一些戶外活動(dòng)中的安全隱患，讓幼兒親身體會(huì)，這樣，幼兒就能身臨其境，就會(huì)在戶外活動(dòng)中加以避免，這樣，幼兒的安全意識(shí)就會(huì)大大增強(qiáng)，就能提高自身的保護(hù)能力。

二、戶外活動(dòng)的選擇要從幼兒年齡去選擇

在進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)候，要根據(jù)幼兒年齡，選擇一些時(shí)候年齡段的戶外活動(dòng)，這樣，就能減少安全問(wèn)題發(fā)生。因?yàn)?，不同年齡段的幼兒其身體素質(zhì)不一樣。年齡稍小的要選擇一些簡(jiǎn)單、省力的戶外活動(dòng)。年齡大的選擇一些復(fù)雜、用力的游戲。這樣，幼兒就能在戶外活動(dòng)中更加安全。通過(guò)這樣的選擇，不僅能夠避免安全問(wèn)題發(fā)生，還能強(qiáng)身健體。比如，三歲的幼兒，老師可以選擇一些簡(jiǎn)單的戶外活動(dòng)，如，跳圈、跳房子等。這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，一方面可以培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)和彈跳能力，還能保證幼兒安全，一舉兩得。對(duì)于四歲的幼兒，可以選擇一些平衡性強(qiáng)的活動(dòng)，如，踢毽子、跳皮筋等。這些活動(dòng)既可以鍛煉幼兒平和能力，還能保證幼兒安全。五到六歲的幼兒，可以選擇丟手絹、拔蘿卜等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的奔跑和跳躍能力，讓幼兒的身體素質(zhì)得到更大發(fā)展。

三、戶外活動(dòng)要循序漸進(jìn)開(kāi)展

進(jìn)行戶外活動(dòng)之前，一定要對(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地進(jìn)行檢查，把安全隱患做充分排查，這樣，就能在幼兒參與活動(dòng)的時(shí)候更加安全。對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了安全檢查之后，老師要帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。首先，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)之前，先活動(dòng)活動(dòng)手腕、腳腕、伸展伸展胳膊，壓壓腿等，做好熱身運(yùn)動(dòng)之后，再進(jìn)行戶外活兒。做好熱身運(yùn)動(dòng)后，再進(jìn)行戶外活動(dòng)，幼兒的各個(gè)部位就能得到充分拉伸，就能避免拉傷。其次，在戶外活動(dòng)中，要對(duì)每個(gè)幼兒的活動(dòng)情況仔細(xì)觀察，活動(dòng)要從弱到強(qiáng)，慢慢開(kāi)展，如果有的幼兒體力已經(jīng)不能支撐，老師要給予特別關(guān)注，可以讓幼兒在旁邊休息一下，等體力恢復(fù)了再參與到活動(dòng)中來(lái)。最后，等活動(dòng)結(jié)束以后，因?yàn)橛變簳?huì)出大量的汗，體力會(huì)消耗很多，老師可以先讓幼兒進(jìn)行緩慢的活動(dòng)，慢慢的停下來(lái)，等休息一會(huì)兒后，喝少量的白開(kāi)水，吃一些有能量的食物，比如香蕉、餅干等，使幼兒體力盡快恢復(fù)。

四、創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)環(huán)境

幼兒正處于成長(zhǎng)期，他們?cè)谟變簣@就是要使身心得到全面發(fā)展。在戶外活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的身體得到極大鍛煉，增強(qiáng)了他們的體力，還讓幼兒能夠享受到戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。但是，在戶外活動(dòng)中，會(huì)有一些安全問(wèn)題發(fā)生，危及幼兒安全。所以，在戶外活動(dòng)中，要盡量給幼兒創(chuàng)造一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)環(huán)境，極大保證幼兒安全。比如，在開(kāi)展呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)之一戶外活動(dòng)的時(shí)候，需要寬廣、平坦的戶外環(huán)境，老師要進(jìn)行把場(chǎng)所安排寬敞，保證地面平穩(wěn)，沒(méi)有坑坑洼洼的地方。不要在狹窄的地方轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣幼兒之間會(huì)發(fā)生碰撞，而且幼兒還會(huì)碰到旁邊的建筑物。只有保證環(huán)境的寬敞和平穩(wěn)，才能使幼兒安全得到有效保證。再如，在進(jìn)行平衡木活動(dòng)中，因?yàn)椋變簭纳厦孀?，很容易掉下?lái)，所以，老師需要在平衡木下面鋪設(shè)柔軟的防護(hù)道具，這樣，幼兒從上面掉下來(lái)的時(shí)候，就不會(huì)被摔傷，就會(huì)避免安安全問(wèn)題發(fā)生。所以，在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)候，要為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)地做到安全。只有戶外活動(dòng)環(huán)境更加安全，才能保證幼兒的安全，才能讓幼兒在活動(dòng)中得到極大保護(hù)，更加有利于幼兒身體發(fā)展。

總之，幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)關(guān)乎祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。因此，作為幼兒園，要對(duì)幼兒身心進(jìn)行有效教育，使其得到更好發(fā)展。戶外活動(dòng)對(duì)幼兒身體素質(zhì)的提升有很大作用，因此，要廣泛開(kāi)展戶外活動(dòng)，讓幼兒的身體得到發(fā)展。在開(kāi)展戶外活動(dòng)的過(guò)程中，要培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，讓他們做好安全保護(hù)。在開(kāi)展戶外活動(dòng)的時(shí)候，老師要?jiǎng)?chuàng)造安全有效的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中得到有效鍛煉，而且還能保護(hù)幼兒安全。只有這樣，才能讓幼兒在非常安全的環(huán)境下開(kāi)展戶外活動(dòng)，讓幼兒更加健康、茁壯成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)更加全面的人才。

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四川省涼山州西昌市紅旗幼兒園